Este documento presenta el portafolio estudiantil de Mateo Muñoz para el cuarto parcial del año lectivo 2020-2021 en la asignatura de Estudios Sociales. Incluye información sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje virtual, la evaluación de las actividades desarrolladas en la plataforma, y el producto final de la asignatura. También contiene una rúbrica para que el representante legal califique la participación y comportamiento del estudiante durante este tiempo.

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL
“MIGUEL DE SANTIAGO”
PORTAFOLIO ESTUDIANTIL
CUARTO PARCIAL
TEMA: ALIANZA PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS (17)
NOMBRE DEL TUTOR: ESTUDIOS SOCIALES LENIN GAVILÁNEZ
ASIGNATURA: ESTUDIOS SOCIALES
DOCENTE DE ASIGNATURA: LIC. CLARA GUERRERO
ESTUDIANTE: MUÑOZ MATEO
CURSO: 8 PARALELO:F
AÑO LECTIVO 2020-2021

3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL
“MIGUEL DE SANTIAGO”
Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-725 Telefax:
2843439
E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com
Quito – Ecuador
AÑO LECTIVO:
2020-2021

4. NOTA.- Utiliza este mismo formato para cada asignatura.
ASIGNATURA: ESTUDIOS SOCIALES
PROYECTO N.º 7
TEMA DE ASIGNATURA: “Vivo en sociedad, diversidad e
igualdad” para construir un mundo mejor.
PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
VIRTUAL
(EVIDENCIAS)
EVALUACIÓN (Capture la actividad desarrollada en la Plataforma.)
PRODUCTO FINAL (Capture la imagen del producto final desarrollado en la asignatura)

5. RÙBRICA PARA CALIFICAR EL PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTE POR EL
REPRESENTANTE LEGAL
ASPECTOS QUE
EVALUAR
0,50 0,30 0,15 0
Participación (esta
categoría debe ser
calificada por la
familia del/la
estudiante)
-Demostró
responsabilidad,
orden y aseo al
realizar sus tareas
todo el tiempo.
Demostró
responsabilidad,
orden y aseo al
realizar sus tareas
durante la mayoría
del tiempo.
Demostró
responsabilidad,
orden y aseo al
realizar sus tareas
durante poco
tiempo.
No Demostró
responsabilidad,
orden y aseo al
realizar sus tareas
durante este tiempo.
0,50 0,30 0,15 0
Comportamiento
(esta categoría
debe ser calificada
por la familia del/la
estudiante)
Organiza su tiempo
mediante un
cronograma de
trabajo para el
desarrollo de tareas
o actividades de
aprendizaje.
Demostrando actitud
y predisposición
positiva.
Cumple
frecuentemente con
el horario o
cronograma de
trabajo de manera
puntual.
Demuestra
frecuentemente
actitud y
predisposición
positiva
Cumple
parcialmente con el
horario o
cronograma de
trabajo de manera
puntual.
Demuestra
parcialmente actitud
y predisposición
positiva
No cumple con el
horario o
cronograma de
trabajo de manera
puntual.
Total, sobre 1: / 1
puntos
0,50