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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Versión: 01
Fecha: 01/04/2013
Código: F004-P006-GFPI
Una red de computadoras, también llamada red de ordenadores, red de comunicaciones de datos o red informática,
es un conjunto de equipos informáticos y software conectados entre sí por medio de dispositivos físicos que envían
y reciben impulsos eléctricos, ondas electromagnéticas o cualquier otro medio para el transporte de datos, con la
finalidad de compartir información, recursos y ofrecer servicios.
3.1 Actividades de Reflexión inicial.
Mediante el trabajo colaborativo, conformar equipos de trabajo, donde cada equipo va a escribir una lluvia de ideas
a partir de las pregunta o situaciones que plante el instructor.
Una vez finalizada esta actividad, un integrante de cada equipo socializa el trabajo realizado, y al mismo tiempo un
aprendiz va escribiendo sin repetir la lluvia de ideas; posteriormente se realiza un conversatorio para priorizar en
orden de importancia los aspectos, actividades o tareas con la ayuda del Instructor.
3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.
Conocimientos en informática y manejo de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación TIC.
Programa de Formación: Técnico en Instalación de Redes de
Computadores.
Código: 832418
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Nombre del Proyecto: Documentación de la intranet para la
actualización y mejora de su infraestructura.
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Resultados de Aprendizaje:Instalar el sistema de cableado
estructurado acorde con el diseño establecido y aplicando las
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Competencia:Implementar la estructura de la
red de acuerdo con un diseño preestablecido
a partir de normas técnicas internacionales.
Duración de la guía ( en horas):2
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
2. INTRODUCCIÓN
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº5 (Conceptos básicos de redes 1).
3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
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3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: INVESTIGACIÓN SOBRE CONCEPTOS BÁSICOS DE REDES.
1. Que es una señal y qué diferencia hay entre señal análoga y digital (Explicación
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R: es todo aquello que tiene un significado para el que la envía y el que la recibe
normalmente esta transmite información ejemplo: el humo, luz, señales eléctricas.
Señal análoga: es aquella que se envía por medio de la energía y se representa
de la siguiente forma:
Señal digital: es la que utiliza las maquinas para comunicarse se representa por
Ceros(0) o números.
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2. Qué es la atenuación, ruido, resistencia, eco, impedancia, latencia en las redes
(Explicación completa, características y dibujo).
°ATENUACION: Es la perdida de la señal de acuerdo a la distancia que se penga del origen
°RUIDO: Es todo aquello que tiene un sonido muy fuerte ,vibración o carga eléctrica que
interfiere la señal
°RESISTENCIA: Es todo aquello que impide o reduce el paso de la señal, en redes
inalámbricas los muros son resistencias
°ECO: En redes de datos el eco se considera ruido ya que este repite la señal y la interfiere
°IMPENDANCIA: oposición al flujo de la corriente, esta corta la señal definitivamente.
3. Que es una comunicación y cuáles son sus principales elementos (Explicación completa,
características y dibujo).
R: LA COMUNICACIÓN es la transmisión de señal de una emisor a un receptor para que se
lleve a cabo una comunicación se debe tener los siguientes movimientos:
el Trasmisor, el destinario, el mensaje, el código y el canal
4. Que es una red de datos, cuales son los tipos de redes que existen, que significa el
término Internet working. (Explicación completa, características, principales diferencias
y dibujo de cada red).
Guía de Aprendizaje
Página 4 de 10
R: RED DE DATOS: Se denomina red de datos a aquellas infraestructuras o redes de
comunicación que se ha diseñado específicamente a la transmisión de información
mediante el intercambio de datos.
TIPOS DE REDES.
°LAN (red de are alocar): son redes de área muy pequeña como un edificio, universidad y
empresa, estas tienen una sola administración
°WAN (red de área extendida): son redes del tamaño de un departamento o país y dentro
de ellas hay muchas lain
Guía de Aprendizaje
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°PAN (red de área personal): se utilizan para conectar celulares entre sí, table o portátiles.
