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“MIGUEL DE SANTIAGO”
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AÑO LECTIVO 2020-2021
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(esta categoría
debe ser calificada
por la familia del/la
estudiante)
Organiza su tiempo
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  • 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE SANTIAGO” PORTAFOLIO ESTUDIANTIL 2DO PARCIAL NOMBRE DEL TUTOR LENIN GAVILANEZ ASIGNATURA LENGUA Y LITERATURA NOMBRE DEL PROFESOR: PAQUITA RUIZ ESTUDIANTE: NOEMY PILLAJO CURSO PARALELO “F” 8VO ESPECIALIDAD EGB AÑO LECTIVO 2020-2021
  • 2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-725 Telefax: 2843439 E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com Quito – Ecuador AÑO LECTIVO: 2020-2021 ASIGNATURA: EDUCACION FISICA PROYECTO Nº: 3 TEMA 1: Decisiones responsables cuidan mi planeta y ayudan a frenar el calentamiento global PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE VIRTUAL (EVIDENCIAS) EVALUACION (Capture las preguntas desarrolladas en la Plataforma ) LENGUA Y LITERATURA
  • 3. PRODUCTO FINAL ELABORADO (Capture la imagen del producto desarrollado de cada asignatura)
  • 4. PROYECTO Nº: 4 TEMA 1: en el proyecto cuatro trabajamos en el género narrativo “El cuento” PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE VIRTUAL (EVIDENCIAS) EVALUACION (Capture las preguntas desarrolladas en la Plataforma ) ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA
  • 5. PRODUCTO FINAL ELABORADO (Capture la imagen del producto desarrollado de cada asignatura)
  • 6. RÙBRICA PARA CALIFICAR EL PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTES POR PARTE DEL PADRE DE FAMILIA ASPECTOS QUE EVALUAR 0,50 0,30 0,15 0 Participación (esta categoría debe ser calificada por la familia del/la estudiante) -Demostró responsabilidad, orden y aseo al realizar sus tareas todo el tiempo. Demostró responsabilidad, orden y aseo al realizar sus tareas durante la mayoría del tiempo. Demostró responsabilidad, orden y aseo al realizar sus tareas durante poco tiempo. No Demostró responsabilidad, orden y aseo al realizar sus tareas durante este tiempo. 0,50 0,30 0,15 0 Comportamiento (esta categoría debe ser calificada por la familia del/la estudiante) Organiza su tiempo mediante un cronograma de trabajo para el desarrollo de tareas o actividades de aprendizaje. Demostrando actitud y predisposición positiva. Cumple frecuentemente con el horario o cronograma de trabajo de manera puntual. Demuestra frecuentemente actitud y predisposición positiva Cumple parcialmente con el horario o cronograma de trabajo de manera puntual. Demuestra parcialmente actitud y predisposición positiva No cumple con el horario o cronograma de trabajo de manera puntual. Total sobre 1: / 1 puntos 0,50 0,50 0,50 0,50