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Sistema de Gestión 
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA 
CENTRO DE SERVICIOS Y GESTIÓN EMPRESARIAL 
REGIONAL ANTIOQUIA 
de la Calidad GUÍA DE APRENDIZAJE #14 
311 
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE 
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Código: 832418 
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componentes. Planos herramientas 
Resultados de Aprendizaje: instalar el sistema de 
cableado estructurado acorde con el diseño establecido y 
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del proyecto de cableado estructurado, mediante la 
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Competencia: implementar la estructura de la red de 
acuerdo con un diseño preestablecido a partir de 
normas técnicas internacionales 
Duración de la guía ( en horas): 3 
2. INTRODUCCIÓN 
La presente actividad tiene como objetivo que sus estudiantes apliquen 
técnicas, procedimientos y habilidades para realizar cableado y conexión de 
puntos de red de acuerdo a normativas y estándares internacionales, como 
también desarrollar las capacidades requeridas para determinar y proponer 
soluciones en la implementación de dicho cableado o planos. 
3. ESTRUCTURACIÓN DIDÁCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 
3.1 Actividades de Reflexión inicial. 
Mediante el trabajo colaborativo, conformar equipos de trabajo, donde cada equipo va a escribir una lluvia de ideas 
a partir de las pregunta o situaciones que plante el instructor. 
Una vez finalizada esta actividad, un integrante de cada equipo socializa el trabajo realizado, y al mismo tiempo un 
aprendiz va escribiendo sin repetir la lluvia de ideas; posteriormente se realiza un conversatorio para priorizar en 
orden de importancia los aspectos, actividades o tareas con la ayuda del Instructor. 
3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje. 
Conocimientos en informática y manejo de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación TIC.
3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización). 
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: PLANOS ELÉCTRICOS Y CABLEADO 
1. Informe con las principales características identificadas en los planos (cuartos, pasillos, escaleras, 
baños, etc.) 
2. Informe con la distribución del cableado Horizontal en los planos (Tomas eléctricos, tipos de cable, 
canaletas, puntos de red, PC, impresoras, puntos inalámbricos, cámaras (cobertura 90°) 
3. Informe con la distribución del cableado Vertical en los planos (Tipos de cable, canaletas, patch panel, 
luces) 
4. Informe los IDF y MDF en los planos (ubicación y por qué, contenido, elementos para su protección) 
5. Definir la topología de red más adecuada para la distribución de los PC y su explicación 
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento. 
El Conocimiento: Respuesta a preguntas sobre los conocimientos implicados a través de una prueba evaluativa 
escrita y participación de la actividad grupal o individual. 
Producto y desempeño: Ejecución de las actividades físicas y lógicas sobre el tema tratado, demuestra dominio del 
tema, asertividad en la solución de problemas. 
3.5 Actividades de evaluación. 
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de 
Evaluación 
Evidencias de Conocimiento: El aprendiz 
deberá entregar un cuestionario resulto 
sobre los diferentes puntos tratados en las 
actividades de aprendizaje. 
Evidencias de Desempeño: El cuestionario 
e informe debe ser socializado en presencia 
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Evidencias de Producto: Las evidencias de 
informes y cuestionarios se realizaran de 
forma física por medio de papel o por 
medio virtual en la plataforma Blackboard. 
Realiza el tendido de los 
subsistemas del cableado 
estructurado aplicando las 
normas vigentes y realiza 
pruebas de conectividad. 
Interpreta planos 
arquitectónicos para el diseño 
de la red según las necesidades 
y requerimientos del cliente y 
las normas internacionales 
vigentes. 
Ejercicios y prácticas realizadas 
en clase o por fuera de ella si la 
actividad no es completada, de 
igual forma se aplica la 
observación sistemática y 
pruebas sobre lo ejecutado por 
medio de la exposición del 
tema, resolución de ejercicios y 
cuestionarios. 
4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE 
Ambiente(s) requerido: Aula o taller. 
Medios y Recursos requeridos: Libros o revistas, diccionario de inglés – español, sala de computadores con 
internet, lápiz y hoja física o electrónica, Cisco CCNA Exploration curriculum 1.
5. GLOSARIO DE TÉRMINOS 
Cableado Horizontal: Va de cada estación de trabajo hacia el cuarto de cableado. Cada placa en la pared debe 
contener un conector de voz y uno de datos. 
