1. <br />ACTIVIDADES Nº 01<br />Elaboro un concepto sobre la computadora.<br />Una computadora es una máquina electrónica usada para procesar todo tipo de información. Podemos hacer trabajos de oficina con ella, guardar datos, imágenes, escribir cartas, leer el periódico, comunicarnos con familiares o amigos a través de correos electrónicos, ver videos, dibujar, hacer informes, crear programas de computadoras que llevan a cabo diversas funciones e incluso nos permite hacer presentaciones que pueden ver otros usuarios de computadoras alrededor del mundo, el hecho de que usted este leyendo este trabajo de Proyecto Salón Hogar, es evidencia de ello.<br />Elaboro un Listado de Actividades Laborales y Educativas donde de use la computadora<br />AMBITOS LABORALESACTIVIDADESAPLICATIVOArquitecturaPara el diseño de edificios, casas supermercados, etc.Autocar, Archicat, etc.AstrónomosPara el diseño de imágenes solares, estelares, etc.La NasaIngeniería Para el diseño de planos y dibujos, etc.C & S COMPUTERS AND SUPPLIES S.A.C.CientíficosPara desarrollar teorías, recolectar y probar datos, etc.MaestrosPara desarrollar registros, libreta de notas, etc.Word , ExcelMédicosPara el diagnostico de enfermedades y monitoreo del paciente .<br />Construir un cuadro comparativo de las ventajas y desventajas de la utilización de la tecnología en entornos educativos<br />VENTAJASDESVENTAJASLASTECNOLOGIASDE INFORMACION Y COMUNICACIONSe siente personalizado en el trato con el profesor y sus compañeros.La pasividad del sujeto frente a este medio, pues se percibe como un quot;
medio fácilquot;
.Nos beneficia los distintos métodos de enseñanza y medios didácticos tradicionales, evitando los inconvenientes de los mismos.Falta de una estructura pedagógica adecuada, diseñada intencionalmente teniendo en cuenta los procesos cognitivos y las formas de aprender de los estudiantesTodos los alumnos tienen acceso a la enseñanza, no viéndose perjudicados aquellos que no pueden acudir periódicamente a clase por motivos como el trabajo, la distancia, etc.La tendencia a trabajar cualquier aspecto o contenido de forma virtual, dejando de lado el uso de medios más sencillos como el retroproyector.Puede realizar sus participaciones de forma meditada gracias a la posibilidad de trabajar off-line.Temor a que los estudiantes vean los medios con pasividad de mirar TV caracterizado por una tendencia al facilismo inmediato, inconveniente para aprender ciertos contenidos.Puede adaptar el estudio a su horario personal.Dificultades organizativas, problemas técnicos y altos costos de mantenimiento<br /> <br />ACTIVIDADES N2 <br /> <br />Hardware: El hardware es el término comúnmente utilizado para los componentes físicos de una computadora. Éste es el nivel más básico en el cual la computadora funciona. El punto dominante a recordar es que toda la información está procesada electrónicamente por el Hardware. La PC está preparada como su computadora personal, aunque esa abreviatura (PC) es a menudo asociada con la computadora con la cual funciona el sistema operativo de Windows. Software:Es un término genérico para los programas que funcionan en el interior de una computadora. En este caso posiblemente sea Windows el sistema operativo o programa de funcionamiento que le da la vida a su computadora, es así como usted puede ver ahora mismo esta información en su pantalla.<br /> <br />PARTES DE LA COMPUTADORA<br /> <br />1. Monitor ó pantalla2. Tarjeta Madre3. Procesador4. Ranuras IDE5. Memoria RAM6. Tarjetas PCI7. Fuente de Poder8. Unidad de CD /ROM9. Unidad de Disco Flexible10. Teclado11. Mouse ó Ratón<br />1. Boton de arranque2. Receptor de infrarrojos3. Indicador Luminoso de reposo4. Botón de trackpad5. trackpad6. Bateria integrada7. Altavoz mono / stereo8. Indicador Luminoso de la Cámara9. Cámara vga/megapixel10. Sensor Ambiental11. Micrófono<br />TIPOS DE SOFWAREDESCRIPCIONSoftware libre5 (Free Software) Se refiere a la libertad de los usuarios para ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, cambiar y mejorar el software.Software de código fuente abierto (Open Source Es aquel distribuido bajo una licencia que permite su uso, modificación y redistribución. Como su nombre lo indica, el requisito principal para que una aplicación sea considerada bajo esta categoría es que el código fuente se encuentre disponibleSoftware de dominio público El software de dominio público es software que no está protegido con copyright. Es un caso especial de software libre no protegido con copyleft, que significa que algunas copias o versiones modificadas no pueden ser libres completamente.Software protegido con copyleft. El software protegido con copyleft es software libre cuyos términos de distribución no permiten a los redistribuidores agregar ninguna restricción adicional cuando éstos redistribuyen o modifican el softwareSoftware libre no protegido con copyleft El software libre no protegido con copyleft viene desde el autor con autorización para redistribuir y modificar así como para añadirle restricciones adicionales. Si un programa es libre pero no protegido con copyleft, entonces algunas copias o versiones modificadas pueden no ser libres completamente. Una compañía de software puede compilar el programa, con o sin modificaciones, y distribuir el archivo ejecutable como un producto propietario de softwareSoftware propietario En este tipo de software, lo único que obtiene el usuario son los archivos binarios o ejecutables para que pueda usar el programa, no modificarlo ya que mantiene oculto su código fuente y no lo distribuye ni lo pone a disposición de nadieShareware Es un programa gratuito que permite a pequeñas empresas que quieran dar a conocer su trabajo permitiendo que su programa sea utilizado gratuitamente por todo aquel que desee. Software comercial Las Compañias que lo producen cobran dinero por el producto y su distribución o soporte, muchas veces con estrategias comerciales.<br />Elabora un Mapa Conceptual de la evolución de la arquitectura modular de la computadora.<br /> <br /> Elabora un Organizador Visual de la evolución Generacional de la computadora.<br />Es una maquina diseñada para recibir instrucciones, procesarlas, almacenarlas. Realizar funciones artmeticológicasEl Computador<br />Se Compone de<br />SOFTWARE (Programas, parte Lógica)HARDWARE (Parte Física)<br />El Computador empezó con el<br />ABACO<br /> <br />Que dio paso más tarde a la<br />CALCULADORA<br />Que hacia operaciones matemáticas simples <br />Modificada por BLASE PASCAL Y VON LEIBNIZ<br />Cuyas modificaciones dieron paso Luego a la Computadora de las cuales surgieron<br />5 Generaciones<br />El uso de tubos al vacio sobre 1906. Eran computadoras muy pesadas que generaban mucho calor y un gran consumo de energia<br />La inteligencia artificial, la robótica entre otros se convirtieron en innovación y ejes de la interacción humana con las maquinas y el desarrollo del mundo modernoCircuitos integrados a gran escala, microcomputadores, PC´s de escritorio y supercomputadoras diseñadas para cálculos complejosLos conjuntos integrados o chips se usaron a partir de ese momento estos eran un conjunto de transistores colocados sobre placas de silicón.Empezó el uso de los transistores que eran más pequeños y proporcionaban maquinas más pequeñas y de mayor velocidad.<br />