SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Producto final:



      El propósito general de este proyecto es que los alumnos apliquen los
conceptos sobre biodiversidad estudiados a lo largo de las secuencias, que
registren   y analicen la información obtenida acerca de los cambios que han
ocurrido en los ecosistemas de la región donde viven, y que comuniquen sus
resultados a la comunidad manifestando interés y responsabilidad para la
protección de la biodiversidad, todo esto revisando algunas URL donde se
analizarán videos, usando diferentes herramientas de escritorio de Microsoft
office 2007 (Word, Excel y PowerPoint) para procesar la información, además
realizar una conclusión final   en un grupo de Red Social sobre una posible
solución a la pérdida de la biodiversidad y publicando el mejor producto final
de los equipos en el blog propuesto por el docente.




Actividades


      En seguida se detallan las actividades que se realizarán para la
Elaboración del Proyecto de bloque “Álbum Histórico de la Biodiversidad” a lo
largo de tres sesiones didácticas, repartidas en tres fases (una por sesión).
Cada Fase tiene una duración       de 50 minutos donde en las dos primeras
sesiones se deberá realizar una actividad con una herramienta de escritorio
(Word y Excel) a través de una investigación documental y de campo, y en la
tercera la presentación de diapositivas mediante un álbum fotográfico digital
(PowerPoint) publicadas en un blog y al final una conclusión del tema en un
grupo de la red social facebook.

Más contenido relacionado

Similar a Producto final actividades

Proyecto de ecología
Proyecto de ecologíaProyecto de ecología
Proyecto de ecologíabiologiaricel
 
Secuencia didáctica - Biodiversidad
Secuencia didáctica - BiodiversidadSecuencia didáctica - Biodiversidad
Secuencia didáctica - BiodiversidadLuis Alberto Ladner
 
Prod1 lauro román mora
Prod1 lauro román moraProd1 lauro román mora
Prod1 lauro román moraLauro Román
 
Propuesta para usar Samba Server- Conectar Igualdad
Propuesta para usar Samba Server- Conectar IgualdadPropuesta para usar Samba Server- Conectar Igualdad
Propuesta para usar Samba Server- Conectar IgualdadMeli Sanchez
 
Secuencia didáctica biodiversidad
Secuencia didáctica biodiversidadSecuencia didáctica biodiversidad
Secuencia didáctica biodiversidadLuis Alberto Ladner
 
Nooc evalua Isabel Garcia Ferrer
Nooc evalua Isabel Garcia FerrerNooc evalua Isabel Garcia Ferrer
Nooc evalua Isabel Garcia Ferrercarrasca68
 
Ficha técnica alumno
Ficha técnica alumnoFicha técnica alumno
Ficha técnica alumnoLur0driguez
 
Proyecto de eTwinning
Proyecto de eTwinningProyecto de eTwinning
Proyecto de eTwinningAlfonso Diaz
 
Especialización docente de nivel superior en educación y tecnologías
Especialización docente de nivel superior en educación y tecnologíasEspecialización docente de nivel superior en educación y tecnologías
Especialización docente de nivel superior en educación y tecnologíasivaldisandra
 
Instr. y control
Instr. y controlInstr. y control
Instr. y controlguille987
 
Plantilla creación proyecto_etwinning
Plantilla creación proyecto_etwinningPlantilla creación proyecto_etwinning
Plantilla creación proyecto_etwinningAmancio Ramiro
 
PROYECTO HD....."Problemas ambientales"
PROYECTO HD....."Problemas ambientales"PROYECTO HD....."Problemas ambientales"
PROYECTO HD....."Problemas ambientales"Charly Cabral Monarrez
 

Similar a Producto final actividades (20)

Mariano
MarianoMariano
Mariano
 
Proyecto de ecología
Proyecto de ecologíaProyecto de ecología
Proyecto de ecología
 
Producto1 lore
Producto1 lore Producto1 lore
Producto1 lore
 
Producto1 lore
Producto1 lore Producto1 lore
Producto1 lore
 
Planeacion_producto1
Planeacion_producto1Planeacion_producto1
Planeacion_producto1
 
Secuencia didáctica - Biodiversidad
Secuencia didáctica - BiodiversidadSecuencia didáctica - Biodiversidad
Secuencia didáctica - Biodiversidad
 
Prod1 lauro román mora
Prod1 lauro román moraProd1 lauro román mora
Prod1 lauro román mora
 
Propuesta para usar Samba Server- Conectar Igualdad
Propuesta para usar Samba Server- Conectar IgualdadPropuesta para usar Samba Server- Conectar Igualdad
Propuesta para usar Samba Server- Conectar Igualdad
 
Competencias
CompetenciasCompetencias
Competencias
 
Secuencia didáctica biodiversidad
Secuencia didáctica biodiversidadSecuencia didáctica biodiversidad
Secuencia didáctica biodiversidad
 
Nooc evalua Isabel Garcia Ferrer
Nooc evalua Isabel Garcia FerrerNooc evalua Isabel Garcia Ferrer
Nooc evalua Isabel Garcia Ferrer
 
Ficha técnica alumno
Ficha técnica alumnoFicha técnica alumno
Ficha técnica alumno
 
Producto 1 juárez barredo
Producto 1 juárez barredoProducto 1 juárez barredo
Producto 1 juárez barredo
 
Fichayguia
FichayguiaFichayguia
Fichayguia
 
Proyecto de eTwinning
Proyecto de eTwinningProyecto de eTwinning
Proyecto de eTwinning
 
Especialización docente de nivel superior en educación y tecnologías
Especialización docente de nivel superior en educación y tecnologíasEspecialización docente de nivel superior en educación y tecnologías
Especialización docente de nivel superior en educación y tecnologías
 
Instr. y control
Instr. y controlInstr. y control
Instr. y control
 
Plantilla creación proyecto_etwinning
Plantilla creación proyecto_etwinningPlantilla creación proyecto_etwinning
Plantilla creación proyecto_etwinning
 
PROYECTO HD....."Problemas ambientales"
PROYECTO HD....."Problemas ambientales"PROYECTO HD....."Problemas ambientales"
PROYECTO HD....."Problemas ambientales"
 
SCHOOL& US
SCHOOL& USSCHOOL& US
SCHOOL& US
 

Más de Miguel Mota Preza (14)

Baile
BaileBaile
Baile
 
Alternatica de solucion
Alternatica de solucionAlternatica de solucion
Alternatica de solucion
 
Producto act 2
Producto act 2Producto act 2
Producto act 2
 
Situacion de aprendizaje y pregunta generadora
Situacion de aprendizaje y pregunta generadoraSituacion de aprendizaje y pregunta generadora
Situacion de aprendizaje y pregunta generadora
 
Ubicacion curricular
Ubicacion curricularUbicacion curricular
Ubicacion curricular
 
Doc2
Doc2Doc2
Doc2
 
Doc1
Doc1Doc1
Doc1
 
Invit correcta
Invit correctaInvit correcta
Invit correcta
 
Invit correcta
Invit correctaInvit correcta
Invit correcta
 
Invit correcta
Invit correctaInvit correcta
Invit correcta
 
Medicinadelasprimerascivilizaciones 100627170828-phpapp01
Medicinadelasprimerascivilizaciones 100627170828-phpapp01Medicinadelasprimerascivilizaciones 100627170828-phpapp01
Medicinadelasprimerascivilizaciones 100627170828-phpapp01
 
Los herbolarios
Los herbolariosLos herbolarios
Los herbolarios
 
Aplicaciones clave
Aplicaciones claveAplicaciones clave
Aplicaciones clave
 
Correo electronico v2final
Correo electronico v2finalCorreo electronico v2final
Correo electronico v2final
 

Producto final actividades

  • 1. Producto final: El propósito general de este proyecto es que los alumnos apliquen los conceptos sobre biodiversidad estudiados a lo largo de las secuencias, que registren y analicen la información obtenida acerca de los cambios que han ocurrido en los ecosistemas de la región donde viven, y que comuniquen sus resultados a la comunidad manifestando interés y responsabilidad para la protección de la biodiversidad, todo esto revisando algunas URL donde se analizarán videos, usando diferentes herramientas de escritorio de Microsoft office 2007 (Word, Excel y PowerPoint) para procesar la información, además realizar una conclusión final en un grupo de Red Social sobre una posible solución a la pérdida de la biodiversidad y publicando el mejor producto final de los equipos en el blog propuesto por el docente. Actividades En seguida se detallan las actividades que se realizarán para la Elaboración del Proyecto de bloque “Álbum Histórico de la Biodiversidad” a lo largo de tres sesiones didácticas, repartidas en tres fases (una por sesión). Cada Fase tiene una duración de 50 minutos donde en las dos primeras sesiones se deberá realizar una actividad con una herramienta de escritorio (Word y Excel) a través de una investigación documental y de campo, y en la tercera la presentación de diapositivas mediante un álbum fotográfico digital (PowerPoint) publicadas en un blog y al final una conclusión del tema en un grupo de la red social facebook.