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TEORÍADELAEVOLUCIÓN
Un largo camino recorrido….
Elcortejo en
laspalomas
Apareamiento
en el ciervo
volante
Desde muy antiguo se sabe que también pueden reproducirse dos
especies diferentes: caballo y asno.
La mula es un híbrido que resulta del cruce entre
burro y yegua o entre caballo y burra. Las mulas
no se pueden reproducir porque son ESTÉRILES
Équidos
Animales del género Equus
Mula (es un híbrido burra-caballo)
Cuando se originan las especies
dejan de reproducirse unas con
otras. Adoptan colores, formas y
comportamientos que les impiden
cruzarse con especies diferentes
Teorías creacionistas
El origen de cada una de las especies se debía a un acto CREADOR específico. Surge
así la teoría FIJISTA que sostiene que las especies se mantienen invariables a lo largo
del tiempo.
Linneo
(1707-1778)
Naturalista sueco aquien sedebe la
nomenclatura binomial para designarlas
especies.Afirmó que “hay tantas
especies diferentes comoformas
diversasfueron creadasen unprincipio
por el serinfinito”
Cuvier
(1769-1832)
Zoólogo francés iniciador de laanatomía
comparada y de lapaleontología.
Paraexplicar la desaparición delas
especies afirmó que durante el
transcurso de la historia de latierra,
habían sucedido varias catástrofes o
cataclismos que provocaron la
extinción total de ciertasespecies.
Esla llamada teoríadel
CATASTROFISMO
Teorías evolutivas
Lamarck
(1744 –1829)
JeanBaptiste de Monet,
caballero de Lamarck,
naturalista francés. En1809
publicó Philosophie
zoologique, donde expuso
lasprimeras ideasrazonadas
sobre la evolución. Susideas
no fueron aceptadas.
1.- Lamarckismo
La premisa central de su
hipótesis giraba en torno a
dos ideas fundamentales:
1. La influencia del medio en
el que se desarrollan las
especies determinan los
cambios de estas.
2. Dichos cambios son
hereditarios, es decir,
serán transmitidos a la
descendencia.
Cráneo y
vértebras
cervicalesde
jirafa
1.- Lamarckismo
Según Lamarck, las modificaciones en el entorno de una especie
genera nuevas necesidades, en respuesta a las cuales los seres vivos
se ven obligados a utilizar un determinado órgano determinado:
“La función hace el órgano”, en palabras del propio Lamarck. El uso
continuado del mismo lo fortalece y desarrolla, mientras que el no
usarlo determina su atrofia y desaparición (“ley del uso y desuso”).
Esforzándose
y usándolo,
este animal
lograría
desarrollar su
cuello. Y
después
lograría
transmitir eso
a sus hijos.
1.- Lamarckismo
Elkiwi habría
atrofiado susalas
por nousarlas.
Según Lamarck, las modificaciones en el entorno de una especie
genera nuevas necesidades, en respuesta a las cuales los seres vivos
se ven obligados a utilizar un determinado órgano determinado:
“La función hace el órgano”, en palabras del propio Lamarck. El uso
continuado del mismo lo fortalece y desarrolla, mientras que el no
usarlo determina su atrofia y desaparición (“ley del uso y desuso”).
Eluso de los cuernos
provocaría sudesarrollo. El
gran desarrollo de laspatas
posteriores de algunos
animales sedebería asu
gran uso.
1.- Lamarckismo
Según Lamarck, las modificaciones en el entorno de una especie
genera nuevas necesidades, en respuesta a las cuales los seres vivos
se ven obligados a utilizar un determinado órgano determinado:
“La función hace el órgano”, en palabras del propio Lamarck. El uso
continuado del mismo lo fortalece y desarrolla, mientras que el no
usarlo determina su atrofia y desaparición (“ley del uso y desuso”).
Estahipótesis estotalmente inadmisible hoy día
por la Genética, pues sesabeque los caracteres
adquiridos (como, por ejemplo, el aumento de la
masamuscular por el ejercicio o ponerse moreno
cuando setoma el sol) no setransmiten ala
descendencia, pues no afectan al materialgenético.
Teorías evolutivas
2.- Darwinismo
Veamosestos conceptos…
Las ideas de Darwin se
resumen en 3 conceptos:
1.- La lucha por la existencia
2.- La variabilidad intraespecífica
3.- La selección natural
La selección natural tiende a
promover la supervivencia de los
más aptos. Esta teoría
revolucionaria se publicó en
1859 en el famoso tratado El
origen de las especies por medio
de la selección natural.
CharlesDarwin (1809
–1882)
Son muchos los que nacen…
Nacen más individuos de los que son capaces de sobrevivir
en un medio con recursos limitados.
¿Cómovanevolucionandolosseresvivos?
Dentro de cada especie hay variedad en las
características. Los individuos no son idénticos entre
sí. Nacen con diferencias entre ellos, es decir, hay
una variabilidad intraespecífica (dentro de la especie)
2.- Darwinismo
Son muchos los que nacen…
Pero…
Algunos no
encuentran suficiente
alimento o sufren
enfermedades y
mueren
Otros son la
presa de algún
depredador
Hayuna lucha por
la existencia
2.- Darwinismo
Algunos no encuentran pareja
o no consiguen reproducirse
por algún motivo
Son muchos los que nacen…
Pero…
Hayuna lucha por la
existencia y por la
reproducción
2.- Darwinismo
Pero…
Sólosobrevivenunospocos:
los que han nacido
con características
que les permiten
adaptarse mejor a
su medio.
Son muchos los que nacen…
2.- Darwinismo
La Selección Natural ha
eliminado a los que nacieron
con características menos
apropiadas para la
supervivencia.
Sólosobrevivenunospocos
Los que sobreviven
transmiten a sus hijos
esas características
que precisamente les
ayudaron a sobrevivir
mejor en su medio.
