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Técnicas de estudio

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Universidad Autónoma de Guerrero
Unidad Académica Ciencias de la Educación
Licenciatura en Ciencias de la Educación
Material Educativo
Técnicas de estudio en organizadores gráficos
Material de apoyo
Diseñador: Miriam Sarahí Muñoz Castrejón
Asesora: MC. Elvia Garduño Teliz
Chilpancingo, Gro. Mayo 2015
Material Material de apoyo
Programa Power Point
Contenido o tema técnicas de estudio
Intención pedagógica Identifica las técnicas de estudio en la preparación de un
examen.
Ambiente tecniestudioaprendizaje.blogspot.mx
Situación Los estudiantes desconocen las técnicas de estudio para
preparar un examen.
Estrategias de aprendizaje Organizadores gráficos
Diseño pedagógico
Volver a índice
Presentación
El presente trabajo esta destinado como material de apoyo para
identificar las técnicas de estudio para preparar un examen y
facilitar el proceso de aprendizaje. Además nos sirven para poder
entender y comprender todo lo que leemos.
Nos ayuda a conocer las técnicas de estudio como apuntes,
subrayado, resumen, esquemas y como poder utilizarlos para
cuando tengamos que presentar un examen.
Volver a índice
Índice
 Diseño pedagógico
 Presentación
 ¿Qué son las técnicas de estudio?
 Recomendaciones para preparar un examen
 Apuntes
 Subrayado
 Resumen
 Esquema
 Tipos de esquemas
 Reflexión
 Referencias
¿Qué son las técnicas de estudio?
Son actividades específicas que llevan a cabo los alumnos cuando aprenden.
Es un conjunto de hábitos de aprendizaje que permiten una asimilación y
transformación efectiva de contenidos.
Volver a índice
Recomendaciones para preparar un examen
Consejo #1
Crea y sigue un
calendario de
estudio.
Consejo #2
Sigue una
estrategia y
prioriza los temas
más importantes.
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Recapacita sobre lo
que estudias para
asimilar y recordar
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Consejo #4
Estudia solo
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Volver a índice
Enfócate solo en
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comprendas.
Puedes estudiar los
Lunes, miércoles y
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Repasa en tu mente
recordando lo
estudiado para no
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No te hagas bolas solo
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  • 1. Universidad Autónoma de Guerrero Unidad Académica Ciencias de la Educación Licenciatura en Ciencias de la Educación Material Educativo Técnicas de estudio en organizadores gráficos Material de apoyo Diseñador: Miriam Sarahí Muñoz Castrejón Asesora: MC. Elvia Garduño Teliz Chilpancingo, Gro. Mayo 2015
  • 2. Material Material de apoyo Programa Power Point Contenido o tema técnicas de estudio Intención pedagógica Identifica las técnicas de estudio en la preparación de un examen. Ambiente tecniestudioaprendizaje.blogspot.mx Situación Los estudiantes desconocen las técnicas de estudio para preparar un examen. Estrategias de aprendizaje Organizadores gráficos Diseño pedagógico Volver a índice
  • 3. Presentación El presente trabajo esta destinado como material de apoyo para identificar las técnicas de estudio para preparar un examen y facilitar el proceso de aprendizaje. Además nos sirven para poder entender y comprender todo lo que leemos. Nos ayuda a conocer las técnicas de estudio como apuntes, subrayado, resumen, esquemas y como poder utilizarlos para cuando tengamos que presentar un examen. Volver a índice
  • 4. Índice  Diseño pedagógico  Presentación  ¿Qué son las técnicas de estudio?  Recomendaciones para preparar un examen  Apuntes  Subrayado  Resumen  Esquema  Tipos de esquemas  Reflexión  Referencias
  • 5. ¿Qué son las técnicas de estudio? Son actividades específicas que llevan a cabo los alumnos cuando aprenden. Es un conjunto de hábitos de aprendizaje que permiten una asimilación y transformación efectiva de contenidos. Volver a índice
  • 6. Recomendaciones para preparar un examen Consejo #1 Crea y sigue un calendario de estudio. Consejo #2 Sigue una estrategia y prioriza los temas más importantes. Consejo #3 Recapacita sobre lo que estudias para asimilar y recordar mejor. Consejo #4 Estudia solo una asignatura a la vez. Consejo #5 Tómate un descanso y despeja la mente de vez en cuando. Volver a índice Enfócate solo en temas de mayor relevancia y que no comprendas. Puedes estudiar los Lunes, miércoles y viernes. ¡organízate! Repasa en tu mente recordando lo estudiado para no olvidar. Toma pequeños recesos para no estresarte. No te hagas bolas solo estudia una asignatura, así evitaras confusiones.