Estas redes no pasan de los 3 metros de distancia
°MAN (red de área metropolitana): son redes de aéreas del tamaño de una ciudad y
contiene redes paint y redes lain
°GAN(red de área global): es la red mundial que conecta todas las redes (internet)
Guía de Aprendizaje
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°WLAN(red inalámbrica): permite conectar equipos inalámbricamente con distancia
máxima de 50m2
, en algunos pasos puede ser 100 o 200m2
5. Que es un servidor y que tipos de servidores existen (Explicación completa,
características, cotización de un servidor, dibujo o foto de cada tipo de servidor).
R: SERVIDOR: es la maquina que administra la red y ofrece servicios a los computadores de
la red como son: INTERNET, CORREO ELECTRONICO Y SEGURIDAD. Normalmente el
servidor es la maquina más poderosa y cara de la red, y posee una seguridad especial para
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6. Qué diferencia hay entre un computador de escritorio y una estación de trabajo
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R: Las computadoras personales vienen en varios niveles de costo, tamaño y propósitos. A pesar de que
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3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.
El Conocimiento: Respuesta a preguntas sobre los conocimientos implicados a través de una prueba evaluativa
escrita y participación de la actividad grupal o individual
Producto y desempeño: Ejecución de las actividades físicas y lógicas sobre el tema tratado, demuestra dominio del
tema, asertividad en la solución de problemas.
3.5 Actividades de evaluación.
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Evaluación
Evidencias de Conocimiento :
El aprendiz deberá entregar un
cuestionario resulto sobre los
diferentes puntos tratados en las
actividades de aprendizaje.
Evidencias de Desempeño:
El cuestionario e informe debe ser
socializado en presencia del instructor
y compañeros.
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Las evidencias de informes y
cuestionarios se realizaran de forma
física por medio de papel o por medio
virtual en la plataforma Blackboard.
Instala los equipos terminales
de servicios de la red (teléfonos
convencionales e IP,
computadores, Access Point,
entre otros), de acuerdo con el
diseño establecido.
Elabora la documentación
técnica de la instalación según
protocolos establecidos.
Ejercicios y prácticas realizadas en
clase o por fuera de ella si la
actividad no es completada, de igual
forma se aplica la observación
sistemática y pruebas sobre lo
ejecutado por medio de la exposición
del tema, resolución de ejercicios y
cuestionarios.
Adaptador: Dispositivo que añada funcionalidad de red a su equipo.
Infraestructura: Equipo de red e informático actualmente instalado.
Inicio: Iniciar un dispositivo y provocar que comience a ejecutar instrucciones.
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Ambiente(s) requerido: Aula o taller.
Medios y Recursos requeridos: Libros o revistas, diccionario de inglés – español, sala de computadores con
internet, lápiz y hoja física o electrónica, IT Essentials.
4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
5. GLOSARIO DE TERMINOS
Guía de Aprendizaje
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Red troncal: Parte de una red que conecta la mayoría de los sistemas y los une en red, así como controla la mayoría
de datos.
https://es.wikipedia.org/wiki/Red_de_computadoras< Citado el 3 de abril del 2013 >
http://www.abanet.net/glosario.html< Citado el 3 de abril del 2013 >
http://www.puntodered.com/index.php/Manuales/glosario-de-terminos-de-redes-informaticas.html< Citado el 3
de abril del 2013 >
CISCO. CCNA Exploration 4.0. Aspectos básicos de Networiking. [Software en linea].
Documento elaborado por el instructor: Jhosimar Solipá Salas, para el área de teleinformática el 3 de abril del 2013.