2.- Darwinismo
A diferencia de Lamarck, Darwin pensaba
que nacían jirafas con cuellos más largos o
más cortos. Sobrevivirían sólo aquellas que
habían heredado un cuello suficientemente
largo.
2.- Darwinismo
Compara las dos teorías y reflexiona
2.- Darwinismo
Darwin estaba muy interesado en saber cómo los
agricultores, ganaderos y criadores de animales
conseguían obtener y mejorar diferentes razas
2.- Darwinismo
Si se quiere una buena
raza de vaca lechera no
se cruzan animales que
produzcan poca leche.
Se seleccionan aquellas
hembras que produzcan
más leche. Se hace una
Cría Selectiva o
Selección Artificial
Darwin estaba muy interesado en saber cómo los
agricultores, ganaderos y criadores de animales
conseguían obtener y mejorar diferentes razas
2.- Darwinismo
El viaje del Beagle.
Tras graduarse en Cambridge en 1831, el joven
Darwin se enroló a los 22 años en el barco de
reconocimiento HMS Beagle como naturalista
sin paga, para emprender una expedición
científica alrededor del mundo.
2.- Darwinismo
Cormorán
con alas
atrofiadas
La asombrosa fauna de las Islas Galápagos dio mucho que
pensar a Darwin
Iguana
Tortugas gigantes
Varias
especies de
pinzones
2.- DarwinismoLa expedición duró cinco años y recogió datos
hidrográficos, geológicos y meteorológicos en Sudamérica
y otros muchos lugares. Las observaciones de zoología y
botánica de Darwin le llevaron a desarrollar la teoría de la
selección natural.
Darwin no pensaba que el
hombre descendiese de ningún
“mono” actual, sino que el
hombre y otros primates
descendían todos de
antepasados comunes.
Del “mono” no. Su teoría sobre la evolución del hombre fue
groseramente malinterpretada y encontró mucha oposición.
Los ataques a las ideas de Darwin que encontraron mayor
eco no provenían de sus contrincantes científicos, sino de
sus oponentes religiosos.
Muchos atacarona
Darwin sinhaber
leído su libro ni
conocer a fondo sus
argumentos eideas.
La idea de que los seres vivos habían
evolucionado por procesos naturales
negaba la creación divina del hombre
y parecía colocarlo al mismo nivel
que los animales. Ambas ideas
representaban una grave amenaza
para la teología ortodoxa.
2.- Darwinismo
Orangután Gorila Chimpancé Serhumano
Darwin pensaba que
el ser humano no
procede de ningún
primate actual.
Pero sí creía que
tenemos antepasados
comunes con ellos.
?
? En tiempos de
Darwin no se
conocían fósiles
de antepasados
humanos
Antepasado
común
2.- Darwinismo
Orangután Gorila Chimpancé Serhumano
?
?
Darwin fue atacado
porque en su época no se
conocían los “eslabones
perdidos” de la cadena de
la evolución humana
Pero la ciencia moderna conoce
muchos eslabones de estacadena
Australopithecus
Procónsul
(hace 20millones
de años)
(hace 5 millones de
años)
2.- Darwinismo
Teorías evolutivas
2.- Críticas al darwinismo
1. Las nuevas características ventajosas
propuestas por Darwin se diluirían y
desaparecerían en la descendencia.
2. La teoría de Darwin no explicaba cómo
se originaba la variabilidad de la
descendencia; tampoco explicaba que
si las modificaciones eran pequeñas, la
selección natural ni las favorecería ni
las perjudicarías.
3. Una nueva especie no podía formarse
en el mismo lugar en el que viven sus
progenitores.
4. Si las nuevas características
ventajosas eran pequeñas, no había
existido suficiente tiempo para que
surgieran tantas especies diferentes.
Mendel
(1822-1884)
Monje agustino y
naturalista de
origen checo.
Descubridor de las
llamadas leyes de
Mendel que rigen la
herencia genética.
3.- Neodarwinismo o Teoría Sintética de laEvolución
+ + =
Darwin Mendel Genética Moderna
Neodarwinismoo
Teoría Sintética
de la Evolución
Ningún
científico
niega hoy día
el hecho
evolutivo
La Biología moderna explica el hecho evolutivo
sumando a las ideas de Darwin las Leyes de Mendel
y los conocimientos de la moderna Genética.
Por fin quedaba resuelto el misterio del modo de transmitirse
los caracteres hereditarios. El descubrimiento de las leyes de
la herencia y del material genético permitía explicar aquello
que los científicos contrarios a Darwin más le criticaron.
El origen de las especies de Darwin se publicó en 1859, antes de los trabajos de Mendel.
3.- Neodarwinismo o Teoría Sintética de laEvolución
Principales afirmaciones:
a) Rechazototal ala herencia de los caracteresadquiridos
b)Launidad sobre la que actúa la evolución no esel individuo sino la
Población.
c)Lainformación genética setransmite con el mínimo cambio posible pero se
pueden producir cambiospor
recombinación y por
mutacionesespontáneas,
que por producirse en el materia lgenético son heredables.
d)LaSelección Natural sigue admitiéndose como el principal “motor” de la
Evolución. LaSelección Natural “escoge” dentro de la variabilidad.
e) Laevolución esgradual y lenta.
3.- Neodarwinismo o Teoría Sintética de laEvolución
La recombinación genética que
ocurre en la meiosis y la
reproducción sexual producen
la variabilidad intraespecífica
de la que hablaba Darwin
Papá pato conoce a mamá pata…
… mamá pata puso
huevos en el nido…
…y tuvieron hermosos patitos. Pero no habrá una oportunidad
para “el patito feo”: la Selección Natural acabará con él.
El pato
malvasía
bucea para
obtener
alimento
del fondo
de lagunas
3.- Neodarwinismo o Teoría Sintética de laEvolución
Comoya sabes,avecesseproducen errores en la duplicación del ADN,dando lugar a
genesalterados, distintos al original. SonlasMUTACIONES.
ATTCGCGGCATTAATCCGATACCTAGTACCGCGGATTTAAACATGGATC
TAAGCGCCGTAATTAGGCTATGGATCATGGCGCCTAAATTTGTACCTAG
Doble cadena de ADN sin mutar
ATTCGCGGCATTAATCCGATACCTAGGACCGCGGATTTAAACATGGATC
TAAGCGCCGTAATTAGGCTATGGATCCTGGCGCCTAAATTTGTACCTAG
Doble cadena de ADN con mutación Mutación
Variabilidad dentro de la especie Eriopis eschscholtzi
Algunas mutaciones provocan la muerte, pero otras, en sí, no son
“buenas” ni “malas”: todo dependerá del medio donde vive la especie.
Las mutaciones son la fuente original de la variabilidad.
La meiosis y la reproducción sexual son fuentes añadidas de
variabilidad.
3.- Neodarwinismo o Teoría Sintética de laEvolución
Las mutaciones, la recombinación
genética en la meiosis, y la combinación
de gametos en la reproducción sexual
ocurren aleatoriamente (al azar)
El número de
combinaciones posibles de
alelos de genes en una
especie es elevadísimo
(“casi infinito”).
En este medio, los ratones
de fenotipo oscuro
sobreviven con más
probabilidad
La naturaleza arroja sus
dados y nacen animales
más claros, más oscuros…
Dependiendo del medio,
un color u otro será
“mejor” o “peor”
En este medio, los ratones
de fenotipo claro
sobreviven con más
probabilidad
Con el tiempo, en esta población de ratones, aumenta la
frecuencia de genes que determinan el fenotipo claro
Búho nival
Búho “normal”
3.- Neodarwinismo o Teoría Sintética de laEvolución
3. 1. Teoría del Equilibrio Puntuado (Eldredge yGould)
El Neodarwinismo afirma que la transformación evolutiva es un proceso lento,
GRADUAL, en toda la población (gradualismo filético), y se apoya en la observación
de las series filogenéticas
Estosafirman que hay secuencias que no son
graduales, hay saltos en la evolución sin formas
intermedias. Habrá largos periodos de calma
(de equilibrio) y cortos periodos, puntuales, de
rápida evolución.
Estemodelo supone:
•Elproceso de formación de especiesestá
entre 5.000 y 50.000años.
•Losfósiles muestran que una especie no
cambia sustancialmente alo largo de su
existencia (estasis)
•Elmecanismo evolutivo esrápido y por
ramificación (cladogénesis)
Pruebasde la evolución
Pruebas morfológicas
Pruebas biogeográficas
Pruebas paleontológicas
Pruebas embriológicas
Pruebas bioquímicas
Pruebasde la evolución
Pruebas morfológicas
Se basan en el estudio comparado de la morfología de los
órganos de seres vivos actuales o de fósiles. Mediante la
ANATOMIA COMPARADA se estudian las semejanzas y
diferencias entre órganos de diversas especies.
Pruebas morfológicas
Observa detenidamente estos dibujos de extremidades anteriores de vertebrados:
Todas son diferentes pero tienen “un esquema común” de organización
Ese “esquema común” de organización se debe a un antepasado común
que “inventó” un “esquema básico”. La evolución por selección natural
llevó a distintas adaptaciones de esta extremidad para correr, nadar,
volar… Pero el “esquema básico” se mantuvo en todas estas especies.
Pruebas morfológicas
Observa detenidamente estos dibujos de extremidades anteriores de vertebrados:
Estos dibujos muestran ejemplos de ÓRGANOS HOMÓLOGOS
Pruebas morfológicas
Los órganos HOMÓLOGOSson aquellos que tienen un mismo origen evolutivo
y embrionario, con una estructura interna semejante, fruto de diversas
modificaciones adaptativas a distintos hábitats.
Ejemplos:
Humano Gato Ballena Murciélago
Pruebas morfológicas
Los órganos HOMÓLOGOSson aquellos que tienen un mismo origen evolutivo
y embrionario, con una estructura interna semejante, fruto de diversas
modificaciones adaptativas a distintos hábitats.
Humano Caballo Murciélago Ballena
Brazode
murciélago
Brazohumano
Cráneode murciélago Cráneode oso
Hayuna membrana entre los dedosque
permite volar alosmurciélagos.
Aunque los osos y los humanos
no volemos, estamos bastante
más emparentados con un
murciélago que con un insecto.
Son ejemplos
de órganos
HOMÓLOGOS
Pruebas morfológicas
Son ejemplos de
órganos ANÁLOGOS
¿Teparecería apropiado pensar en un parentesco próximo entre un murciélago y
un insecto sólo porque vuelan?
Ala de murciélago
Ala de insecto
Pruebas morfológicas
Los órganos
ANÁLOGOS son
aquellos que tienen
distinto origen
evolutivo y
embrionario, pero
presentan una forma
aparentemente
semejante y realizan
la misma función.
Estos machos de
Lucanus cervus (ciervo
volante), usan sus
“cuernos” (mandíbulas
muy desarrolladas) para
combatir entre ellos.
Alade murciélago
Ala deinsecto
Son ejemplos de
órganos ANÁLOGOS
Son ejemplos de
órganos ANÁLOGOS
Los ciervos macho
también combaten
con sus cuernos
Pruebas morfológicas
Los órganos ANÁLOGOS representan un fenómeno llamado
CONVERGENCIA ADAPTATIVA, por el cual los seres vivos
repiten fórmulas y diseños que han tenido éxito.
Pruebas morfológicas
Los órganos HOMÓLOGOS representan la DIVERGENCIA
ADAPTATIVA, por la cual los seres vivos modelan sus órganos
según su modo de vida, el ambiente en que están, etc.
Pruebas morfológicas
Los ÓRGANOS VESTIGIALES son también pruebas anatómicas de la
Evolución. Son órganos rudimentarios, atrofiados, que revelan un
pasado evolutivo.
Cintura pélvica
Fémur
Por ejemplo, los cetáceos (ballenas, delfines…) conservan vestigios (“restos”)
del fémur y de la cintura pelviana. La explicación es que tuvieron un
antepasado mamífero terrestre. Su adaptación al medio acuático les llevó a
perder las extremidades posteriores, pero quedan “restos”.
Pruebas morfológicas
El kiwi y el cormorán de las Islas
Galápagos tienen alas vestigiales.
Con ellas ya no pueden volar.
El cóccix son pequeñas
vértebras fusionadas. Es
el vestigio de un pasado
evolutivo con cola.
Este insecto tiene
alas vestigiales.
Con ellas ya no puede
volar.
Los ÓRGANOS VESTIGIALES son también pruebas anatómicas de la
Evolución. Son órganos rudimentarios, atrofiados, que revelan un
pasado evolutivo.
Pruebasde la evolución
Pruebas biogeográficas
Las encontramos repartidas por todo el
planeta, y consisten en la existencia de
grupos de especies más o menos
parecidas, emparentadas, que habitan
lugares relacionados entre sí por su
proximidad, situación o características,
por ejemplo, un conjunto de islas, donde
cada especie del grupo se ha adaptado a
unas condiciones concretas. La prueba
evolutiva aparece porque todas esas
especies próximas provienen de una única
especie antepasada que originó a todas
las demás a medida que pequeños grupos
de individuos se adaptaban a las
condiciones de un lugar concreto, que
eran diferentes a las de otros lugares.
Son ejemplos característicos de esto los
pinzones de las islas Galápagos que
fueron estudiados por Darwin
Darwin
Llama
Camello bactriano
Alpaca
Guanaco Vicuña
Camélidos
de Asia -
África
Dromedario
Camélidos de Sudamérica
La familia de los camélidos se diversificó de
acuerdo a su distinta adaptación en
diferentes hábitats. Ello constituye una
prueba biogeográfica más de la evolución.
Pruebas biogeográficas
Wallaby
Canguro rojo
Diablo de
Tasmania
Equidna Ornitorrinco
La extraña fauna de Australia
refleja su aislamiento
evolutivo del resto de
continentes. Las especies de
mamíferos evolucionaron
independientemente de otras
partes del mundo. Esto es una
prueba biogeográfica más de
la evolución.
Lobo marsupial (extinguido)
Koala
Pruebas biogeográficas
Pruebasde la evolución
Pruebaspaleontológicas
Esqueleto
fosilizado de
Megaceros
¿Podría ser
este el
antepasado del
ciervo actual?
El nacimiento de la Paleontología
vino a apoyar las ideas
evolucionistas del siglo XIX.
Se establecen similitudes con
especies actuales y se intenta
determinar una historia evolutiva
apoyada en pruebas tan firmes
como son los fósiles.
Así, por ejemplo, se han logrado
reconstruir historias evolutivas
completas como la que condujo
hasta el caballo
Pruebas paleontológicas
Se han logrado
reconstruir
historias
evolutivas
completas como la
que condujo hasta
el caballo. Los
antepasados del
caballo fueron
cambiando y
gradualmente
fueron perdiendo
dedos como
adaptación a la
carrera veloz.
En los fósiles está escrita la historia evolutiva de los équidos
Se han logrado reconstruir historias
evolutivas completas como la que
condujo hasta el caballo. Los
antepasados del caballo fueron
cambiando y gradualmente fueron
perdiendo dedos como adaptación a la
carrera veloz.
Équidoactual
Ancestro de loséquidos
En los fósiles está escrita la historia evolutiva
Pruebas paleontológicas
ElArqueopterix pudo ser el
antepasado extinguido de
las aves.
Era“mitad reptil –mitad
ave”
Pico sin dientes
Aveactual
Pico con dientes Cola larga
Cola corta
Garras en los dedos
Dedos
vestigiales y
sin garras
Plumas
Pruebas paleontológicas
Fósil de Archaeopteryx
Reconstrucciones del Archaeopteryx
Pruebas paleontológicas
Archaeopteryx
Vivió hace 150
millones de años
Se considera un animal
emblemático en el
estudio de la evolución
por su carácter
transicional entre
reptiles y aves
Pruebas paleontológicas
El libro de la historia de la
Tierra está escrita en las
rocas. Los fósiles son las
palabras de ese libro.
Pruebas paleontológicas
“Fósiles vivientes”
Concha de
Nautilus actual
Nautilus fosilizados
seccionado
Darwin llamó al Ginkgo biloba "fósil
viviente", por considerarlo la
especie vegetal más antigua del
planeta. Aparecieron hace 250
millones de años, en el período
Pérmico, al final de la era primaria.
Este pez, el celacanto es
otros “fósil viviente”.
Curiosamente, se conocía
muy bien a los fósiles mucho
antes de descubrirse el
primer ejemplar vivo.
Este molusco es un “fósil
viviente” que lleva sin
evolucionar 150 millones
de años. Se considera
próximo en la evolución a
los extinguidos ammonites
Hojas fosilizadas
Hoja
actual
Pruebas paleontológicas
Pruebasde la evolución
Pruebas embriológicas
Observa detenidamente el desarrollo embrionario de estas especies:
Al principio todos estos embriones
son muy parecidos entre sí
Pruebasembriológicas
Pruebasembriológicas
Estas semejanzas son una
prueba de que existe un
parentesco entre las
especies. Cuanto más alto
sea el parecido entre
embriones, mayor será el
grado de parentesco entre
dos especies.
Durante el desarrollo
embrionario es como si se
reprodujese la historia
evolutiva de los
antepasados. Nuestro
embrión, al principio, es
muy parecido al de un pez.
Nuestros antepasados
remotos fueron peces.
Pruebasde la evolución
Pruebas bioquímicas
Por último, las pruebas más
recientes y las que mayores
posibilidades presentan,
consisten en comparar
ciertas moléculas que
aparecen en todos los seres
vivos de tal manera que esas
moléculas son tanto más
parecidas cuanto menores
diferencias evolutivas hay
entre sus poseedores, y al
revés; esto se ha hecho
sobre todo con proteínas
(por ejemplo proteínas de la
sangre) y con ADN.

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Teorias de la evolucion

  • 3.
  • 4. Desde muy antiguo se sabe que también pueden reproducirse dos especies diferentes: caballo y asno. La mula es un híbrido que resulta del cruce entre burro y yegua o entre caballo y burra. Las mulas no se pueden reproducir porque son ESTÉRILES Équidos Animales del género Equus Mula (es un híbrido burra-caballo) Cuando se originan las especies dejan de reproducirse unas con otras. Adoptan colores, formas y comportamientos que les impiden cruzarse con especies diferentes
  • 5. Teorías creacionistas El origen de cada una de las especies se debía a un acto CREADOR específico. Surge así la teoría FIJISTA que sostiene que las especies se mantienen invariables a lo largo del tiempo. Linneo (1707-1778) Naturalista sueco aquien sedebe la nomenclatura binomial para designarlas especies.Afirmó que “hay tantas especies diferentes comoformas diversasfueron creadasen unprincipio por el serinfinito” Cuvier (1769-1832) Zoólogo francés iniciador de laanatomía comparada y de lapaleontología. Paraexplicar la desaparición delas especies afirmó que durante el transcurso de la historia de latierra, habían sucedido varias catástrofes o cataclismos que provocaron la extinción total de ciertasespecies. Esla llamada teoríadel CATASTROFISMO
  • 6. Teorías evolutivas Lamarck (1744 –1829) JeanBaptiste de Monet, caballero de Lamarck, naturalista francés. En1809 publicó Philosophie zoologique, donde expuso lasprimeras ideasrazonadas sobre la evolución. Susideas no fueron aceptadas. 1.- Lamarckismo La premisa central de su hipótesis giraba en torno a dos ideas fundamentales: 1. La influencia del medio en el que se desarrollan las especies determinan los cambios de estas. 2. Dichos cambios son hereditarios, es decir, serán transmitidos a la descendencia. Cráneo y vértebras cervicalesde jirafa
  • 7. 1.- Lamarckismo Según Lamarck, las modificaciones en el entorno de una especie genera nuevas necesidades, en respuesta a las cuales los seres vivos se ven obligados a utilizar un determinado órgano determinado: “La función hace el órgano”, en palabras del propio Lamarck. El uso continuado del mismo lo fortalece y desarrolla, mientras que el no usarlo determina su atrofia y desaparición (“ley del uso y desuso”). Esforzándose y usándolo, este animal lograría desarrollar su cuello. Y después lograría transmitir eso a sus hijos.
  • 8. 1.- Lamarckismo Elkiwi habría atrofiado susalas por nousarlas. Según Lamarck, las modificaciones en el entorno de una especie genera nuevas necesidades, en respuesta a las cuales los seres vivos se ven obligados a utilizar un determinado órgano determinado: “La función hace el órgano”, en palabras del propio Lamarck. El uso continuado del mismo lo fortalece y desarrolla, mientras que el no usarlo determina su atrofia y desaparición (“ley del uso y desuso”). Eluso de los cuernos provocaría sudesarrollo. El gran desarrollo de laspatas posteriores de algunos animales sedebería asu gran uso.
  • 9. 1.- Lamarckismo Según Lamarck, las modificaciones en el entorno de una especie genera nuevas necesidades, en respuesta a las cuales los seres vivos se ven obligados a utilizar un determinado órgano determinado: “La función hace el órgano”, en palabras del propio Lamarck. El uso continuado del mismo lo fortalece y desarrolla, mientras que el no usarlo determina su atrofia y desaparición (“ley del uso y desuso”). Estahipótesis estotalmente inadmisible hoy día por la Genética, pues sesabeque los caracteres adquiridos (como, por ejemplo, el aumento de la masamuscular por el ejercicio o ponerse moreno cuando setoma el sol) no setransmiten ala descendencia, pues no afectan al materialgenético.
