Presentacion de ejemplo

•Descargar como PPTX, PDF•

0 recomendaciones•117 vistas

MaribelGarciaRojas

ejemplo

Educación

Más contenido relacionado

Destacado

1º INFANTIL

crisnebot

Sucesos 2015

vict_cast

Sucesiones1

estherblancoruiz

Introducción Perfil y Servicios Profesionales Scrum

Julio Escala Ortiz

ใบความรู้ ความสำคัญของศาสนา+499+dltvsocp6+54soc p06 f09-1page

Prachoom Rangkasikorn

Colombia turistica

nustes

Elecciones Municipales Narón Mayo 1991

Jose López Villar

Windows 7

Milton Cantero

Albert einstein

brittneewebb

Destacado (9)

1º INFANTIL

Sucesos 2015

Sucesiones1

Introducción Perfil y Servicios Profesionales Scrum

ใบความรู้ ความสำคัญของศาสนา+499+dltvsocp6+54soc p06 f09-1page

Colombia turistica

Elecciones Municipales Narón Mayo 1991

Windows 7

Albert einstein

Último

PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables

YanirisBarcelDelaHoz

Unidad 3 | Metodología de la Investigación

Maestría en Comunicación Digital Interactiva - UNR

Medición del Movimiento Online 2024.pptx

Integrated Sciences 8 (2023- 2024)

SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx

Yadi Campos

Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf

Demetrio Ccesa Rayme

SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc

RodneyFrankCUADROSMI

GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf

PaolaRopero2

Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios

JonathanCovena1

Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción

Lourdes Feria

Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf

patriciaines1993

Qué es la Inteligencia artificial generativa

Decaunlz

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA. Esta actividad de aprendizaje lúdico, tiene la intención de promover los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla representación gráfica y abstracción simbólica que implican procesos mentales de: ATENCIÓN, MEMORIA, PERSPICACIA VISUAL, PERCEPCIÓN (conceptual y geométrica), IMAGINACIÓN, INFERENCIA, VISO-ESPACIALIDAD, ETECÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas (Geometría Analítica), Lenguaje y Comunicación (pictográfico y simbólico), Arte, etcétera.

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...

JAVIER SOLIS NOYOLA

Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.

Alejandrino Halire Ccahuana

SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf

Angélica Soledad Vega Ramírez

El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ACERTIJO “POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA”. Esta actividad de aprendizaje lúdico, tiene la intención de promover los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: ATENCIÓN, MEMORIA, PERSPICACIA (pictográfica), VISOEPACIALIDAD, INFERENCIA, TOMA DE DECISIONES, ETC. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Lenguaje y Comunicación (pictográfico y simbólico), Arte, Geografía, Neurociencias, etcétera.

ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

JAVIER SOLIS NOYOLA

Convocatoria anual de pruebas para la obtención del título de Bachiller para mayores de 20 años - 2024. Como principal novedad, en este curso se adelanta la realización de las pruebas al mes de abril. Además, es preciso tener en cuenta que este será el último curso en el que las pruebas se organizarán basándose en la configuración curricular desarrollada a partir del Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato. Podrán participar en las pruebas libres para la obtención directa del título de Bachiller las personas que cumplan los siguientes requisitos: a) Tener, al menos, veinte años a día de celebración de las pruebas. b) Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o de enseñanzas equivalentes a efectos académicos. c) No poseer el título de Bachiller o equivalente a efectos académicos. d) No estar cursando las materias para cuyos ejercicios se inscriba en las enseñanzas de Bachillerato en cualquiera de sus modalidades, ya sea en régimen ordinario, presencial nocturno o a distancia, con posterioridad a la fecha de publicación del listado provisional de admitidos.

Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024

Juan Martín Martín

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx

FelicitasAsuncionDia

2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx

RigoTito

Supuestos_prácticos_funciones.docx

Susana Carballo Bermúdez

La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...

JonathanCovena1