RESPUESTA A LA GUÍA DE APRENDIZAJE:
TÉCNICO EN:
FICHA: 495104
APRENDICES:Manuela Salazar, laura manco, angelica casas
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NOTA: Las actividades deben ser realizadas en su totalidad en el tiempo o fecha indicada, así
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  • 2. Guía de Aprendizaje Página 2 de 10 3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización). ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: INVESTIGACIÓN SOBRE CONCEPTOS BÁSICOS DE REDES. 1. Que es una señal y qué diferencia hay entre señal análoga y digital (Explicación completa, características y dibujo). R: es todo aquello que tiene un significado para el que la envía y el que la recibe normalmente esta transmite información ejemplo: el humo, luz, señales eléctricas. Señal análoga: es aquella que se envía por medio de la energía y se representa de la siguiente forma: Señal digital: es la que utiliza las maquinas para comunicarse se representa por Ceros(0) o números.
  • 3. Guía de Aprendizaje Página 3 de 10 2. Qué es la atenuación, ruido, resistencia, eco, impedancia, latencia en las redes (Explicación completa, características y dibujo). °ATENUACION: Es la perdida de la señal de acuerdo a la distancia que se penga del origen °RUIDO: Es todo aquello que tiene un sonido muy fuerte ,vibración o carga eléctrica que interfiere la señal °RESISTENCIA: Es todo aquello que impide o reduce el paso de la señal, en redes inalámbricas los muros son resistencias °ECO: En redes de datos el eco se considera ruido ya que este repite la señal y la interfiere °IMPENDANCIA: oposición al flujo de la corriente, esta corta la señal definitivamente. 3. Que es una comunicación y cuáles son sus principales elementos (Explicación completa, características y dibujo). R: LA COMUNICACIÓN es la transmisión de señal de una emisor a un receptor para que se lleve a cabo una comunicación se debe tener los siguientes movimientos: el Trasmisor, el destinario, el mensaje, el código y el canal 4. Que es una red de datos, cuales son los tipos de redes que existen, que significa el término Internet working. (Explicación completa, características, principales diferencias y dibujo de cada red).
  • 4. Guía de Aprendizaje Página 4 de 10 R: RED DE DATOS: Se denomina red de datos a aquellas infraestructuras o redes de comunicación que se ha diseñado específicamente a la transmisión de información mediante el intercambio de datos. TIPOS DE REDES. °LAN (red de are alocar): son redes de área muy pequeña como un edificio, universidad y empresa, estas tienen una sola administración °WAN (red de área extendida): son redes del tamaño de un departamento o país y dentro de ellas hay muchas lain
  • 5. Guía de Aprendizaje Página 5 de 10 °PAN (red de área personal): se utilizan para conectar celulares entre sí, table o portátiles. Estas redes no pasan de los 3 metros de distancia °MAN (red de área metropolitana): son redes de aéreas del tamaño de una ciudad y contiene redes paint y redes lain °GAN(red de área global): es la red mundial que conecta todas las redes (internet)
  • 6. Guía de Aprendizaje Página 6 de 10 °WLAN(red inalámbrica): permite conectar equipos inalámbricamente con distancia máxima de 50m2 , en algunos pasos puede ser 100 o 200m2 5. Que es un servidor y que tipos de servidores existen (Explicación completa, características, cotización de un servidor, dibujo o foto de cada tipo de servidor). R: SERVIDOR: es la maquina que administra la red y ofrece servicios a los computadores de la red como son: INTERNET, CORREO ELECTRONICO Y SEGURIDAD. Normalmente el servidor es la maquina más poderosa y cara de la red, y posee una seguridad especial para ella: ° Servidor de impresoras ° servidor de telefonía ° servidor de juegos ° servidor de telefonía
  • 7. Guía de Aprendizaje Página 7 de 10 6. Qué diferencia hay entre un computador de escritorio y una estación de trabajo (Explicación completa, características, cotización del equipo con precio, dibujo o foto de cada uno). R: Las computadoras personales vienen en varios niveles de costo, tamaño y propósitos. A pesar de que muchas veces hay coincidencias, una estación de trabajo es generalmente una computadora de alto rendimiento para uso profesional, mientras que una PC de escritorio es una de uso general. La estación de trabajo es mucho más pesado y más poderosa.
