1. 1.- Busca semejanzas y diferencias entre las dos regiones polares.
Ambos polos son muy fríos.
Los dos tienen Aurora, un fenómeno atmosférico luminoso:
la aurora boreal en el Ártico (Polo Norte) y
la aurora Austral en la Antartida (Polo Sur).
Mientras que el norte se ilumina durante seis meses, el sur permanece
en obscuridad y viceversa.
2.- ¿Qué se entiende por biodiversidad?. Y beneficios de la misma.
Según el Convenio Internacional sobre la Diversidad Biológica, el
término por el que se hace referencia a la amplia variedad de seres vivos
sobre la Tierra y los patrones naturales que la conforman, resultado de
miles de millones de años de evolución según procesos naturales y
también de la influencia creciente de las actividades del ser humano. La
biodiversidad comprende igualmente la variedad de ecosistemas y las
diferencias genéticas dentro de cada especie que permiten la combinación
de múltiples formas de vida, y cuyas mutuas interacciones y con el resto
del entorno fundamentan el sustento , a su vez, es la contracción de la
expresión «biological diversity» que se utilizó por primera vez en
septiembre de 1986 en el título de una conferencia sobre el tema, el
National Forum on BioDiversity, convocada por Walter G. Rosen, a quien
se le atribuye la idea de la palabra.
BENEFICIOS
La biodiversidad aporta alimentos, agua dulce y suelos fértiles para
sobrevivir, medicinas y fibras textiles para cuidarnos y arroparnos, y otras
materias primas. Los ecosistemas sanos regulan nuestro clima y absorben
CO2, purifican el agua que bebemos, controlan las inundaciones y frenan
la erosión, protegen y fertilizan el suelo que sustenta nuestra comida. Los
paisajes y áreas naturales constituyen una parte importante de nuestro
patrimonio natural y de nuestra cultura, ofreciendo entre otros valores, un
ambiente sano de ocio y recreo, paz y tranquilidad, descubrimiento y
aprendizaje. En definitiva, nuestra vida y calidad de vida dependen del
mantenimiento de hábitats y ecosistemas vivos y sanos.
3.- Busca fotos e información sobre las especies en vías de extinción.
LINCE: es un género de mamíferos carnívoros de la
familia Felidae vulgarmente conocidos como linces.
Se conocen cuatro especies caracterizadas por su
tamaño medio, fuertes patas, largas orejas, cola
corta y cuerpo más o menos moteado.

2. OSO PARDO: es una especie de mamífero carnívoro de la familia de los úrsidos
propio de Eurasia y Norteamérica.
QUEBRANTAHUESOS:es una especie de ave falconiforme de la familia
Accipitridae. Es un buitre notablemente distinto de otras aves de presa
parecidas. Recibe su nombre por su costumbre de remontar huesos y
caparazones hasta grandes alturas para soltarlos, partirlos contra las rocas
y poder ingerirlos para alimentarse.
CIGUEÑA NEGRA: es una especie de ave ciconiforme de la familia Ciconiidae
ampliamente distribuida por el Viejo Mundo.

3. URUGALLO:es una especie de ave galliforme de la familia Phasianidae. Se
distribuye por buena parte de la Europa boreal (Escandinavia, región del Báltico
y Rusia) y en pequeños enclaves de montaña de zonas templadas como la
Cornisa Cantábrica, los Pirineos, los Alpes y el Jura.
4.- Buscad información sobre algún pueblo indígena, sobre su cultura,
modos de vida y tradiciones. www.survival.com
Los KUNAS/TULES
Hábitat y Recursos Naturales: Situado en la zona de Urabá sobre la Costa
atlántica del Golfo de Darién, con una parte de selva tropical húmeda, cuya
arteria principal es el río Caimán Nuevo que conforma múltiples riachuelos
sobre los que se asenta las viviendas Kuna.
Formas tradicionales de explotación y organización comunitarias: Los
Kunas tienen una economía de subsistencia centrada en la caza de pelo y
pluma y recolección de productos agrícolas, banano, quiñeos, ñame, yuca,
aguacate, caña de azúcar etc.. Del maíz hacen la chicha (maíz molido) que
beben hervida y mezclada con agua. También lo fermentan para lograr una
bebida alcohólica, la que también obtienen de la caña de azúcar. El pescado es
básico en su dieta y lo preparan ahumado para poder conservarlo hasta por
dos meses sin refrigeración.
El trabajo se divide por categorías de sexo y edad, hay que destacar la
importancia del trabajo comunitario (Minga) para la construcción de viviendas,
organización de los rituales, etc
Los QUECHUAS
Hábitat y Recursos Naturales: En los Andes encontramos una cantidad
considerable de nichos ecológicos diferenciados sobre los 2000 metros sobre el
nivel del mar. Encontramos, a veces a muy corta distancia una de otra, tres
zonas bien diferenciadas: el altiplano (dentro de él los subsistemas llamados
puna, más alto y frio, y suni, más templado), los valles templados y los
yungas.
Formas tradicionales de explotación y organización comunitarias: La
domesticación y adaptación de plantas en la región andina demuestra que el
poblador antiguo manejaba muy bien la diversidad ecológica y sus
posibilidades. Cada nicho ecológico ofrece una variedad de productos

4. agrícolas , como el caso de la papa que junto a la oca, ulluku o papalisa
(tubéculos), quina y qañawa (quenopodáceas), y el tarwi (leguminosa) fueron
la base de la alimentación y del desarrollo de la agricultura altiplánica. En el
caso de los valles, los productos autóctonos más conocidos son: la coca, maíz,
ají, camote, maní; frutas diversas como la chirimoya o el tumbo y muchos
productos más.
5.- Elige un medio de montaña y elabora un breve informe sobre las
características de su medi físico y las actividades económicas tradicionales
y modernas que se practican en él.
El monte Everest es la montaña más alta sobre el nivel del
mar, con 8.848[1] msnm. Está localizada en el Himalaya, en el
continente asiático, y marca la frontera entre Nepal y China.
En Nepal es llamado Sagarmatha (la frente del cielo) y en
China Chomolungma o Qomolangma Feng (madre del
universo). La montaña fue nombrada Everest en honor de
Sir George Everest, geógrafo británico, en 1865.
BUSQUEDA DEL TESORO

5. 1.- Se fundó en Vancouver (Canada) en _ el año de 1971
2.- Se dedica a_ realizar acciones directas no violentas y de investigación
para lograr sus objetivos.
3.- Realiza campañas para detener y proteger y defender el medio
ambiente
, , disminuir la contaminación, _ y el de las armas.
4.- Su director en España se llama _ Juan López de Uralde fue detenido en
Copenague el _ en 2001
5.- Su barco más conocido es el Rainbow
Warrior.
¿Qué es? Es greenpeace.
Juan López de Uralde