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¿Es importante
para los niños en
las películas,
videojuegos y
dibujos
animados?
Víctor Manuel López, Alba
Garcia-Oliva, Cristina
Vázquez, Paula Berzal e
Ignacio Pastor.
¿A quién hemos realizado la
encuesta?
Primero: 21(La Lastrilla) y 4 (C.R.A de Ayllón)
Segundo: 13 (La Lastrilla) y 4 (C.R.A de Ayllón)
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¿Cuál es tu película, juego o videojuego y
dibujos animados favoritos?
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¿Tienen música?, en caso de qué sí,
¿te gusta la música que tienen?
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Piensa en tu película favorita,
¿Crees qué sería igual sin música?
Piensa en tu película favorita, ¿Crees
qué sería igual sin música?
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¿Conoces o recuerdas alguna
canción de alguna película, serie de
dibujos o videojuego?
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¿Relacionas las canciones con la
película, serie de dibujos o videojuego a
las que pertenecen?
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¿Está relacionada la canción que suena
en un momento determinado de la
película con lo que ocurre?
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No
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Primero
Si
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0%
NS/
NC
5%
Tercero
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NS/N
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Segundo
¿Utilizáis alguna canción de
películas a la hora de jugar?
¿Utilizáis alguna canción de películas
a la hora de jugar?
NS/
NC
100
%
Primero
Si
15%
No
85%
Tercero
Si
38%
No
54%
NS/
NC
8%
Segundo
De ser así, ¿cuál? ¿Con que
juego?
Conclusiones
Los alumnos de primero no son conscientes de
que hay música en las películas, videojuegos,
dibujos animados…
Los alumnos mas pequeños no separan la música
de las películas, videojuegos, dibujos…
A medida que crecen se dan cuenta de que la
música tiene un papel importante.
Los alumnos de tercero usan juegos y ven películas
que no son aptos para su edad.

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Cuestionario niños

  • 1. ¿Es importante para los niños en las películas, videojuegos y dibujos animados? Víctor Manuel López, Alba Garcia-Oliva, Cristina Vázquez, Paula Berzal e Ignacio Pastor.
  • 2. ¿A quién hemos realizado la encuesta? Primero: 21(La Lastrilla) y 4 (C.R.A de Ayllón) Segundo: 13 (La Lastrilla) y 4 (C.R.A de Ayllón) Tercero: 20 (La Lastrilla)
  • 3. ¿Te gusta la música? Si 95% No 5% Primero Si 86% No 14% Tercero Si 100 % No 0% Segundo
  • 4. ¿Cuál es tu película, juego o videojuego y dibujos animados favoritos?
  • 5. ¿Cuál es tu película, juego o videojuego y dibujos animados favoritos?
  • 6. ¿Tienen música?, en caso de qué sí, ¿te gusta la música que tienen?
  • 7. ¿Tienen música?, en caso de qué sí, ¿te gusta la música que tienen? Si 52% No 48% Primero Si 100 % No 0% Tercero Si 100 % No 0% Segundo
  • 8. Piensa en tu película favorita, ¿Crees qué sería igual sin música?
  • 9. Piensa en tu película favorita, ¿Crees qué sería igual sin música? Si 42% No 58% Primero Si 10% No 90% Tercero Segundo Si No
  • 10. ¿Conoces o recuerdas alguna canción de alguna película, serie de dibujos o videojuego?
  • 11. ¿Conoces o recuerdas alguna canción de alguna película, serie de dibujos o videojuego? Si 96% No 4% Primero Si 60% No 40% Tercero Si 65% No 29% NS/N C 6% Segundo
  • 12. Si la respuesta es afirmativa ¿cuál?
  • 13. ¿Relacionas las canciones con la película, serie de dibujos o videojuego a las que pertenecen?
  • 14. ¿Relacionas las canciones con la película, serie de dibujos o videojuego a las que pertenecen? NS/ NC 100 % Primero Si 90% No 10% Tercero Si 65% No 17% NS/NC 18% Segundo
  • 15. ¿Crees qué es importante la música en películas, dibujos animados y videojuegos?
  • 16. ¿Crees qué es importante la música en películas, dibujos animados y videojuegos? NS/ NC 100 % Primero Si 90% No 5% NS/N C 5% Tercero Si 65% No 23% NS/ NC 12% Segundo
  • 17. ¿Está relacionada la canción que suena en un momento determinado de la película con lo que ocurre?
  • 18. ¿Está relacionada la canción que suena en un momento determinado de la película con lo que ocurre? Si 70% No 30% Primero Si 95% No 0% NS/ NC 5% Tercero Si 57% No 29% NS/N C 14% Segundo
  • 19. ¿Utilizáis alguna canción de películas a la hora de jugar?
  • 20. ¿Utilizáis alguna canción de películas a la hora de jugar? NS/ NC 100 % Primero Si 15% No 85% Tercero Si 38% No 54% NS/ NC 8% Segundo
  • 21. De ser así, ¿cuál? ¿Con que juego?
  • 23. Los alumnos de primero no son conscientes de que hay música en las películas, videojuegos, dibujos animados… Los alumnos mas pequeños no separan la música de las películas, videojuegos, dibujos… A medida que crecen se dan cuenta de que la música tiene un papel importante. Los alumnos de tercero usan juegos y ven películas que no son aptos para su edad.