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Google Meet
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¿Qué es Google Meet?
Esta plataforma gestionada por Google permite realizar y participar en videollamadas en
una interfaz de uso sencillo, donde puedes compartir pantalla, grabar la sesión y usar un
chat.
Iniciar una reunión
Para convocar una reunión debes iniciar sesión en Google.
1. Desde Google Meet
Ingresa la dirección en tu navegador https://meet.google.com/_meet para ir al inicio de
Meet. Encontrarás una opción para Iniciar o unirse a una reunión
Al dar clic sobre “Iniciar o unirse una reunión” verás este mensaje. Deja el campo vacío y
da clic en continuar
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A continuación, verás la pantalla principal de reunión, donde podrás activar o desactivar
el micrófono y la cámara de tu dispositivo. También encuentras la URL de acceso a la
reunión y el botón para unirte
Debes hacer clic sobre el botón “Unirme ahora”, serás redirigido a una nueva pantalla
donde podrás añadir a otros participantes
Añadir participantes
Puedes copiar los datos de acceso a la reunión (la URL o dirección web) y compartirlos
por correo electrónico o mensajería con los invitados. También puedes hacer clic en el
botón “Añadir personas” donde verás una nueva ventana con un directorio, selecciona
los
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contactos deseados y/o, añade nuevas direcciones de correo. Finalmente presiona el
botón “Enviar invitación”
Desde Calendar
También puedes iniciar una reunión programándola desde el Calendario de Google. Al
añadir un invitado a un evento, se añaden automáticamente un enlace a la
videollamada y un número de acceso.
Dirígete a Google Calendar desde la URL https://calendar.google.com/calendar/r o
desde las opciones de Google y crea un evento.
Haz clic sobre el botón “Agregar invitados” (Add guests), mostrará una lista de contactos
para seleccionar, o, puedes agregar direcciones de correo.
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Selecciona guardar
Verás una pantalla de confirmación preguntando si deseas enviar notificaciones por
correo electrónico a los invitados, haz clic sobre enviar. Esto permitirá que los invitados
reciban un email con la hora, fecha, asunto, descripción y enlace a la reunión; y puedan
unirse a la misma en el momento agendado.
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Unirse a una reunión
Para unirte a una reunión puedes hacerlo desde https://meet.google.com/_meet. Si tienes
alguna reunión programada se mostrará así:
Haz clic sobre el evento y podrás ingresar a la reunión
También puedes unirte desde la URL de la reunión. Ingresa la dirección en el navegador
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Herramientas en la reunión
Una vez te encuentres dentro de una reunión verás una pantalla como está
Chat
En la parte superior derecha, verás un ícono (y su nombre) para cada invitado que se una
a la reunión. También encontrarás el ícono de chat, donde los participantes pueden escribir
texto y compartir enlaces
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Activar micrófono y cámara
Puedes activar o desactivar tu micrófono y cámara durante la reunión en estas opciones.
Compartir pantalla
Puedes compartir pantalla (seleccionando una ventana de tu navegador en particular o
todas) en esta opción
Al lado derecho del botón “Presentar ahora” encontrarás un botón de tres puntos verticales
con otras opciones de configuración
Grabar la reunión
Puedes grabar la reunión, si haces clic sobre el botón verás un mensaje indicando que todos
los participantes, incluso los externos a la organización, deben dar su consentimiento para
la grabación. Una vez finalice la reunión, recibirás un correo electrónico (si eres el creador)
con el archivo grabado.
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Salir de una reunión
Para abandonar la reunión haz clic sobre el botón con un teléfono rojo
Jamboard
“Fortalecimiento de competencias digitales en aplicaciones educativas de las tabletas y herramientas Web” - 1 -
¿Qué es Jamboard?
Jamboard es una pizarra virtual en la cual usted podrá escribir, dibujar, agregar imágenes
y rayar sobre ellas. También podrá compartirla con sus estudiantes como material de
estudio. También, mientras está trabajando sobre ella, podrá lograr que sus estudiantes
vean el progreso compartiéndoles su pantalla desde Google Meet.
Iniciar Jamboard
Para acceder a Jamboard lo podemos hacer por el menú de Aplicaciones de Google
que se encuentra en la parte superior derecha en Gmail, Drive o Classroom.
Una vez en la aplicación podemos ver los Jamboard creados o crear uno nuevo en el
símbolo que está en la parte inferior derecha.
Podemos cambiar el nombre dando click en encima del texto
que aparece en la parte superior izquierda.
Podemos compartir el tablero con el botón que se encuentra en la parte
superior derecha, ahí podemos decidir si copiar un enlace para ingresar o invitar
directamente ingresando los correos electrónicos.