  • 10. Teorías evolutivas 2.- Darwinismo Veamosestos conceptos… Las ideas de Darwin se resumen en 3 conceptos: 1.- La lucha por la existencia 2.- La variabilidad intraespecífica 3.- La selección natural La selección natural tiende a promover la supervivencia de los más aptos. Esta teoría revolucionaria se publicó en 1859 en el famoso tratado El origen de las especies por medio de la selección natural. CharlesDarwin (1809 –1882)
  • 11. Son muchos los que nacen… Nacen más individuos de los que son capaces de sobrevivir en un medio con recursos limitados. ¿Cómovanevolucionandolosseresvivos? Dentro de cada especie hay variedad en las características. Los individuos no son idénticos entre sí. Nacen con diferencias entre ellos, es decir, hay una variabilidad intraespecífica (dentro de la especie) 2.- Darwinismo
  • 12. Son muchos los que nacen… Pero… Algunos no encuentran suficiente alimento o sufren enfermedades y mueren Otros son la presa de algún depredador Hayuna lucha por la existencia 2.- Darwinismo
  • 13. Algunos no encuentran pareja o no consiguen reproducirse por algún motivo Son muchos los que nacen… Pero… Hayuna lucha por la existencia y por la reproducción 2.- Darwinismo
  • 14. Pero… Sólosobrevivenunospocos: los que han nacido con características que les permiten adaptarse mejor a su medio. Son muchos los que nacen… 2.- Darwinismo
  • 15. La Selección Natural ha eliminado a los que nacieron con características menos apropiadas para la supervivencia. Sólosobrevivenunospocos Los que sobreviven transmiten a sus hijos esas características que precisamente les ayudaron a sobrevivir mejor en su medio. 2.- Darwinismo
  • 16. A diferencia de Lamarck, Darwin pensaba que nacían jirafas con cuellos más largos o más cortos. Sobrevivirían sólo aquellas que habían heredado un cuello suficientemente largo. 2.- Darwinismo
  • 17. Compara las dos teorías y reflexiona 2.- Darwinismo
  • 18. Darwin estaba muy interesado en saber cómo los agricultores, ganaderos y criadores de animales conseguían obtener y mejorar diferentes razas 2.- Darwinismo
  • 19. Si se quiere una buena raza de vaca lechera no se cruzan animales que produzcan poca leche. Se seleccionan aquellas hembras que produzcan más leche. Se hace una Cría Selectiva o Selección Artificial Darwin estaba muy interesado en saber cómo los agricultores, ganaderos y criadores de animales conseguían obtener y mejorar diferentes razas 2.- Darwinismo
  • 20. El viaje del Beagle. Tras graduarse en Cambridge en 1831, el joven Darwin se enroló a los 22 años en el barco de reconocimiento HMS Beagle como naturalista sin paga, para emprender una expedición científica alrededor del mundo. 2.- Darwinismo
  • 21. Cormorán con alas atrofiadas La asombrosa fauna de las Islas Galápagos dio mucho que pensar a Darwin Iguana Tortugas gigantes Varias especies de pinzones 2.- DarwinismoLa expedición duró cinco años y recogió datos hidrográficos, geológicos y meteorológicos en Sudamérica y otros muchos lugares. Las observaciones de zoología y botánica de Darwin le llevaron a desarrollar la teoría de la selección natural.
  • 22. Darwin no pensaba que el hombre descendiese de ningún “mono” actual, sino que el hombre y otros primates descendían todos de antepasados comunes. Del “mono” no. Su teoría sobre la evolución del hombre fue groseramente malinterpretada y encontró mucha oposición. Los ataques a las ideas de Darwin que encontraron mayor eco no provenían de sus contrincantes científicos, sino de sus oponentes religiosos. Muchos atacarona Darwin sinhaber leído su libro ni conocer a fondo sus argumentos eideas. La idea de que los seres vivos habían evolucionado por procesos naturales negaba la creación divina del hombre y parecía colocarlo al mismo nivel que los animales. Ambas ideas representaban una grave amenaza para la teología ortodoxa. 2.- Darwinismo
  • 23. Orangután Gorila Chimpancé Serhumano Darwin pensaba que el ser humano no procede de ningún primate actual. Pero sí creía que tenemos antepasados comunes con ellos. ? ? En tiempos de Darwin no se conocían fósiles de antepasados humanos Antepasado común 2.- Darwinismo
  • 24. Orangután Gorila Chimpancé Serhumano ? ? Darwin fue atacado porque en su época no se conocían los “eslabones perdidos” de la cadena de la evolución humana Pero la ciencia moderna conoce muchos eslabones de estacadena Australopithecus Procónsul (hace 20millones de años) (hace 5 millones de años) 2.- Darwinismo
  • 25. Teorías evolutivas 2.- Críticas al darwinismo 1. Las nuevas características ventajosas propuestas por Darwin se diluirían y desaparecerían en la descendencia. 2. La teoría de Darwin no explicaba cómo se originaba la variabilidad de la descendencia; tampoco explicaba que si las modificaciones eran pequeñas, la selección natural ni las favorecería ni las perjudicarías. 3. Una nueva especie no podía formarse en el mismo lugar en el que viven sus progenitores. 4. Si las nuevas características ventajosas eran pequeñas, no había existido suficiente tiempo para que surgieran tantas especies diferentes. Mendel (1822-1884) Monje agustino y naturalista de origen checo. Descubridor de las llamadas leyes de Mendel que rigen la herencia genética.
  • 26. 3.- Neodarwinismo o Teoría Sintética de laEvolución + + = Darwin Mendel Genética Moderna Neodarwinismoo Teoría Sintética de la Evolución Ningún científico niega hoy día el hecho evolutivo La Biología moderna explica el hecho evolutivo sumando a las ideas de Darwin las Leyes de Mendel y los conocimientos de la moderna Genética. Por fin quedaba resuelto el misterio del modo de transmitirse los caracteres hereditarios. El descubrimiento de las leyes de la herencia y del material genético permitía explicar aquello que los científicos contrarios a Darwin más le criticaron. El origen de las especies de Darwin se publicó en 1859, antes de los trabajos de Mendel.
  • 27. 3.- Neodarwinismo o Teoría Sintética de laEvolución Principales afirmaciones: a) Rechazototal ala herencia de los caracteresadquiridos b)Launidad sobre la que actúa la evolución no esel individuo sino la Población. c)Lainformación genética setransmite con el mínimo cambio posible pero se pueden producir cambiospor recombinación y por mutacionesespontáneas, que por producirse en el materia lgenético son heredables. d)LaSelección Natural sigue admitiéndose como el principal “motor” de la Evolución. LaSelección Natural “escoge” dentro de la variabilidad. e) Laevolución esgradual y lenta.