  • 7. Consejo #7 Organiza sesiones de preguntas y respuestas en grupo para repasar entre todos. Consejo #9 Haz un resumen de los conceptos más importantes para repasar el día antes del examen. Consejo #10 Mantén la calma en todo momento y confía en ti mismo. Consejo #6 Mantén una dieta equilibrada y no dejes de dormir. Consejo #8 Resuelve y estudia todos los exámenes pasados a los que tengas acceso. No comas comidas pesadas en la noche y duerme tus 8 horas. Apóyate con tus compañeros para estudiar con los que más confianza tengas. Ensaya con tus exámenes anteriores Repasa un día antes utilizando alguna técnica de estudio y repasa lo estudiado. No tengas nervios y tranquilízate ¡Suerte!
  • 8. Apuntes Son notas sobresalientes de una clases. Son el extracto de las explicaciones de un profesor que los alumnos toman para sí, y que a veces se reproduce para uso de los demás. ¿Para que sirven? Desarrollan la capacidad de atención y compresión. Desarrollan el hábito de sintetizar. Descubres qué es más importante para el profesor. Historia de México La historia del actual México se inicia hace cerca de 3,000 años con una sucesión de pueblos autóctonos que desarrollaron culturas propias en el sur y el centro del país. Sucesivamente, a lo largo de 30 siglos, el dominio de amplios territorios del México de hoy correspondió a los olmecas, los mayas, los toltecas, los zapotecas y los mexicas, entre muchos otros pueblos. Los viajes en el México prehispánico tenían la misma naturaleza que en otros sitios del mundo: comercio, peregrinaciones o guerras. Ejemplo: Volver a índice
  • 9. Subrayado Consiste en destacar mediante trazos (haciendo rayas o poniendo líneas) las ideas fundamentales o secundarias presentes en el texto, así como todas las palabras claves o los detalles importantes, con el fin de que resalten. 1. • No subraye durante la lectura general (inicial), en esta primera lectura puede detectar ideas, datos, fechas etc; esperar para tener una idea mas global del tema. 2. • Subraye al realizar la lectura de análisis y de síntesis, siguiendo párrafo a párrafo el estudio del tema. 3. • Subraye solo las palabras claves, las ideas principales de datos, las fechas o los nombres importantes. Criterios a tener en cuenta para realizar el subrayado
  • 11. Es la técnica que consiste en sacar y exponer los que consideramos lo mas importante de un tema. Resumen 1.Leer el texto tantas veces como sea necesario. 2.Pensar en el texto e "integrarnos" a él, hasta estar seguros de haberlo comprendido. 3.Discernir la importancia de cada elemento que figura en el texto. 4.Elegir qué elementos debemos sacrificar y cuáles destacar. 5.Por último expresar con nuestras propias palabras lo que hemos comprendido.
  • 12. Ejemplo de un resumen: Volver a índice Nuestra estrella favorita El Sol como ya sabrás, es una estrella. Está ahí, en el corazón de nuestra galaxia (que se llama Vía Láctea) desde hace millones de años. Su fuerza de gravedad es tan grande que hace girar a su alrededor a varios planetas con sus respectivos satélites, asteroides, cometas, meteoros y polvo interestelar. Es de un tamaño mil veces más grande que todos los planetas juntos, pero a pesar de ello, como estrella no se destaca. Es apenas una estrella de tamaño mediano y hay otras que llegan a ser mil veces más brillantes. Esta inmensa bola incandescente alcanza, en su parte central, temperaturas de hasta 15 millones de grados centígrados. Allí se producen permanentes explosiones termonucleares que liberan enormes cantidades de energía al exterior. Texto original Nuestra estrella favorita El Sol es una estrella. Está en el corazón de la Vía Láctea. Hace girar el Sistema Solar. Es una estrella de tamaño mediano. Alcanza temperaturas de hasta 15 millones de grados centígrados, y se producen explosiones termonucleares que liberan energía al exterior. Resumen
  • 13. Esquema Es la representación gráfica del resumen del texto, que permite captar, con un simple vistazo, el contenido y la organización de las ideas del texto. Hay que partir de las notas y el subrayado. Colocar por orden de importancia las ideas principales del tema. La idea global de un tema viene dada por el titulo del tema. Utiliza solo y exclusivamente palabras claves. Dejar márgenes amplios con buena presentación, limpieza y claridad. Volver a índice Como elaborar un esquema
  • 14. Tipos de esquemas De llaves (Este es el que recomendamos si hay muchos apartados). Descripción: En este tipo de esquemas de cada apartado se abre una llave que abarca a los subapartados. De rayas: (este es el que recomendamos si hay pocos apartados). Descripción: En este esquema, de la idea principal parten unas líneas hacia las secundarias.
  • 15. De números Descripción: En este esquema las ideas principales van numeradas con 1, 2, 3,... Los subapartados constan de un segundo número y llevan sangría a la derecha. Así dentro de apartado 3, tendremos los subapartados 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, ... De letras Descripción: En este esquema las ideas principales van señaladas como A, B, C,.... Los subapartados constan de una segunda letra y van sangrados a la derecha. Así dentro de apartado B, tendremos los subapartados B.A, B.B, B.C, B.D,... Volver a índice
  • 16. Reflexión El estudio y aprendizaje ha sido de mucha importancia ya que de ello es que todos somos lo que somos hoy en día como personas ya que hasta de los errores se puede aprender, solo que es necesario abrir nuestras mentes y nuestro interés por ello, aprender es un arte en el cual contamos con muchos métodos y herramientas para poder hacerlo como lo son los libros, tal vez uno de los más importantes, porque al leer en cada letra, párrafo; nos llena y enriquece de muchas cosas nuevas. «La educación ayuda a las personas a aprender a ser lo que es capaz de ser» Hesíodo Volver a índice
  • 17. Referencias  Ávila Robles Marisela. (2004, octubre 7). Procesos y técnicas de aprendizaje. Recuperado de http://www.gestiopolis.com/procesos-y-tecnicas-de-aprendizaje/  Coll César, (1999). Psicología de la instrucción . La enseñanza y el aprendizaje en la educación secundaria. Barcelona. ICE/HORSARI. Recuperado el 12 de mayo 2015 de http://www2.minedu.gob.pe/digesutp/formacioninicial/wp- descargas/bdigital/033_estrategias_de_ensenanza_y_aprendizaje.pdf  Metodología del Trabajo Intelectual 22Bolívar, C. y Ríos A. J. (2007). Del aprieto verbal al conocimiento textual. Manual de estrategias y técnicas de estudio. Bogotá, Colombia: Editorial Universidad del Rosario. Recuperado el 11 de mayo 2015 de http://es.slideshare.net/oscarlopezregalado/tecnicas-de-estudio-2011- 8497883  Luetich, A. (2002). Técnicas de estudio. Academia de ciencias luventicos. Argentina. Recuperado el 11 de mayo 2015 de http://www.luventicus.org/articulos/02A001/index.htmlPiñero, E. (s.f.). Técnicas de estudio. Volver a índice