Cableado Vertical: Interconecta pisos de un edificio o zonas de un campus. Las distancias dependen del tipo de 
cable y facilidades para la transmisión. 
IDF: Instalación de distribución intermedia. Recinto de comunicación secundaria para un edificio que usa una 
topología de red en estrella. El IDF depende del MDF. 
MDF: Instalación principal de distribución principal. Recinto de comunicación primaria de un edificio. El Punto 
central de una topología de networking en estrella donde están ubicados los paneles de conexión, el Hub y el 
Router. 
Patch panel: Es el elemento encargado de recibir todos los cables del cableado estructurado. Sirve como un 
organizador de las conexiones de la red 
6. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA 
CISCO CCNA 4.0 Exploration – Modulo 1. 
http://es.wikipedia.org/wiki/Cableado_estructurado Internet <Citado el 18 de septiembre del 2013> 
http://es.scribd.com/doc/18150109/Cableado-Horizontal IP <Citado el 18 de septiembre del 2013> 
http://es.wikipedia.org/wiki/Cableado_estructurado <Citado el 18 de septiembre del 2013> 
http://www.slideshare.net/jaosmo2009/cableado-vertical-1211511 <Citado el 18 de septiembre del 
2013>http://es.scribd.com/doc/51249875/Proyecto-de-Cableado-Estructurado-sin-Security <Citado el 18 de 
septiembre del 2013> 
http://www.slideshare.net/paolampc/plano-cotizacion-redes <Citado el 18 de septiembre del 2013> 
7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR) 
Documento elaborado por el instructor: Jhosimar Solipá Salas, para el área de teleinformática, 18 de septiembre del 
2013.
RESPUESTA A LA GUÍA DE APRENDIZAJE 17: PLANOS 
TÉCNICO EN INSTALACIÓN DE REDES DE COMPUTADORES 
FICHA: 495104 
APRENDICES: Marcela Murillo 
LUGAR: istitucion educativa Alberto lebrun munera 
FECHA Y HORA DE INICIO: 08/05/2014... 2:56 
NOTA: Las actividades deben ser realizadas en su totalidad en el tiempo o fecha indicada, así 
mismo deben tener una buena argumentación y explicación sobre el tema resuelto. 
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: PLANOS ELÉCTRICOS Y CABLEADO 
1. Informe con las principales características identificadas en los planos (cuartos, 
pasillos, escaleras, baños, etc.) 
1 PISO: - 4 baños. 
- 29 piezas 
- 1 escalas 
- 1 cuarto de electricidad 
- 7 pasillos 
2 PISO: - 4 baños 
- 25 piezas 
- 2 escalas 
- 7 pasillos 
3 PISO: - 18 piezas 
- 1 pasillo 
- 2 baños 
- 1 escalas 
2. Informe con la distribución del cableado Horizontal en los planos (Tomas 
eléctricos, tipos de cable, canaletas, puntos de red, PC, impresoras, puntos 
inalámbricos, cámaras (cobertura 90°) 
3. Informe con la distribución del cableado Vertical en los planos (Tipos de cable, 
canaletas, patch panel, luces) 
4. Informe los IDF y MDF en los planos (ubicación y por qué, contenido, elementos 
para su protección) 
R/: 
IDF: Instalación de distribución intermedia. Recinto de comunicación secundaria 
para un edificio que usa una topología de red en estrella. Lo ubique es una de 
las zonas recomendadas. Uno por cada 24 PC. Todos ubicados en una sola pieza
o en un lugar estratégico. 
MDF: Instalación principal de distribución principal. Recinto de comunicación 
primaria de un edificio. El Punto central de una topología de networking en 
estrella donde están ubicados los paneles de conexión, el hub y el router. 
Lo ubique en una sola pieza ya que es muy fundamental. Le puse una cámara 
por seguridad. Sus elementos para la protección pueden ser. Piso de madera, 
cámara de seguridad, entrada por un láser que identifique los ojos de la persona 
autorizada, por tarjeta, llaves únicas e irrepetibles, o dos llaves que deben de ser 
giradas al mismo tiempo. 
5. Definir la topología de red más adecuada para la distribución de los PC y su 
explicación. 
R/: La mejor topología es la estrella porque si uno se daña el resto no tiene 
dificultades 
Nota: Recuerden utilizar imágenes, textos todo lo necesario para explicar el tema.