  • 28. 3.- Neodarwinismo o Teoría Sintética de laEvolución La recombinación genética que ocurre en la meiosis y la reproducción sexual producen la variabilidad intraespecífica de la que hablaba Darwin Papá pato conoce a mamá pata… … mamá pata puso huevos en el nido… …y tuvieron hermosos patitos. Pero no habrá una oportunidad para “el patito feo”: la Selección Natural acabará con él. El pato malvasía bucea para obtener alimento del fondo de lagunas
  • 29. 3.- Neodarwinismo o Teoría Sintética de laEvolución Comoya sabes,avecesseproducen errores en la duplicación del ADN,dando lugar a genesalterados, distintos al original. SonlasMUTACIONES. ATTCGCGGCATTAATCCGATACCTAGTACCGCGGATTTAAACATGGATC TAAGCGCCGTAATTAGGCTATGGATCATGGCGCCTAAATTTGTACCTAG Doble cadena de ADN sin mutar ATTCGCGGCATTAATCCGATACCTAGGACCGCGGATTTAAACATGGATC TAAGCGCCGTAATTAGGCTATGGATCCTGGCGCCTAAATTTGTACCTAG Doble cadena de ADN con mutación Mutación Variabilidad dentro de la especie Eriopis eschscholtzi Algunas mutaciones provocan la muerte, pero otras, en sí, no son “buenas” ni “malas”: todo dependerá del medio donde vive la especie. Las mutaciones son la fuente original de la variabilidad. La meiosis y la reproducción sexual son fuentes añadidas de variabilidad.
  • 30. 3.- Neodarwinismo o Teoría Sintética de laEvolución Las mutaciones, la recombinación genética en la meiosis, y la combinación de gametos en la reproducción sexual ocurren aleatoriamente (al azar) El número de combinaciones posibles de alelos de genes en una especie es elevadísimo (“casi infinito”).
  • 31. En este medio, los ratones de fenotipo oscuro sobreviven con más probabilidad La naturaleza arroja sus dados y nacen animales más claros, más oscuros… Dependiendo del medio, un color u otro será “mejor” o “peor” En este medio, los ratones de fenotipo claro sobreviven con más probabilidad Con el tiempo, en esta población de ratones, aumenta la frecuencia de genes que determinan el fenotipo claro Búho nival Búho “normal” 3.- Neodarwinismo o Teoría Sintética de laEvolución
  • 32. 3. 1. Teoría del Equilibrio Puntuado (Eldredge yGould) El Neodarwinismo afirma que la transformación evolutiva es un proceso lento, GRADUAL, en toda la población (gradualismo filético), y se apoya en la observación de las series filogenéticas Estosafirman que hay secuencias que no son graduales, hay saltos en la evolución sin formas intermedias. Habrá largos periodos de calma (de equilibrio) y cortos periodos, puntuales, de rápida evolución. Estemodelo supone: •Elproceso de formación de especiesestá entre 5.000 y 50.000años. •Losfósiles muestran que una especie no cambia sustancialmente alo largo de su existencia (estasis) •Elmecanismo evolutivo esrápido y por ramificación (cladogénesis)
  • 33. Pruebasde la evolución Pruebas morfológicas Pruebas biogeográficas Pruebas paleontológicas Pruebas embriológicas Pruebas bioquímicas
  • 34. Pruebasde la evolución Pruebas morfológicas Se basan en el estudio comparado de la morfología de los órganos de seres vivos actuales o de fósiles. Mediante la ANATOMIA COMPARADA se estudian las semejanzas y diferencias entre órganos de diversas especies.
  • 35. Pruebas morfológicas Observa detenidamente estos dibujos de extremidades anteriores de vertebrados: Todas son diferentes pero tienen “un esquema común” de organización Ese “esquema común” de organización se debe a un antepasado común que “inventó” un “esquema básico”. La evolución por selección natural llevó a distintas adaptaciones de esta extremidad para correr, nadar, volar… Pero el “esquema básico” se mantuvo en todas estas especies.
  • 36. Pruebas morfológicas Observa detenidamente estos dibujos de extremidades anteriores de vertebrados: Estos dibujos muestran ejemplos de ÓRGANOS HOMÓLOGOS
  • 37. Pruebas morfológicas Los órganos HOMÓLOGOSson aquellos que tienen un mismo origen evolutivo y embrionario, con una estructura interna semejante, fruto de diversas modificaciones adaptativas a distintos hábitats. Ejemplos: Humano Gato Ballena Murciélago
  • 38. Pruebas morfológicas Los órganos HOMÓLOGOSson aquellos que tienen un mismo origen evolutivo y embrionario, con una estructura interna semejante, fruto de diversas modificaciones adaptativas a distintos hábitats. Humano Caballo Murciélago Ballena
  • 39. Brazode murciélago Brazohumano Cráneode murciélago Cráneode oso Hayuna membrana entre los dedosque permite volar alosmurciélagos. Aunque los osos y los humanos no volemos, estamos bastante más emparentados con un murciélago que con un insecto. Son ejemplos de órganos HOMÓLOGOS Pruebas morfológicas Son ejemplos de órganos ANÁLOGOS ¿Teparecería apropiado pensar en un parentesco próximo entre un murciélago y un insecto sólo porque vuelan? Ala de murciélago Ala de insecto
  • 40. Pruebas morfológicas Los órganos ANÁLOGOS son aquellos que tienen distinto origen evolutivo y embrionario, pero presentan una forma aparentemente semejante y realizan la misma función. Estos machos de Lucanus cervus (ciervo volante), usan sus “cuernos” (mandíbulas muy desarrolladas) para combatir entre ellos. Alade murciélago Ala deinsecto Son ejemplos de órganos ANÁLOGOS Son ejemplos de órganos ANÁLOGOS Los ciervos macho también combaten con sus cuernos
  • 41. Pruebas morfológicas Los órganos ANÁLOGOS representan un fenómeno llamado CONVERGENCIA ADAPTATIVA, por el cual los seres vivos repiten fórmulas y diseños que han tenido éxito.
  • 42. Pruebas morfológicas Los órganos HOMÓLOGOS representan la DIVERGENCIA ADAPTATIVA, por la cual los seres vivos modelan sus órganos según su modo de vida, el ambiente en que están, etc.
