1. HISTORIA DE LA COMPUTACION

2. ¿Qué es la computadora?
La computadora u ordenador no es un
invento de alguien en particular, sino el
resultado evolutivo de ideas y
realizaciones de muchas personas
relacionadas con áreas tales como
la electrónica, la mecánica,
los materiales semiconductores,
la lógica, el álgebra y programación.

3. ENIAC ¨PRIMERA COPUTADORA¨
En 1947 se construyó en la Universidad
de Pennsylvania la ENIAC (Electronic
Numerical Integrator And Calculator)
que fue la primera computadora
electrónica, el equipo de diseño lo
encabezaron los ingenieros John
Mauchly y John Eckert. Esta máquina
ocupaba todo un sótano de la
Universidad, tenía más de 18 000 tubos
de vacío, consumía 200 KW de energía
eléctrica y requería todo un
sistema de aire acondicionado, pero
tenía la capacidad de realizar cinco mil
operaciones aritméticas en un
segundo.

4. TIPOS DE COMPUTADORAS
Analógicas
• Una computadora
analógica u ordenador real es
un tipo de computadora que
utiliza
dispositivos electrónicos o
mecanicos para modelar el
problema que resuelven
utilizando un tipo de cantidad
física para representar otra cifra
• Son computadoras que
operan contando
números y haciendo
comparaciones lógicas
entre factores que tienen
valores numéricos.
Digitales

5. GENERACIONES DE LA COMPUTADORA
PRIMERA GENERACIÓN
La primera generación de
computadoras abarca desde el
año 1938 hasta el año 1958,
época en que la tecnología
electrónica era a base de bulbos
o tubos de vacío, y la
comunicación era en términos de
nivel más bajo que puede existir,
que se conoce como lenguaje de
máquina
SEGUNDA GENERACIÓN
La segunda generación de
las computadoras reemplazó
las válvulas de vacío por
los transistores. Por eso, las
computadoras de la segunda
generación son más pequeñas y
consumen menos electricidad que
las de la anterior

6. Tercera Generación
• Las computadoras de la tercera
generación emergieron con el
desarrollo de
los circuitos integrados (pastillas
de silicio) en las cuales se
colocan miles de componentes
electrónicos, en
una integración en miniatura.
Cuarta Generación
• Dos mejoras en la tecnología de las
computadoras marcan el inicio de
la cuarta generación: el reemplazo
de las memorias con núcleos
magnéticos, por las de chips de
silicio y la colocación de Muchos
más componentes en un Chip:
producto de la micro
miniaturización de los circuitos
electrónicos.

7. Quinta Generación
• Cada vez se hace más difícil la
identificación de las generaciones de
computadoras, porque los grandes
avances y nuevos descubrimientos ya no
nos sorprenden como sucedió a
mediados del siglo XX. Hay quienes
consideran que la cuarta y quinta
generación han terminado, y las ubican
entre los años 1971-1984 la cuarta, y
entre 1984-1990 la quinta. Ellos
consideran que la sexta generación está
en desarrollo desde 1990 hasta la fecha
Sexta Generación
• Básicamente “Generación de
computadoras” es un término
relacionado con la evolución y
adaptación de la tecnología y de la
informática. Es decir que cada
avance importante, como la
reducción del tamaño de los
elementos tales como
procesadores y memorias, así
también como el aumento de su
capacidad y velocidad, se produce
un salto generacional

8. conclusión
• Con las "generaciones nace la industria de los computadores. El trabajo de los computadores
desarrollados en la década de los 40 había sido básicamente experimental. Se habían utilizado
con fines científicos pero era evidente que su uso podía desarrollarse en muchas áreas.
• Eran máquinas muy grandes y pesadas con muchas limitaciones; el tubo de vacío, siendo su
elemento fundamental, tiene un gran consumo de energía, poca duración y disipación de mucho
calor. Estos eran problemas necesarios de resolver.
• La evolución de las computadoras nos ha servido para hacer cálculos más rápidos, también ha
sido implicada en otras actividades humanas facilitándolas y promoviendo su desarrollo.
• Como vimos en este trabajo la computación seguirá evolucionando como lo ha hecho hasta ahora
para cubrir las necesidades de la vida moderna y los nuevos proceso industriales, de salud,
educativos y de comunicación.