Mónica gonzález pérez a01681467 mogesa 29 de enero de 2016

•Descargar como PPT, PDF•

0 recomendaciones•268 vistas

Mónica González

Portafolio diagnóstico Unidad 1 Modelos de Gestión del Aprendizaje

Educación

(Zona de Desarrollo Próximo)
Matrícula: A01681467

Mónica gonzález pérez a01681467 mogesa 29 de enero de 2016

Más contenido relacionado

Destacado

2015年《原住民族傳統智慧創作保護條例》暨子法及未來說明會手冊本說明會手冊檔案採取創用CC下列授權條款釋出：「姓名標示─非商業性─禁止改作」。欲知更多詳情請至： ● 原住民族傳統智慧創作保護資訊網：http://ctm-indigenous.vm.nthu.edu.tw/ ● 原住民族傳統智慧創作保護推動專案辦公室Facebook Fanpage：https://www.facebook.com/titicoffice

2015年《原住民族傳統智慧創作保護條例》暨子法及未來說明會手冊（保全授權版）

TITICoffice

Rapport au Sénat : comprendre le chômag en France

Société Tripalio

Kiourtsis -The Importance of seedlings quality in timber and bioenergy produ...

fkiourts

Quadrant MSSP Doc

Amy Lynn Pennington

Specticle G Presentation

backedbybayer

Visual studio 사용 설명서(고급)

Lusain Kim

Ensayo de geometria

yurenomaralvaradovelazquez123

Accidentes en niños

DANTX

Software

CarlosLineroG

Bolivia

David Frias

On July of 2015, Italian cybersecurity solutions vendor "HackingTeam" was breached and more than 400 gigabytes of HackingTeam's most sensitive data leaked to the internet. Security researchers Amit Serper and Alex Frazer from Cybereason were one of the first to study the datadump and to publish information about. The research was quoted in several tech news sites such as Ars Technica. The research was also published in Hebrew in the DigitalWhisper e-zine, On the cybereason blog as an e-book (in english) and on public free lectures in Tel-aviv by the researchers themselves. The following slide deck is from that lecture.

Cybereason - behind the HackingTeam infection server

Amit Serper

Destacado (11)

2015年《原住民族傳統智慧創作保護條例》暨子法及未來說明會手冊（保全授權版）

Rapport au Sénat : comprendre le chômag en France

Kiourtsis -The Importance of seedlings quality in timber and bioenergy produ...

Quadrant MSSP Doc

Specticle G Presentation

Visual studio 사용 설명서(고급)

Ensayo de geometria

Accidentes en niños

Software

Bolivia

Cybereason - behind the HackingTeam infection server

Último

1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...

JoseMartinMalpartida1

Convocatoria anual de pruebas para la obtención del título de Bachiller para mayores de 20 años - 2024. Como principal novedad, en este curso se adelanta la realización de las pruebas al mes de abril. Además, es preciso tener en cuenta que este será el último curso en el que las pruebas se organizarán basándose en la configuración curricular desarrollada a partir del Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato. Podrán participar en las pruebas libres para la obtención directa del título de Bachiller las personas que cumplan los siguientes requisitos: a) Tener, al menos, veinte años a día de celebración de las pruebas. b) Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o de enseñanzas equivalentes a efectos académicos. c) No poseer el título de Bachiller o equivalente a efectos académicos. d) No estar cursando las materias para cuyos ejercicios se inscriba en las enseñanzas de Bachillerato en cualquiera de sus modalidades, ya sea en régimen ordinario, presencial nocturno o a distancia, con posterioridad a la fecha de publicación del listado provisional de admitidos.

Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024

Juan Martín Martín

Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx

https://gramadal.wordpress.com/

PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas

Oscar López Comunicaciones - OL.COM

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria

Wilian24

PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf

EduardoJosVargasCama1

Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas

Juan D. Machin-Mastromatteo #Juantífico

El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ACERTIJO “RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN LA OLIMPIADA DE PARÍS ”. Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica lógica lingüística y motricidad fina, tiene la intención de promover los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: ATENCIÓN, MEMORIA, PERSPICACIA (pictográfica), VISOEPACIALIDAD, INFERENCIA, TOMA DE DECISIONES, ETC. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Lenguaje y Comunicación (pictográfico y simbólico), Arte, Neurociencias, etcétera.

ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...

JAVIER SOLIS NOYOLA

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO

luismii249

Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx

BeatrizQuijano2

AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx

henarfdez

LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx

lclcarmen

Los dos testigos. Testifican de la Verdad

Alejandrino Halire Ccahuana

Supuestos_prácticos_funciones.docx

Susana Carballo Bermúdez

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO

luismii249

TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...

jlorentemartos

Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos

Alejandrino Halire Ccahuana

Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...

Ars Erótica

Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores

JonathanCovena1

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx

iemerc2024