Este documento trata sobre la redacción. Explica que la redacción requiere coherencia y cohesión para organizar las ideas de manera clara y ordenada. Identifica diferentes tipos de redacción como la administrativa, empresarial y comercial. También destaca la importancia de tener un estilo propio, ser claro, original y usar correctamente la gramática, puntuación y léxico técnico según el objetivo y público.

1. INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO
«CONDORAY»
LA REDACCIÓN
MERLY ROJAS GÓMEZ
DOCENTE: TEODORA APOLINARIO
SEC: IV CICLO - 2017

2. 3. Historia
4. La Redacción
5. Fundamentos de la Redacción
6. Fundamentos de la Redacción
7. La Redacción requiere
8. Conceptos de cohesión y coherencia
9. Clases de Redacción
10. imagenes
11. Dimensiones y Requisitos de la Redacción
12. Estilo adecuado
13. Claridad y Orden
14. Originalidad
15. Corrección y propiedad
16. Uso léxico técnico adecuado
17. Comunicación epistolar
18. Recomendaciones Generales
19. Video
20. webgrafia
ÍNDICE

4. El redactor es la persona que desarrolla
un contenido escrito producto de
un raciocinio; un escritor, un profesional
de este tema, que toma en cuenta
todos los requisitos de la escritura y de
la composición correcta.
En contextos periodos, es una categoría
profesional dentro de los medios de
comunicación y de difusión.

5. Corrección Adaptación Eficacia

6. Fundamentos de Redacción
• Asegura que un
texto esté
preparado para
dar a entender
su objetivo
principal.
•a
• Ortografía
• Morfológica
• Corrección
sintáctica
Corrección
• Procura que el texto
sea adecuado para el
público según el medio
de comunicación a
utilizar; su objetivo
dependerá del nivel
de:
• Edad
• Cultura
• Socioeconómico
Adaptación
• Se asegura de que el
texto funcione,
cumpla su propósito
y en el caso de la
redacción
publicitaria se
venda.
•a
• Es el más
importante en la
redacción puesto
que si el texto no es
eficaz no cumplirá
su cometido

7. LA REDACCIÓN REQUIERE
CoherenciaCohesión

8. LA REDACCIÓN REQUIERE
De la coherencia y
cohesión textual. Dado
que el orden de las palabras
dentro de un oración puede
modificar la intención del
autor, es necesario que el
redactor organice en su
mente las ideas que desea
trasladar al papel o a la
computadora.

9. Clases de Redacción
• Remesa
• Cotización
• Pedidos
• Correspondencia
comercial
• Nota de prensa
• Oficios
• Oficios múltiples
• Oficio de
Transcripción
• Cartas
• Informe
• Memorando
• Aviso
Redacción
General
Redacción
Administrativa
Redacción
Empresarial
Redacción
Comercial

11. Una buena redacción
debe tener las
siguientes
dimensiones y reunir
ciertos requisitos.

12. ESTILO ADECUADO
Se debe tener un estilo propio pues esta será una
manera particular para diferenciar a un lenguaje
escrito e otros, pues será el conjunto de rasgos
individuales manifestados en las palabras los que
sobresaldrán.
«hábilmente me despidieron, después,
sorpresivamente, me eligieron».

13. *
Debe darse a entender lo que
uno quiere decir sin rodeos,
con palabras sencillas y
precisas, orden en las ideas y
en la forma ya mencionada
anteriormente.
«Entre la patología inflamatoria que con más
frecuencia se observa en los practicantes del
ciclismo, se encuentran las lesiones de
rodilla, las tendinitis y la condropafía de
rótula se llevan la palma»

14.  Ser original y evitar copiar la forma
de decir las cosas y de expresar las
ideas
 Es una de la cualidades más
difíciles
 Se logra si el lenguaje que
empelamos es nuevo, legitimo,
producto de nuestra invención ,
talento y genialidad

15. Corrección y Propiedad
 Se debe realizar una corrección en las palabras
y oraciones para que se vaya construyendo de
acuerdo con las reglas de la gramática y las
normas vigentes.
 Incorrecto «Los helado me agrada mucho»
 Correcto «Los helados, me agradan mucho»

16. USO LÉXICO TÉCNICO ADECUADO
La comunicación
epistolar emplea un
repertorio
terminológico
particular que es
preciso saber usar y
aplicar.

17. Comunicación Epistolar
 Es el envió de una carta
desde un emisor a un
receptor, siempre con
valores como el respeto, la
honestidad y sin proferir
insultos

18. Recomendaciones Generales
 Pensar bien en lo que se
desea comunicar
 Estructurar lógicamente los
enunciados
 Establecer relaciones lógicas
entre enunciados y párrafos
mediante el empleo de
enlaces lógicos: referentes y
conectores
 Utilizar adecuadamente los
signos de puntuación
 Evitar el abuso del empleo
de expresiones: el cual, la
cual, los cuales, las cuales,
ya que.
 En ocasiones basta con
sustituirlas con un punto
seguido

20. web
• http://www.oyejuanjo.com/2016/11/libros-gratis-pdf-aprender-
redaccion.html
• http://textos.pucp.edu.pe/pdf/1706.pdf
• https://www.cibercorresponsales.org/system/custom_upload/filen
ame/35/Modulo_11.pdf
• https://www.cibercorresponsales.org/system/custom_upload/filen
ame/35/Modulo_11.pdf
• http://www.euskadi.eus/gobierno-
vasco/contenidos/informacion/bibl_digital/es_documen/adjuntos/r
edaccion_documentos.pdf
• http://www.razonypalabra.org.mx/anteriores/n32/orojas.html
• https://www.google.com.pe/search?biw=1280&bih=869&tbm=isch
&sa=1&q=oficina+de+periodismo&oq=oficina+de+periodismo&gs_l
=psy-
ab.3...50754.51743.0.52155.17.6.0.0.0.0.211.558.0j2j1.3.0....0...1.1.
64.psy-ab..15.0.0.Xo5m7pulNlE#imgrc=ECLKKi-FKOTcaM
Fin