Misión y visión UNACH

1. MISIÓN Y VISIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE
CHIMBORAZO
MISIÓN
Crear, desarrollar, transferir y difundir el conocimiento, los saberes y la cultura a través de
la aplicación de procesos de formación académica, investigación y vinculación; bajo
principios de pertinencia, integralidad, interculturalidad, equidad, preservación del
ambiente, fortaleciendo el talento humano, para la construcción de una mejor sociedad.
VISIÓN
Ser la institución de educación superior líder de la Zona 3 del Ecuador, con reconocimiento
nacional y proyección Internacional.

2. MISIÓN Y VISIÓN DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA
EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLÓGICAS
MISIÓN
En la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Chimborazo, los
docentes de todos los niveles del sistema educativo ecuatoriano están capacitados,
capacitados y profesionalizados, de acuerdo con las tendencias didáctico-pedagógicas
contemporáneas, en busca de la verdad, el desarrollo de la cultura y la cultura. práctica de
valores, orientada a brindar educación de calidad a todos los sectores sociales de la región
central y del país.
VISIÓN
Ser una Facultad de renombre y prestigio a nivel nacional e internacional, vinculada a
instituciones relacionadas, que se enmarcan con los últimos avances en: ciencia, tecnología,
cultura; y convertirse en una Facultad que lidere procesos educativos innovadores, que
tengan una diversificación de carreras donde se experimenten e incorporen nuevos
paradigmas para la formación integral del maestro.

3. MISIÓN Y VISIÓN DE LA CARRERA DE PSICOPEDAGOGÍA
VISIÓN
Formar profesionales en el campo de la psicología educativa con alto nivel científico,
humano y tecnológico, con características de educación integral, innovadora y axiológica,
que promueva la investigación, potenciando la calidad y calidez en las relaciones
interpersonales.
MISIÓN
Formar profesionales en Psicopedagogía con competencias profesionales y personales que
respondan a actuales necesidades y demandas de la sociedad, aportando al mejoramiento de
la calidad de la educación con enfoque inclusivo.