  • 43. Pruebas morfológicas Los ÓRGANOS VESTIGIALES son también pruebas anatómicas de la Evolución. Son órganos rudimentarios, atrofiados, que revelan un pasado evolutivo. Cintura pélvica Fémur Por ejemplo, los cetáceos (ballenas, delfines…) conservan vestigios (“restos”) del fémur y de la cintura pelviana. La explicación es que tuvieron un antepasado mamífero terrestre. Su adaptación al medio acuático les llevó a perder las extremidades posteriores, pero quedan “restos”.
  • 44. Pruebas morfológicas El kiwi y el cormorán de las Islas Galápagos tienen alas vestigiales. Con ellas ya no pueden volar. El cóccix son pequeñas vértebras fusionadas. Es el vestigio de un pasado evolutivo con cola. Este insecto tiene alas vestigiales. Con ellas ya no puede volar. Los ÓRGANOS VESTIGIALES son también pruebas anatómicas de la Evolución. Son órganos rudimentarios, atrofiados, que revelan un pasado evolutivo.
  • 45. Pruebasde la evolución Pruebas biogeográficas Las encontramos repartidas por todo el planeta, y consisten en la existencia de grupos de especies más o menos parecidas, emparentadas, que habitan lugares relacionados entre sí por su proximidad, situación o características, por ejemplo, un conjunto de islas, donde cada especie del grupo se ha adaptado a unas condiciones concretas. La prueba evolutiva aparece porque todas esas especies próximas provienen de una única especie antepasada que originó a todas las demás a medida que pequeños grupos de individuos se adaptaban a las condiciones de un lugar concreto, que eran diferentes a las de otros lugares. Son ejemplos característicos de esto los pinzones de las islas Galápagos que fueron estudiados por Darwin Darwin
  • 46. Llama Camello bactriano Alpaca Guanaco Vicuña Camélidos de Asia - África Dromedario Camélidos de Sudamérica La familia de los camélidos se diversificó de acuerdo a su distinta adaptación en diferentes hábitats. Ello constituye una prueba biogeográfica más de la evolución. Pruebas biogeográficas
  • 47. Wallaby Canguro rojo Diablo de Tasmania Equidna Ornitorrinco La extraña fauna de Australia refleja su aislamiento evolutivo del resto de continentes. Las especies de mamíferos evolucionaron independientemente de otras partes del mundo. Esto es una prueba biogeográfica más de la evolución. Lobo marsupial (extinguido) Koala Pruebas biogeográficas
  • 48. Pruebasde la evolución Pruebaspaleontológicas Esqueleto fosilizado de Megaceros ¿Podría ser este el antepasado del ciervo actual? El nacimiento de la Paleontología vino a apoyar las ideas evolucionistas del siglo XIX. Se establecen similitudes con especies actuales y se intenta determinar una historia evolutiva apoyada en pruebas tan firmes como son los fósiles. Así, por ejemplo, se han logrado reconstruir historias evolutivas completas como la que condujo hasta el caballo
  • 49. Pruebas paleontológicas Se han logrado reconstruir historias evolutivas completas como la que condujo hasta el caballo. Los antepasados del caballo fueron cambiando y gradualmente fueron perdiendo dedos como adaptación a la carrera veloz. En los fósiles está escrita la historia evolutiva de los équidos
  • 50. Se han logrado reconstruir historias evolutivas completas como la que condujo hasta el caballo. Los antepasados del caballo fueron cambiando y gradualmente fueron perdiendo dedos como adaptación a la carrera veloz. Équidoactual Ancestro de loséquidos En los fósiles está escrita la historia evolutiva Pruebas paleontológicas
  • 51. ElArqueopterix pudo ser el antepasado extinguido de las aves. Era“mitad reptil –mitad ave” Pico sin dientes Aveactual Pico con dientes Cola larga Cola corta Garras en los dedos Dedos vestigiales y sin garras Plumas Pruebas paleontológicas
  • 52. Fósil de Archaeopteryx Reconstrucciones del Archaeopteryx Pruebas paleontológicas
  • 53. Archaeopteryx Vivió hace 150 millones de años Se considera un animal emblemático en el estudio de la evolución por su carácter transicional entre reptiles y aves Pruebas paleontológicas
  • 54. El libro de la historia de la Tierra está escrita en las rocas. Los fósiles son las palabras de ese libro. Pruebas paleontológicas
  • 55. “Fósiles vivientes” Concha de Nautilus actual Nautilus fosilizados seccionado Darwin llamó al Ginkgo biloba "fósil viviente", por considerarlo la especie vegetal más antigua del planeta. Aparecieron hace 250 millones de años, en el período Pérmico, al final de la era primaria. Este pez, el celacanto es otros “fósil viviente”. Curiosamente, se conocía muy bien a los fósiles mucho antes de descubrirse el primer ejemplar vivo. Este molusco es un “fósil viviente” que lleva sin evolucionar 150 millones de años. Se considera próximo en la evolución a los extinguidos ammonites Hojas fosilizadas Hoja actual Pruebas paleontológicas
  • 56. Pruebasde la evolución Pruebas embriológicas Observa detenidamente el desarrollo embrionario de estas especies:
  • 57. Al principio todos estos embriones son muy parecidos entre sí Pruebasembriológicas
  • 58. Pruebasembriológicas Estas semejanzas son una prueba de que existe un parentesco entre las especies. Cuanto más alto sea el parecido entre embriones, mayor será el grado de parentesco entre dos especies. Durante el desarrollo embrionario es como si se reprodujese la historia evolutiva de los antepasados. Nuestro embrión, al principio, es muy parecido al de un pez. Nuestros antepasados remotos fueron peces.
  • 59. Pruebasde la evolución Pruebas bioquímicas Por último, las pruebas más recientes y las que mayores posibilidades presentan, consisten en comparar ciertas moléculas que aparecen en todos los seres vivos de tal manera que esas moléculas son tanto más parecidas cuanto menores diferencias evolutivas hay entre sus poseedores, y al revés; esto se ha hecho sobre todo con proteínas (por ejemplo proteínas de la sangre) y con ADN.