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  • 1. Sistema de Gestión Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA CENTRO DE SERVICIOS Y GESTIÓN EMPRESARIAL REGIONAL ANTIOQUIA de la Calidad GUÍA DE APRENDIZAJE #14 311 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Programa de Formación: Técnico en Instalación de Redes de Computadores. GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 17 PLANOS Código: 832418 Versión: 1 Nombre del Proyecto: Documentación de la intranet para la actualización y mejora de su infraestructura. Código: 472603 Fase del proyecto: Caracterización del proyecto formativo Actividad (es) del Proyecto: Identificación, análisis y requerimientos de las necesidades del cliente. Actividad (es) de Aprendizaje: Sistema de cableado estructurado: definición, subsistemas (horizontal, vertical, área de trabajo, cuarto de telecomunicaciones, cuarto de equipos y entrada de servicios), componentes. Planos herramientas Resultados de Aprendizaje: instalar el sistema de cableado estructurado acorde con el diseño establecido y aplicando las normas y estándares de cableado, seguridad, higiene y ambientales Identificar los requerimientos y especificaciones técnicas del proyecto de cableado estructurado, mediante la interpretación de planos arquitectónicos, civiles y de red. Competencia: implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño preestablecido a partir de normas técnicas internacionales Duración de la guía ( en horas): 3 2. INTRODUCCIÓN La presente actividad tiene como objetivo que sus estudiantes apliquen técnicas, procedimientos y habilidades para realizar cableado y conexión de puntos de red de acuerdo a normativas y estándares internacionales, como también desarrollar las capacidades requeridas para determinar y proponer soluciones en la implementación de dicho cableado o planos. 3. ESTRUCTURACIÓN DIDÁCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 3.1 Actividades de Reflexión inicial. Mediante el trabajo colaborativo, conformar equipos de trabajo, donde cada equipo va a escribir una lluvia de ideas a partir de las pregunta o situaciones que plante el instructor. Una vez finalizada esta actividad, un integrante de cada equipo socializa el trabajo realizado, y al mismo tiempo un aprendiz va escribiendo sin repetir la lluvia de ideas; posteriormente se realiza un conversatorio para priorizar en orden de importancia los aspectos, actividades o tareas con la ayuda del Instructor. 3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje. Conocimientos en informática y manejo de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación TIC.
  • 2. 3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización). ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: PLANOS ELÉCTRICOS Y CABLEADO 1. Informe con las principales características identificadas en los planos (cuartos, pasillos, escaleras, baños, etc.) 2. Informe con la distribución del cableado Horizontal en los planos (Tomas eléctricos, tipos de cable, canaletas, puntos de red, PC, impresoras, puntos inalámbricos, cámaras (cobertura 90°) 3. Informe con la distribución del cableado Vertical en los planos (Tipos de cable, canaletas, patch panel, luces) 4. Informe los IDF y MDF en los planos (ubicación y por qué, contenido, elementos para su protección) 5. Definir la topología de red más adecuada para la distribución de los PC y su explicación 3.4 Actividades de transferencia del conocimiento. El Conocimiento: Respuesta a preguntas sobre los conocimientos implicados a través de una prueba evaluativa escrita y participación de la actividad grupal o individual. Producto y desempeño: Ejecución de las actividades físicas y lógicas sobre el tema tratado, demuestra dominio del tema, asertividad en la solución de problemas. 3.5 Actividades de evaluación. Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de Evaluación Evidencias de Conocimiento: El aprendiz deberá entregar un cuestionario resulto sobre los diferentes puntos tratados en las actividades de aprendizaje. Evidencias de Desempeño: El cuestionario e informe debe ser socializado en presencia del instructor y compañeros. Evidencias de Producto: Las evidencias de informes y cuestionarios se realizaran de forma física por medio de papel o por medio virtual en la plataforma Blackboard. Realiza el tendido de los subsistemas del cableado estructurado aplicando las normas vigentes y realiza pruebas de conectividad. Interpreta planos arquitectónicos para el diseño de la red según las necesidades y requerimientos del cliente y las normas internacionales vigentes. Ejercicios y prácticas realizadas en clase o por fuera de ella si la actividad no es completada, de igual forma se aplica la observación sistemática y pruebas sobre lo ejecutado por medio de la exposición del tema, resolución de ejercicios y cuestionarios. 4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE Ambiente(s) requerido: Aula o taller. Medios y Recursos requeridos: Libros o revistas, diccionario de inglés – español, sala de computadores con internet, lápiz y hoja física o electrónica, Cisco CCNA Exploration curriculum 1.
  • 3. 5. GLOSARIO DE TÉRMINOS Cableado Horizontal: Va de cada estación de trabajo hacia el cuarto de cableado. Cada placa en la pared debe contener un conector de voz y uno de datos. Cableado Vertical: Interconecta pisos de un edificio o zonas de un campus. Las distancias dependen del tipo de cable y facilidades para la transmisión. IDF: Instalación de distribución intermedia. Recinto de comunicación secundaria para un edificio que usa una topología de red en estrella. El IDF depende del MDF. MDF: Instalación principal de distribución principal. Recinto de comunicación primaria de un edificio. El Punto central de una topología de networking en estrella donde están ubicados los paneles de conexión, el Hub y el Router. Patch panel: Es el elemento encargado de recibir todos los cables del cableado estructurado. Sirve como un organizador de las conexiones de la red 6. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA CISCO CCNA 4.0 Exploration – Modulo 1. http://es.wikipedia.org/wiki/Cableado_estructurado Internet <Citado el 18 de septiembre del 2013> http://es.scribd.com/doc/18150109/Cableado-Horizontal IP <Citado el 18 de septiembre del 2013> http://es.wikipedia.org/wiki/Cableado_estructurado <Citado el 18 de septiembre del 2013> http://www.slideshare.net/jaosmo2009/cableado-vertical-1211511 <Citado el 18 de septiembre del 2013>http://es.scribd.com/doc/51249875/Proyecto-de-Cableado-Estructurado-sin-Security <Citado el 18 de septiembre del 2013> http://www.slideshare.net/paolampc/plano-cotizacion-redes <Citado el 18 de septiembre del 2013> 7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR) Documento elaborado por el instructor: Jhosimar Solipá Salas, para el área de teleinformática, 18 de septiembre del 2013.
  • 4. RESPUESTA A LA GUÍA DE APRENDIZAJE 17: PLANOS TÉCNICO EN INSTALACIÓN DE REDES DE COMPUTADORES FICHA: 495104 APRENDICES: Marcela Murillo LUGAR: istitucion educativa Alberto lebrun munera FECHA Y HORA DE INICIO: 08/05/2014... 2:56 NOTA: Las actividades deben ser realizadas en su totalidad en el tiempo o fecha indicada, así mismo deben tener una buena argumentación y explicación sobre el tema resuelto. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: PLANOS ELÉCTRICOS Y CABLEADO 1. Informe con las principales características identificadas en los planos (cuartos, pasillos, escaleras, baños, etc.) 1 PISO: - 4 baños. - 29 piezas - 1 escalas - 1 cuarto de electricidad - 7 pasillos 2 PISO: - 4 baños - 25 piezas - 2 escalas - 7 pasillos 3 PISO: - 18 piezas - 1 pasillo - 2 baños - 1 escalas 2. Informe con la distribución del cableado Horizontal en los planos (Tomas eléctricos, tipos de cable, canaletas, puntos de red, PC, impresoras, puntos inalámbricos, cámaras (cobertura 90°) 3. Informe con la distribución del cableado Vertical en los planos (Tipos de cable, canaletas, patch panel, luces) 4. Informe los IDF y MDF en los planos (ubicación y por qué, contenido, elementos para su protección) R/: IDF: Instalación de distribución intermedia. Recinto de comunicación secundaria para un edificio que usa una topología de red en estrella. Lo ubique es una de las zonas recomendadas. Uno por cada 24 PC. Todos ubicados en una sola pieza
  • 5. o en un lugar estratégico. MDF: Instalación principal de distribución principal. Recinto de comunicación primaria de un edificio. El Punto central de una topología de networking en estrella donde están ubicados los paneles de conexión, el hub y el router. Lo ubique en una sola pieza ya que es muy fundamental. Le puse una cámara por seguridad. Sus elementos para la protección pueden ser. Piso de madera, cámara de seguridad, entrada por un láser que identifique los ojos de la persona autorizada, por tarjeta, llaves únicas e irrepetibles, o dos llaves que deben de ser giradas al mismo tiempo. 5. Definir la topología de red más adecuada para la distribución de los PC y su explicación. R/: La mejor topología es la estrella porque si uno se daña el resto no tiene dificultades Nota: Recuerden utilizar imágenes, textos todo lo necesario para explicar el tema.
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