“Fortalecimiento de competencias digitales en aplicaciones educativas de las tabletas y herramientas Web” - 2 -
Ahora bien, para trabajar en el tablero tenemos en el sector central izquierdo las
herramientas necesarias:
- Al dar click en la primera herramienta tenemos para elegir entre rotulador,
bolígrafo, subrayador y pincel y colores para los mismos.
- En la segunda tenemos el borrador
- la tercera es el cursor normal
- En la cuarta tenemos para agregar notas a nuestro tablero, podemos hacer
como un sticker al seleccionar un color de fondo, o texto normal cuando se
selecciona “Nada”
- Nuestra quinta herramienta es para añadir una imágen al tablero.
- El láser es la última herramienta, su función es marcar en el tablero dejando
un rastro que va desapareciendo rápidamente.
“Fortalecimiento de competencias digitales en aplicaciones educativas de las tabletas y herramientas Web” - 3 -
NOTA: Un sticker o imágen se puede eliminar o duplicar dando click en el símbolo que
aparece en al dar click sobre el mismo.
Además de estas herramientas tenemos en la parte central superior la herramienta para
gestionar distintos tableros de un mismo Jamboard.
Podemos movernos entre los tableros con las flechas, o crear nuevos con >.
También al hacer click en el centro podemos ver todos los que tenemos.
Abajo del título de nuestro Jamboard tenemos: Con estos iconos podemos
deshacer o rehacer un cambio. En la izquierda de este tenemos los botones de Fondo que
sirve para poner una plantilla a nuestro tablero como cuadricula, punteado, etc. Y por
último el botón Borrar marco que nos sirve para borrar el contenido del tablero actual.
Recuerde que usted puede compartir únicamente la pizarra con sus estudiantes, en cuyo
caso no se incluirá audio, pero también puede compartirla en sus sesiones en vivo desde
Google Meet simplemente compartiendo la pantalla donde tiene abierto Jamboard, en
este caso sus estudiantes escucharán su explicación mientras ven la pizarra.
“Fortalecimiento de competencias digitales en aplicaciones educativas de las tabletas y herramientas Web” - 4 -

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Meet y jamboard

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  • 2. “Fortalecimiento de competencias digitales en aplicaciones educativas de las tabletas y herramientas Web” - 2 - Google Meet
  • 3. “Fortalecimiento de competencias digitales en aplicaciones educativas de las tabletas y herramientas Web” - 3 - ¿Qué es Google Meet? Esta plataforma gestionada por Google permite realizar y participar en videollamadas en una interfaz de uso sencillo, donde puedes compartir pantalla, grabar la sesión y usar un chat. Iniciar una reunión Para convocar una reunión debes iniciar sesión en Google. 1. Desde Google Meet Ingresa la dirección en tu navegador https://meet.google.com/_meet para ir al inicio de Meet. Encontrarás una opción para Iniciar o unirse a una reunión Al dar clic sobre “Iniciar o unirse una reunión” verás este mensaje. Deja el campo vacío y da clic en continuar
  • 4. “Fortalecimiento de competencias digitales en aplicaciones educativas de las tabletas y herramientas Web” - 4 - A continuación, verás la pantalla principal de reunión, donde podrás activar o desactivar el micrófono y la cámara de tu dispositivo. También encuentras la URL de acceso a la reunión y el botón para unirte Debes hacer clic sobre el botón “Unirme ahora”, serás redirigido a una nueva pantalla donde podrás añadir a otros participantes Añadir participantes Puedes copiar los datos de acceso a la reunión (la URL o dirección web) y compartirlos por correo electrónico o mensajería con los invitados. También puedes hacer clic en el botón “Añadir personas” donde verás una nueva ventana con un directorio, selecciona los
  • 5. “Fortalecimiento de competencias digitales en aplicaciones educativas de las tabletas y herramientas Web” - 5 - contactos deseados y/o, añade nuevas direcciones de correo. Finalmente presiona el botón “Enviar invitación” Desde Calendar También puedes iniciar una reunión programándola desde el Calendario de Google. Al añadir un invitado a un evento, se añaden automáticamente un enlace a la videollamada y un número de acceso. Dirígete a Google Calendar desde la URL https://calendar.google.com/calendar/r o desde las opciones de Google y crea un evento. Haz clic sobre el botón “Agregar invitados” (Add guests), mostrará una lista de contactos para seleccionar, o, puedes agregar direcciones de correo.
  • 6. “Fortalecimiento de competencias digitales en aplicaciones educativas de las tabletas y herramientas Web” - 6 - Selecciona guardar Verás una pantalla de confirmación preguntando si deseas enviar notificaciones por correo electrónico a los invitados, haz clic sobre enviar. Esto permitirá que los invitados reciban un email con la hora, fecha, asunto, descripción y enlace a la reunión; y puedan unirse a la misma en el momento agendado.
  • 7. “Fortalecimiento de competencias digitales en aplicaciones educativas de las tabletas y herramientas Web” - 7 - Unirse a una reunión Para unirte a una reunión puedes hacerlo desde https://meet.google.com/_meet. Si tienes alguna reunión programada se mostrará así: Haz clic sobre el evento y podrás ingresar a la reunión También puedes unirte desde la URL de la reunión. Ingresa la dirección en el navegador
  • 8. “Fortalecimiento de competencias digitales en aplicaciones educativas de las tabletas y herramientas Web” - 8 - Herramientas en la reunión Una vez te encuentres dentro de una reunión verás una pantalla como está Chat En la parte superior derecha, verás un ícono (y su nombre) para cada invitado que se una a la reunión. También encontrarás el ícono de chat, donde los participantes pueden escribir texto y compartir enlaces
  • 9. “Fortalecimiento de competencias digitales en aplicaciones educativas de las tabletas y herramientas Web” - 9 - Activar micrófono y cámara Puedes activar o desactivar tu micrófono y cámara durante la reunión en estas opciones. Compartir pantalla Puedes compartir pantalla (seleccionando una ventana de tu navegador en particular o todas) en esta opción Al lado derecho del botón “Presentar ahora” encontrarás un botón de tres puntos verticales con otras opciones de configuración Grabar la reunión Puedes grabar la reunión, si haces clic sobre el botón verás un mensaje indicando que todos los participantes, incluso los externos a la organización, deben dar su consentimiento para la grabación. Una vez finalice la reunión, recibirás un correo electrónico (si eres el creador) con el archivo grabado.
  • 10. “Fortalecimiento de competencias digitales en aplicaciones educativas de las tabletas y herramientas Web” - 10 - Salir de una reunión Para abandonar la reunión haz clic sobre el botón con un teléfono rojo
  • 11. Jamboard “Fortalecimiento de competencias digitales en aplicaciones educativas de las tabletas y herramientas Web” - 1 -
  • 12. ¿Qué es Jamboard? Jamboard es una pizarra virtual en la cual usted podrá escribir, dibujar, agregar imágenes y rayar sobre ellas. También podrá compartirla con sus estudiantes como material de estudio. También, mientras está trabajando sobre ella, podrá lograr que sus estudiantes vean el progreso compartiéndoles su pantalla desde Google Meet. Iniciar Jamboard Para acceder a Jamboard lo podemos hacer por el menú de Aplicaciones de Google que se encuentra en la parte superior derecha en Gmail, Drive o Classroom. Una vez en la aplicación podemos ver los Jamboard creados o crear uno nuevo en el símbolo que está en la parte inferior derecha. Podemos cambiar el nombre dando click en encima del texto que aparece en la parte superior izquierda. Podemos compartir el tablero con el botón que se encuentra en la parte superior derecha, ahí podemos decidir si copiar un enlace para ingresar o invitar directamente ingresando los correos electrónicos. “Fortalecimiento de competencias digitales en aplicaciones educativas de las tabletas y herramientas Web” - 2 -
  • 13. Ahora bien, para trabajar en el tablero tenemos en el sector central izquierdo las herramientas necesarias: - Al dar click en la primera herramienta tenemos para elegir entre rotulador, bolígrafo, subrayador y pincel y colores para los mismos. - En la segunda tenemos el borrador - la tercera es el cursor normal - En la cuarta tenemos para agregar notas a nuestro tablero, podemos hacer como un sticker al seleccionar un color de fondo, o texto normal cuando se selecciona “Nada” - Nuestra quinta herramienta es para añadir una imágen al tablero. - El láser es la última herramienta, su función es marcar en el tablero dejando un rastro que va desapareciendo rápidamente. “Fortalecimiento de competencias digitales en aplicaciones educativas de las tabletas y herramientas Web” - 3 -
  • 14. NOTA: Un sticker o imágen se puede eliminar o duplicar dando click en el símbolo que aparece en al dar click sobre el mismo. Además de estas herramientas tenemos en la parte central superior la herramienta para gestionar distintos tableros de un mismo Jamboard. Podemos movernos entre los tableros con las flechas, o crear nuevos con >. También al hacer click en el centro podemos ver todos los que tenemos. Abajo del título de nuestro Jamboard tenemos: Con estos iconos podemos deshacer o rehacer un cambio. En la izquierda de este tenemos los botones de Fondo que sirve para poner una plantilla a nuestro tablero como cuadricula, punteado, etc. Y por último el botón Borrar marco que nos sirve para borrar el contenido del tablero actual. Recuerde que usted puede compartir únicamente la pizarra con sus estudiantes, en cuyo caso no se incluirá audio, pero también puede compartirla en sus sesiones en vivo desde Google Meet simplemente compartiendo la pantalla donde tiene abierto Jamboard, en este caso sus estudiantes escucharán su explicación mientras ven la pizarra. “Fortalecimiento de competencias digitales en aplicaciones educativas de las tabletas y herramientas Web” - 4 -