  • 8. Guía de Aprendizaje Página 8 de 10 3.4 Actividades de transferencia del conocimiento. El Conocimiento: Respuesta a preguntas sobre los conocimientos implicados a través de una prueba evaluativa escrita y participación de la actividad grupal o individual Producto y desempeño: Ejecución de las actividades físicas y lógicas sobre el tema tratado, demuestra dominio del tema, asertividad en la solución de problemas. 3.5 Actividades de evaluación. Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de Evaluación Evidencias de Conocimiento : El aprendiz deberá entregar un cuestionario resulto sobre los diferentes puntos tratados en las actividades de aprendizaje. Evidencias de Desempeño: El cuestionario e informe debe ser socializado en presencia del instructor y compañeros. Evidencias de Producto: Las evidencias de informes y cuestionarios se realizaran de forma física por medio de papel o por medio virtual en la plataforma Blackboard. Instala los equipos terminales de servicios de la red (teléfonos convencionales e IP, computadores, Access Point, entre otros), de acuerdo con el diseño establecido. Elabora la documentación técnica de la instalación según protocolos establecidos. Ejercicios y prácticas realizadas en clase o por fuera de ella si la actividad no es completada, de igual forma se aplica la observación sistemática y pruebas sobre lo ejecutado por medio de la exposición del tema, resolución de ejercicios y cuestionarios. Adaptador: Dispositivo que añada funcionalidad de red a su equipo. Infraestructura: Equipo de red e informático actualmente instalado. Inicio: Iniciar un dispositivo y provocar que comience a ejecutar instrucciones. Nodo: Unión de red o punto de conexión, habitualmente un equipo o estación de trabajo. Ambiente(s) requerido: Aula o taller. Medios y Recursos requeridos: Libros o revistas, diccionario de inglés – español, sala de computadores con internet, lápiz y hoja física o electrónica, IT Essentials. 4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE 5. GLOSARIO DE TERMINOS
  • 9. Guía de Aprendizaje Página 9 de 10 Red troncal: Parte de una red que conecta la mayoría de los sistemas y los une en red, así como controla la mayoría de datos. https://es.wikipedia.org/wiki/Red_de_computadoras< Citado el 3 de abril del 2013 > http://www.abanet.net/glosario.html< Citado el 3 de abril del 2013 > http://www.puntodered.com/index.php/Manuales/glosario-de-terminos-de-redes-informaticas.html< Citado el 3 de abril del 2013 > CISCO. CCNA Exploration 4.0. Aspectos básicos de Networiking. [Software en linea]. Documento elaborado por el instructor: Jhosimar Solipá Salas, para el área de teleinformática el 3 de abril del 2013. RESPUESTA A LA GUÍA DE APRENDIZAJE: TÉCNICO EN: FICHA: 495104 APRENDICES:Manuela Salazar, laura manco, angelica casas LUGAR Y FECHA DE INICIO: NOTA: Las actividades deben ser realizadas en su totalidad en el tiempo o fecha indicada, así mismo deben tener una buena argumentación y explicación sobre el tema resuelto.El instructor realizará las aclaraciones pertinentes durante el desarrollo de la actividad. 1. Que es una señal y qué diferencia hay entre señal análoga y digital (Explicación completa, características y dibujo). R: 7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR) 6. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA
  • 10. Guía de Aprendizaje Página 10 de 10 2. Qué es la atenuación, ruido, resistencia, eco, impedancia, latencia en las redes (Explicación completa, características y dibujo). R: 3. Que es una comunicación y cuáles son sus principales elementos (Explicación completa, características y dibujo). R: 4. Que es una red de datos, cuales son los tipos de redes que existen, que significa el termino Internetworking. (Explicación completa, características, principales diferencias y dibujo de cada red). R: 5. Que es un servidor y que tipos de servidores existen (Explicación completa, características, cotización de un servidor, dibujo o foto de cada tipo de servidor). R: 6. Qué diferencia hay entre un computador de escritorio y una estación de trabajo (Explicación completa, características, cotización del equipo con precio, dibujo o foto de cada uno). R: