1. Universidad de Puerto Rico
Recinto Universitario de Mayagüez
Colegio de Artes y Ciencias
Departamento de Enfermería
Enfe. 4041 – Seminario en Enfermería
Asignación # 1
Rol de Enfermería en la Investigación
Formulación de un Problema
Nombre ________________________________ Valor: 21 puntos
INSTRUCCIONES: Realiza las actividades que se presentan a continuación haciendo uso del libro
de texto como referencia.
Actividad I – SOPA DE LETRAS
Encuentra en la sopa de letras 3 propósitos o razones por las cuales se lleva a cabo
investigación en enfermería. Haz un ovalo alrededor de cada palabra (recuerda que estas
pueden estar en forma horizontal, vertical, diagonal, hacia arriba, hacia abajo, hacia el frente o
hacia atrás)(3 pts).
E O V I T A C I L P X E
D X M W P C K L N S H A
E T P E S O J T W B R P
S S R L T N U V A A T L
C D E P O T U R G S L I
R A D R A R B I A I S C
I U I D I O A D P C H A
P Q C J K L P T C A R D
T O T B E R T S O B I A
I R I N S D Z Y W R U K
V Q V P N L M S O T I K
O U O S V J R E F M U O
Actividad II – LLENA BLANCOS (7puntos)
Llena los blancos con la palabra que mejor complete la oración. Luego decifra el
mensaje secreto sustituyendo los números por las letras correspondientes. Al hacerlo estarás
adquiriendo un conocimiento fundamental sobre los propósitos de la investigación en
enfermería.

2. Enfe 4041 – Asig 1
Pagina #2
1. La investigación que tiene un propósito produce
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
observaciones, descripciones y/o clasificaciones de cómo un fenómeno bajo estudio se asocia a
enfermería
2. El tipo de investigación cuyo propósito no es el de resolver problemas inmediatos sino
extender el cuerpo de conocimientos de la profesión se conoce como:
12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
3. La investigación que intenta encontrar relaciones de causa/efecto posee un propósito:
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
4. Cuando una investigación intenta explicar cómo y porque ocurren ciertos fenómenos o
eventos, se dice que su propósito es de tipo:
43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53
5. Una investigación con un propósito
54 55 56 57 58 59 60 61 62 63
y de control, intenta establecer la interrelación entre los fenómenos bajo estudio para poder
controlar eventos futuros.

3. Enfe 4041 – Asig 1
Pagina #3
MENSAJE SECRETO
61 13 14 31 27 50 61 19 20 59 47 53 24 49 45 46 51 21 37 57 20
46 37
U U
25 27 21 20 27 42 34 48 41 23 13 31 3 35
U M
55 56 3 7 56 3 8 20 3 20 34 23 3 45 5 11 25 34 56 20 3
U Q U
20 3 6 8 20 4 6 11 24 56 3 56 24 11 3
F M M
20 56 4 8 20 24 56 24 56 34 11 56 24 8 11
Actividad III – Crucigrama (6 pts)
2
6 4
3
1
5
Enfe 4041 – Asig 1

4. Pagina #4
HORIZONTALES VERTICALES
1. Fuente de conocimiento no estructurada que 2. Fuente de conocimiento no estructurada que
hace uso de corazonadas surge del uso y costumbre de una comunidad.
3. Serie de patrones repetidos que nos permite 4. Fuente de conocimiento que proviene de una
Desarrollar un conocimiento enfermera que posee un grado doctoral y ha
realizado estudios extensos en el área de
oncología
5. De lo particular a lo general 6. Fuente de conocimiento que va de lo general a
lo particular
Actividad IV – Formulación de un Problema (5 pts.)
Desarrolla un borrador de el problema investigativo de tu interés para el proyecto de
investigación del curso ENFE 4041. Recuerda incluir todos los elementos que fueron discutidos
en clase.
Preparado por:
Sandra Zapata Casiano 7/98
Rev. Julio 2010