ACTIVIDAD 2° DE LA CÁTEDRA INFORMÁTICA NIVEL III

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
A.C. ESTUDIOS SUPERIORES GERENCIALES
CORPORATIVOS VALLES DEL TUY
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
CENTRO REGIONAL DE APOYO TECNOLÓGICO VALLES DEL TUY (CREATEC)
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS
ESCUELA DE DERECHO
CÁTEDRA: INFORMÁTICA NIVEL III
SECCIÓN C3
(Asignación N°2)
PROFESOR ALUMNA
LCDO. ALFREDO MORENO COSTA MARIADANIELA
V- 19.685.275
CHARALLAVE, 29 DE MAYO DE 2017.

2. Internet
Búsqueda
Almacenamiento remoto

3. El nombre Internet procede de las palabras en inglés Interconnected Networks, que
significa “redes interconectadas”.
Es la unión de todas las redes y computadoras distribuidas por todo el mundo, por lo
que se podría definir como una red global en la que se conjuntan todas las redes que
utilizan protocolos TCP/IP y que son compatibles entre sí.
Fue el resultado de un experimento del Departamento de Defensa de Estados Unidos,
en el año 1969, que se materializó en el desarrollo de ARPAnet, una red que enlazaba
universidades y centros de alta tecnología con contratistas de dicho
departamento. Tenía como fin el intercambio de datos entre científicos y militares. A la
red se unieron nodos de Europa y del resto del mundo, formando lo que se conoce
como la gran telaraña mundial (World Wide Web).

4. • Es uno de los muchos
servicios ofertados y quizás
el más novedoso o
atractivo.
• Conocido como Web o
www, en el cual
podemos combinar textos
(a través de documentos
hipertextos), sonidos,
imágenes y animaciones,
gracias a los enlaces (links)
que desde sus documentos
establecen con otros
documentos o ficheros
(URL) que se encuentran
en la red.
•Intercambio o transferencia
de archivos (FTP).
•Acceso remoto a otras
computadoras (Telnet).
• Leer e interpretar archivos
de computadoras de otro
lugar (Gopher).
• Intercambiar mensajes
de correo electrónico (e-
mail), grupos de discusión,
conversaciones en línea
(IRC o chat).
•Acceder a foros de debate
y grupos de noticias
(news), entre otros.
• Permite gestionar
contenidos de carácter
multimedia, su traducción
es protocolo de
transferencia por medio
de hipertexto que forma la
base de la colección de
información distribuida
por la World Wide Web.

5. Herramienta
importante en
nuestra sociedad
Permite la
comunicación.
La búsqueda y la
transferencia de
información .
Eliminando las
barreras del
tiempo y el
espacio.
Sin
requerimientos
tecnológicos, ni
económicos
relativos.

6. Es la acción que se lleva a cabo en un motor (que
recibe el nombre de buscador), con el objetivo
de hallar ciertos archivos o documentos que
están alojados en servidores web.

7. El crecimiento de la Red hizo
necesario un modo de
explorar sus recovecos por
nosotros mismos para
encontrar lo que necesitamos,
como si de una gran
biblioteca se tratara.
El usuario ingresa términos o
frases (conocidos
como palabras
clave o keywords) con la
finalidad de que el buscador
presente una página con
resultados.
Ha adquirido una gran
importancia, a pesar de haber
sido ignorada por muchos en
un principio.
Evita los tecnicismos
otorgándole al usuario la
experiencia de explorar una
enciclopedia de dimensiones
incalculables.

8. TIPOS DE
BUSQUEDA
INFORMACIÓN
NAVEGACIÓN
TRANSACCIONALES
MULTIMEDIA
GEOLOCALIZADAS
AMBIGUAS

9. Es un servicio de administración de
datos utilizado para migrar archivos de
uso poco frecuente que se almacenan
localmente a una ubicación de
almacenamiento remota. Al abrir los
archivos, a petición del usuario, se
llama de forma automática y
transparente a los archivos migrados.
También es conocido como
Administración de almacenamiento
jerárquico.
Permite dos capas de almacenamiento
de datos, la primera capa, el
almacenamiento local, y la segunda
capa, proporcionada por
Almacenamiento remoto, que es la
unidad y biblioteca de cintas
automatizada.
Sólo administra físicamente los
archivos de un volumen, no sigue
enlaces DFS.

10. Copia de seguridad de los datos locales regularmente.
Cada vez que se realice una copia de seguridad completa, crear una copia de los
medios de Almacenamiento remoto y guardar esa copia con la copia de seguridad
completa.
Hacer más de una copia del medio principal de Almacenamiento remoto y
regularmente sincronizar estas copias con la copia principal del medio.
Considerar la copia de seguridad de los datos del almacén remoto a la vez que se hace la
copia de seguridad del almacén local. Puede llevar más tiempo y el uso de más medios, pero
ofrece la mayor protección de datos y la mayor flexibilidad en caso de desastre.
Si se desea una protección minuciosa de los datos y se tiene la
posibilidad de copiar el medio de Almacenamiento remoto, hay
que usar una estrategia similar a una de las siguientes: