Mapa Conceptual con Imágenes Ilustrativas sobre el Proceso de Comunicación y el Nuevo Modelo

1. Participante:
Gordillo Willhanny, C. I.- 14.608.532
Cátedra: Comunicación Efectiva en el Aula
Grupo: 10 A
Cabudare, Edo. Lara
UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
VICE - RECTORADO ACADÉMICO
DECANATO DE POSTGRADO
PROGRAMA DE PERFECCIONAMIENTO PROFESIONAL EN
FORMACIÓN INTEGRA DEL DOCENTE UNIVERSITARIO

2. Y si la trompeta diere
sonido incierto, ¿quién se
apercibirá para la batalla?
El Nuevo
Modelo de
Comunicación
•Es la interpretación del
mensaje y la respuesta
emitida en un nuevo
mensaje de acuerdo con la
percepción de la
información.
Existen dos tipos de receptor, el pasivo que es el que sólo recibe el mensaje,
y el receptor activo o perceptor ya que es la persona que no sólo recibe el
mensaje sino que lo percibe, lo almacena, e incluso da una respuesta,
intercambiando los roles.
El 1ro Es el punto (persona, organización)
que elige y selecciona los signos
adecuados para transmitir su mensaje y el
2do Es el punto (persona, organización) al
que se destina el mensaje, realiza un
proceso inverso al del emisor ya que en él
está el descifrar e interpretar lo que el
emisor quiere dar a conocer.

3. HABLILIDADES
CLAVES DE
COMUNICACIÓN
EMPATÍA: Permite a las personas ser capaces de captar
una gran cantidad de información sobre la otra persona a
partir de su lenguaje no verbal, sus palabras, el tono de
su voz, su postura, su expresión facial, etc. Y e
ESCUCHA ACTIVA:
Significa escuchar y entender
la comunicación desde el
punto de vista del que habla.
La Disposición psicológica:
prepararse interiormente
para escuchar y Expresar al
otro que le escuchas con
comunicación verbal (ya veo,
umm, uh, etc.) y no verbal
(contacto visual, gestos,
inclinación del cuerpo, etc.);
son vitales para la
comunicación efectiva
RESPETO: Significa el ver y apreciar a otro en su
calidad de ser humano, valorándolo por sí mismo como
una persona diferente que tiene los mismos derechos
que reclamamos para nosotros.
CONCRECIÓN:
Significa usar las
palabras que comunican
exactamente lo que
quiere expresar.
Debemos ser breves
porque mientras más
largas y complejas son
las oraciones, mayor es
la probabilidad de
afectar la claridad del
mensaje y confundir a
nuestros interlocutores