SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 19
Mtra. María Hortensia Zúñiga Sánchez
Demografía
Esporas
(700m/a)
Vermes
(200m/a)
Espinas
(150m/a)
Insecto
s
(50m/a)
Aves
Marsupiales
(80m/a)
Mamíferos
(5m/a)
Homo
sapiens
(500mil/a)
 Domesticación de plantas y animales.
 Recolección a la producción.
 Medio Oriente.
 Acceso a los nutrientes y al abrigo corporal.
 Aumento de la esperanza de vida.
 Disminución de la mortalidad.
 Aumento de la natalidad y fecundidad.
 Crecimiento de la población..
 Sedentarismo-Grupos humanos.
 Organización de la producción.
 Estructuras sociales complejas.
 Mecanismos de dominación.
 Asignación de poder-aumento de productividad.
 Primeros asentamientos humanos en el viejo
mundo.
 División del trabajo; estratos sociales; religiones;
formas de dominación, generación de
conocimientos; surge el Estado.
 Revolución urbana.
 Ciudades medievales europeas, auge de las artes,
humanidades, ciencia y la tecnología, avances en la
agricultura y la ganadería.
 Expansión europea a Asía y el Nuevo Mundo.
 Fortalecimiento del sector manufacturero.
 Revolución urbana-beneficios económicos de la
aglomeración.
 Cambios en las estructuras, políticas y
culturales.
 De poblaciones agrícolas a manufacturera.
 Origen: el uso del vapor del agua y el carbón en
Inglaterra.
 Innovaciones tecnológicas, aumento de
productividad.
• Revolución
Agraria
• 12 mil millones
de años
7 y 10 millones
de humanos
• Revolución
industrial
• 1750
800 millones
• 1950
2500 millones
• 1995
5716 millones
Fuente: Organización de las Naciones Unidas (ONU), World
Population Prospects, 2010.
Cuadro III - Evolución de la Población Mundial por
Continente
Continente
Año 2010 Variación 2010 – 2050 Año 2050
millones % millones % (%) millones %
Asia 4 149.3 60.4% 1, 354.0 33% 50.7% 5,503.3 57.7%
África 1 016.5 14.8% 1,056.5 104% 39.5% 2,073.0 21.7%
América 936. 9 13.6% 326.8 35% 12.2% 1,263.7 13.2%
Oceanía 35. 3 0.5% 14.8 42% 0.6% 50.1 0.5%
Europa 728. 8 10.6% -79.9 -11% -3.0% 648.9 6.8%
Total
Mundial
6, 866. 9 100.0% 2,672.1 39% 100,0% 9,539.0 100.0%
Fuente: Organización de las Naciones Unidas (ONU), World Population
Prospects, 2010.
 Ritmo acelerado del crecimiento de la
población.
 Creciente capacidad de sustento.
 Relación de crecimiento económico con
crecimiento poblacional.
 La importancia de la reproducción humana: en
la revolución agraria, compensar las pérdidas;
en la industrial: comportamiento familiar
autónomo (asegurar la posesión de los bienes
familiares).
 Aumento de la fecundidad.
 Antes de la revolución industrial: alta
fecundidad y mortalidad; poblaciones jóvenes.
 Después de la revolución industrial: altas tasas
de natalidad y bajas de mortalidad.
 Después de la Segunda Guerra Mundial, tasas
de natalidad constantes, bajas tasas de
mortalidad.
 Actualmente, mínima disminución en las tasas
de natalidad; bajas tasas de mortalidad y
aumento de la esperanza de vida.
Alta
natalidad
• Constante peligro de extensión.
• Necesidad de ejércitos y ocupación de tierra.
• Importancia económica de la población.
Filósofos
Griegos
• Autarquía (número adecuado de habitantes para ser autosuficientes).
• Democracia (número de habitantes que permite el ejercicio de la
democracia directa).
• Confucio: matrimonio prematuro, aumento de la mortalidad infantil;
ceremonias nupciales costosas, disminuyen los matrimonios.
Pensadores
árabes
• Aumento de la densidad poblacional expandirá la división de
trabajo y aumentará la productividad (sentido económico del
incremento de la población).
Mercantilistas
• Incremento de la población, mayor riqueza nacional.
• Mayor población, mayor producción, mayores impuestos, aumento de
la competitividad y eficiencia.
Fisiócrata
s
• Conceptos de oren natural y primacía agrícola.
• La única riqueza natural está en la Tierra, el incremento demográfico debe
estar en relación con la capacidad productiva de los recursos naturales
disponibles.
• John Graunt,.”Aritmética demográfica”, primeros cálculos de mortalidad y
natalidad.
Racionalismo
francés
• El avance de la ciencia, posibilita la alimentación de la población.
• Aplicar la racionalidad al comportamiento reproductivo (Condorcet y
Godwin).
 La población está por los medios de subsistencia.
 Crecimiento geométrico de la población v.s.
crecimiento aritmético de los alimentos.
 Ley natural (ajuste entre población y medios de
subsistencia). Obstáculos para el crecimiento
(positivos: aumento de la mortalidad…guerras;
preventivos: disminuyen la natalidad…normas
morales).
 El aumento de la población sostenible solamente
con se basa en el descubrimiento de nuevas tierras
fértiles o incremento de la productividad agrícola.
 Las tendencias de la población y los alimentos
no se comportaron así.
 El aumento de la población significa un gran
mercado, competencia y desarrollo tecnológico
(Adam Smith).
 Los rendimientos decrecientes de la agricultura
dejaron de ser importantes, por la relevancia de
la manufactura.
Comprenderlo considerando su contexto histórico
y social y ubicarlo como el principal pensador
que plateó la problemática de la Demografía.
 Demografía formal: relaciones analíticas entre los
distintos componentes de la dinámica demográfica
(lógico-matemática).
 Población y desarrollo: reflexiones y escuelas de
pensamiento opuestas respecto a las relaciones
entre población, crecimiento, estructura etaria,
fecundidad, mortalidad, migración, distribución
espacial, etc.
 Estudios específicos de los componentes de la
dinámica de la población: línea opuesta a las
grandes teorías sobre población y desarrollo.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (18)

Tanto Hambre, Tanta Comida en la Basura
Tanto Hambre, Tanta Comida en la BasuraTanto Hambre, Tanta Comida en la Basura
Tanto Hambre, Tanta Comida en la Basura
 
Población
PoblaciónPoblación
Población
 
Teoria malthusiana
Teoria malthusianaTeoria malthusiana
Teoria malthusiana
 
situacion y tendencias demograficas, economico-sociales y culturales en mexic...
situacion y tendencias demograficas, economico-sociales y culturales en mexic...situacion y tendencias demograficas, economico-sociales y culturales en mexic...
situacion y tendencias demograficas, economico-sociales y culturales en mexic...
 
Teoría Malthusiana
Teoría MalthusianaTeoría Malthusiana
Teoría Malthusiana
 
Malthus
MalthusMalthus
Malthus
 
El regreso de malthus
El regreso de malthusEl regreso de malthus
El regreso de malthus
 
Teoria malthusiana
Teoria malthusianaTeoria malthusiana
Teoria malthusiana
 
Teoría malthusiana
Teoría malthusianaTeoría malthusiana
Teoría malthusiana
 
Teoría malthusiana
Teoría malthusianaTeoría malthusiana
Teoría malthusiana
 
Revolucion verde, capitalismo
Revolucion verde, capitalismoRevolucion verde, capitalismo
Revolucion verde, capitalismo
 
Tanto hambre, tanta comida en la basura
Tanto hambre, tanta comida en la basuraTanto hambre, tanta comida en la basura
Tanto hambre, tanta comida en la basura
 
Presentacion demografia
Presentacion demografiaPresentacion demografia
Presentacion demografia
 
thomas malthus "teoría malthusiana"
thomas malthus "teoría malthusiana"thomas malthus "teoría malthusiana"
thomas malthus "teoría malthusiana"
 
Olas
OlasOlas
Olas
 
Tema 9. problemas_ambientales
Tema 9. problemas_ambientalesTema 9. problemas_ambientales
Tema 9. problemas_ambientales
 
Teoria maltusiana de la poblacion
Teoria maltusiana de la poblacionTeoria maltusiana de la poblacion
Teoria maltusiana de la poblacion
 
Poblacion humana
Poblacion humanaPoblacion humana
Poblacion humana
 

Similar a Antecedentes básicos sobre la evolución humana

SoberaníA Alimentaria  Y Amenazas   Para El Departamento
SoberaníA Alimentaria  Y  Amenazas   Para El DepartamentoSoberaníA Alimentaria  Y  Amenazas   Para El Departamento
SoberaníA Alimentaria  Y Amenazas   Para El DepartamentoEmilio Garcia
 
Presencia De La Enfermedad Y Su Papel A Lo Largo De La Historia
Presencia De La Enfermedad Y Su Papel A Lo Largo De La HistoriaPresencia De La Enfermedad Y Su Papel A Lo Largo De La Historia
Presencia De La Enfermedad Y Su Papel A Lo Largo De La HistoriaDr. Jair García-Guerrero
 
mi presentacion- rojas quiroz karla daniela
mi presentacion- rojas quiroz karla danielami presentacion- rojas quiroz karla daniela
mi presentacion- rojas quiroz karla danielaKarlaDanielaROJASQUI
 
3.Dinamica poblaciones humanas1 (sistemas ambientales y sociedades)
3.Dinamica poblaciones humanas1 (sistemas ambientales y sociedades)3.Dinamica poblaciones humanas1 (sistemas ambientales y sociedades)
3.Dinamica poblaciones humanas1 (sistemas ambientales y sociedades)Belén Ruiz González
 
3.1.dinamica poblaciones humanas2015
3.1.dinamica poblaciones humanas20153.1.dinamica poblaciones humanas2015
3.1.dinamica poblaciones humanas2015Belén Ruiz González
 
110912 artículo sobre biodiversidad vf
110912 artículo sobre biodiversidad vf110912 artículo sobre biodiversidad vf
110912 artículo sobre biodiversidad vfMargarita Díaz
 
Alimentos, arma de destrucción masiva
Alimentos, arma de destrucción masivaAlimentos, arma de destrucción masiva
Alimentos, arma de destrucción masivaRamón Copa
 
Población, ecología global y urbanización 17
Población, ecología global y urbanización 17Población, ecología global y urbanización 17
Población, ecología global y urbanización 17Elizabeth Torres
 
Liberta a natureza
Liberta a naturezaLiberta a natureza
Liberta a naturezafflorion
 
El Proyec..
El Proyec..El Proyec..
El Proyec..suhuer
 
Crisis Alimentaria
Crisis AlimentariaCrisis Alimentaria
Crisis Alimentariafedemus8
 
El Proyecto Matriz #23 - Mercados alimentarios, arma de destrucción masiva II
El Proyecto Matriz #23 - Mercados alimentarios, arma de destrucción masiva IIEl Proyecto Matriz #23 - Mercados alimentarios, arma de destrucción masiva II
El Proyecto Matriz #23 - Mercados alimentarios, arma de destrucción masiva IIProyecto Matriz
 
El Proyecto Matriz 23
El Proyecto Matriz 23El Proyecto Matriz 23
El Proyecto Matriz 23Joseca
 
Mercados Alimentarios, Armas De Destrucción Masiva
Mercados Alimentarios, Armas De Destrucción MasivaMercados Alimentarios, Armas De Destrucción Masiva
Mercados Alimentarios, Armas De Destrucción MasivaEconomia Social
 
Projecto Matrix
Projecto MatrixProjecto Matrix
Projecto Matrixmdois
 

Similar a Antecedentes básicos sobre la evolución humana (20)

SoberaníA Alimentaria  Y Amenazas   Para El Departamento
SoberaníA Alimentaria  Y  Amenazas   Para El DepartamentoSoberaníA Alimentaria  Y  Amenazas   Para El Departamento
SoberaníA Alimentaria  Y Amenazas   Para El Departamento
 
Presencia De La Enfermedad Y Su Papel A Lo Largo De La Historia
Presencia De La Enfermedad Y Su Papel A Lo Largo De La HistoriaPresencia De La Enfermedad Y Su Papel A Lo Largo De La Historia
Presencia De La Enfermedad Y Su Papel A Lo Largo De La Historia
 
mi presentacion- rojas quiroz karla daniela
mi presentacion- rojas quiroz karla danielami presentacion- rojas quiroz karla daniela
mi presentacion- rojas quiroz karla daniela
 
Población mundial
Población mundialPoblación mundial
Población mundial
 
3.Dinamica poblaciones humanas1 (sistemas ambientales y sociedades)
3.Dinamica poblaciones humanas1 (sistemas ambientales y sociedades)3.Dinamica poblaciones humanas1 (sistemas ambientales y sociedades)
3.Dinamica poblaciones humanas1 (sistemas ambientales y sociedades)
 
3.1.dinamica poblaciones humanas2015
3.1.dinamica poblaciones humanas20153.1.dinamica poblaciones humanas2015
3.1.dinamica poblaciones humanas2015
 
110912 artículo sobre biodiversidad vf
110912 artículo sobre biodiversidad vf110912 artículo sobre biodiversidad vf
110912 artículo sobre biodiversidad vf
 
Alimentos, arma de destrucción masiva
Alimentos, arma de destrucción masivaAlimentos, arma de destrucción masiva
Alimentos, arma de destrucción masiva
 
Población, ecología global y urbanización 17
Población, ecología global y urbanización 17Población, ecología global y urbanización 17
Población, ecología global y urbanización 17
 
Liberta a natureza
Liberta a naturezaLiberta a natureza
Liberta a natureza
 
El Proyec..
El Proyec..El Proyec..
El Proyec..
 
El Proyecto Matriz
El Proyecto MatrizEl Proyecto Matriz
El Proyecto Matriz
 
Crisis Alimentaria
Crisis AlimentariaCrisis Alimentaria
Crisis Alimentaria
 
El Proyecto Matriz #23 - Mercados alimentarios, arma de destrucción masiva II
El Proyecto Matriz #23 - Mercados alimentarios, arma de destrucción masiva IIEl Proyecto Matriz #23 - Mercados alimentarios, arma de destrucción masiva II
El Proyecto Matriz #23 - Mercados alimentarios, arma de destrucción masiva II
 
El Proyecto Matriz 23
El Proyecto Matriz 23El Proyecto Matriz 23
El Proyecto Matriz 23
 
El Proyecto Matriz
El Proyecto MatrizEl Proyecto Matriz
El Proyecto Matriz
 
El Proyecto Matriz 23
El Proyecto Matriz 23El Proyecto Matriz 23
El Proyecto Matriz 23
 
Mercados Alimentarios, Armas De Destrucción Masiva
Mercados Alimentarios, Armas De Destrucción MasivaMercados Alimentarios, Armas De Destrucción Masiva
Mercados Alimentarios, Armas De Destrucción Masiva
 
4 Agosto 08 El Proyecto Matriz
4 Agosto 08  El Proyecto Matriz4 Agosto 08  El Proyecto Matriz
4 Agosto 08 El Proyecto Matriz
 
Projecto Matrix
Projecto MatrixProjecto Matrix
Projecto Matrix
 

Último

30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 

Último (20)

30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 

Antecedentes básicos sobre la evolución humana

  • 1. Mtra. María Hortensia Zúñiga Sánchez Demografía
  • 3.
  • 4.  Domesticación de plantas y animales.  Recolección a la producción.  Medio Oriente.  Acceso a los nutrientes y al abrigo corporal.  Aumento de la esperanza de vida.  Disminución de la mortalidad.  Aumento de la natalidad y fecundidad.  Crecimiento de la población..
  • 5.  Sedentarismo-Grupos humanos.  Organización de la producción.  Estructuras sociales complejas.  Mecanismos de dominación.  Asignación de poder-aumento de productividad.  Primeros asentamientos humanos en el viejo mundo.  División del trabajo; estratos sociales; religiones; formas de dominación, generación de conocimientos; surge el Estado.  Revolución urbana.
  • 6.  Ciudades medievales europeas, auge de las artes, humanidades, ciencia y la tecnología, avances en la agricultura y la ganadería.  Expansión europea a Asía y el Nuevo Mundo.  Fortalecimiento del sector manufacturero.  Revolución urbana-beneficios económicos de la aglomeración.
  • 7.  Cambios en las estructuras, políticas y culturales.  De poblaciones agrícolas a manufacturera.  Origen: el uso del vapor del agua y el carbón en Inglaterra.  Innovaciones tecnológicas, aumento de productividad.
  • 8. • Revolución Agraria • 12 mil millones de años 7 y 10 millones de humanos • Revolución industrial • 1750 800 millones • 1950 2500 millones • 1995 5716 millones
  • 9.
  • 10.
  • 11. Fuente: Organización de las Naciones Unidas (ONU), World Population Prospects, 2010.
  • 12. Cuadro III - Evolución de la Población Mundial por Continente Continente Año 2010 Variación 2010 – 2050 Año 2050 millones % millones % (%) millones % Asia 4 149.3 60.4% 1, 354.0 33% 50.7% 5,503.3 57.7% África 1 016.5 14.8% 1,056.5 104% 39.5% 2,073.0 21.7% América 936. 9 13.6% 326.8 35% 12.2% 1,263.7 13.2% Oceanía 35. 3 0.5% 14.8 42% 0.6% 50.1 0.5% Europa 728. 8 10.6% -79.9 -11% -3.0% 648.9 6.8% Total Mundial 6, 866. 9 100.0% 2,672.1 39% 100,0% 9,539.0 100.0% Fuente: Organización de las Naciones Unidas (ONU), World Population Prospects, 2010.
  • 13.  Ritmo acelerado del crecimiento de la población.  Creciente capacidad de sustento.  Relación de crecimiento económico con crecimiento poblacional.  La importancia de la reproducción humana: en la revolución agraria, compensar las pérdidas; en la industrial: comportamiento familiar autónomo (asegurar la posesión de los bienes familiares).  Aumento de la fecundidad.
  • 14.  Antes de la revolución industrial: alta fecundidad y mortalidad; poblaciones jóvenes.  Después de la revolución industrial: altas tasas de natalidad y bajas de mortalidad.  Después de la Segunda Guerra Mundial, tasas de natalidad constantes, bajas tasas de mortalidad.  Actualmente, mínima disminución en las tasas de natalidad; bajas tasas de mortalidad y aumento de la esperanza de vida.
  • 15. Alta natalidad • Constante peligro de extensión. • Necesidad de ejércitos y ocupación de tierra. • Importancia económica de la población. Filósofos Griegos • Autarquía (número adecuado de habitantes para ser autosuficientes). • Democracia (número de habitantes que permite el ejercicio de la democracia directa). • Confucio: matrimonio prematuro, aumento de la mortalidad infantil; ceremonias nupciales costosas, disminuyen los matrimonios. Pensadores árabes • Aumento de la densidad poblacional expandirá la división de trabajo y aumentará la productividad (sentido económico del incremento de la población).
  • 16. Mercantilistas • Incremento de la población, mayor riqueza nacional. • Mayor población, mayor producción, mayores impuestos, aumento de la competitividad y eficiencia. Fisiócrata s • Conceptos de oren natural y primacía agrícola. • La única riqueza natural está en la Tierra, el incremento demográfico debe estar en relación con la capacidad productiva de los recursos naturales disponibles. • John Graunt,.”Aritmética demográfica”, primeros cálculos de mortalidad y natalidad. Racionalismo francés • El avance de la ciencia, posibilita la alimentación de la población. • Aplicar la racionalidad al comportamiento reproductivo (Condorcet y Godwin).
  • 17.  La población está por los medios de subsistencia.  Crecimiento geométrico de la población v.s. crecimiento aritmético de los alimentos.  Ley natural (ajuste entre población y medios de subsistencia). Obstáculos para el crecimiento (positivos: aumento de la mortalidad…guerras; preventivos: disminuyen la natalidad…normas morales).  El aumento de la población sostenible solamente con se basa en el descubrimiento de nuevas tierras fértiles o incremento de la productividad agrícola.
  • 18.  Las tendencias de la población y los alimentos no se comportaron así.  El aumento de la población significa un gran mercado, competencia y desarrollo tecnológico (Adam Smith).  Los rendimientos decrecientes de la agricultura dejaron de ser importantes, por la relevancia de la manufactura. Comprenderlo considerando su contexto histórico y social y ubicarlo como el principal pensador que plateó la problemática de la Demografía.
  • 19.  Demografía formal: relaciones analíticas entre los distintos componentes de la dinámica demográfica (lógico-matemática).  Población y desarrollo: reflexiones y escuelas de pensamiento opuestas respecto a las relaciones entre población, crecimiento, estructura etaria, fecundidad, mortalidad, migración, distribución espacial, etc.  Estudios específicos de los componentes de la dinámica de la población: línea opuesta a las grandes teorías sobre población y desarrollo.