El documento presenta un resumen del análisis de un cuestionario de estimado de necesidades educativas distribuido entre profesionales de la salud. El cuestionario incluía preguntas sobre temas de interés, días y horarios preferidos, época del año y tipo de actividad educativa. Los temas de mayor interés fueron electrocardiografía, bioterrorismo y manejo de estrés. La mayoría prefirió conferencias presenciales los jueves en horario vespertino y durante todo el año.