esta es la información sobre las web que son muy importantes y tiene todo lo que se requiere las ventajas ,desventajas y sus utilidades

1. LAS WEB
Natania lopez marin
10-1
Técnico juvenil del sur

2. ■ La web 1.0 es la forma más básica que existe de navegadores de solo texto.
Apareció hacia 1990 y es muy primitiva para lo que hoy ofrece la web. Un sujeto
pasivo que recibe la información o la publicaciones, Es un tipo de web estática
con documentos que jamás se actualizaban y los contenidos dirigidos a la
navegación HTML y GIF. En ella se subían documentos que jamás se
actualizaban lo cual era un problema cuando la información era renovada o
pasaban cosas que hiciera que cambiaran los datos.

4. ■ El auge de las redes sociales.
■ Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas de autoedición.
■ El contenido agregado por los usuarios como valor clave de la Web.
■ El etiquetado colectivo (folksonomía, marcadores sociales...).
■ La importancia del Long tail.
■ Aplicaciones web dinámicas y Libros de visitas en línea o guestbooks.

5. ■ Exposición al mundo entero a través de Internet.
■ El presentador de la información tiene total control y autoridad de lo publicado.
■ Páginas estáticas en vez de dinámicas por el usuario que la visita

6. ■ Su tecnología está asociada con HTML, JavaScript 1.0
■ La comunicación es pasiva
■ No se permite retroalimentación perdiendo la oportunidad de tener acceso a
información relevante.
■ No se conoce inmediatamente la reacción del público en relación a la
información compartida.
■ No se podían añadir comentarios ni nada parecido

7. La web 2.0
■ comprende aquellos sitios web que facilitan compartir información, la
interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World
Wide Web. Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí,
como creadores de contenido. El web 2.0 es una actitud ante la comunicación
que utiliza la tecnología. El uso está orientado a la interacción en redes
sociales, que pueden proporcionar contenido, creando webs interactivas y
visuales.

9. ■ El auge de las redes sociales.
■ Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas
■ El contenido agregado por los usuarios como valor clave de la Web..
■ Aplicaciones web dinámicas.
■ La World Wide Web como plataforma
■ Es simple, facilita el uso y el acceso a los servicios

10. ■ Es un buen método para la realización de trabajos de creación, investigación y
desarrollo de la capacidad para comunicar.
■ Las herramientas colaborativas, generan por si solas equipos de trabajo.
■ Abre nuevos espacios de comunicación entre profesores, alumnos, familias,..
■ Aumenta las capacidades sociales y de colaboración humana.
■ Las herramientas de la web 2.0 son “fáciles” y esto requiere poco tiempo de
aprendizaje.

11. ■ Desconfianza que se genera ante la falta de comunicación entre el profesor y
los alumnos, sobre todo en el proceso de evaluación del aprendizaje del
alumno.
■ Eliminación de la interacción social física. Requiere equipos y recursos técnicos.
■ Más comodidad menos intimidad
■ Cambios en las condiciones del servicio y copias de seguridad

12. ■ se vincula a los servicios que permiten compartir datos e interactuar con gran
facilidad. Las redes sociales y las plataformas de colaboración constituyen la
base de esta evolución de Internet. La idea de web 3.0, en este contexto, está
relacionada a lo contexto en la web geoespacial, la autonomía respecto del
navegador. Web 3.0, son aplicaciones web conectadas a aplicaciones web, a fin
de enriquecer la experiencia. La web 3.0 es conocida como la “web semántica”
porque utiliza de forma más eficiente de los datos: “data web”. Es Inter operativa
y el usuario tiene el control para hacer los cambios que desee.

14. ■ La evolución de las redes sociales.
■ Más rapidez y eficacia
■ Los Espacios tridimensionales.
■ La Facilidad en la navegación.
■ La Vinculación de datos.

15. ■ El código es mucho más sencillo de desarrollar y mantener.
■ Los buscadores encuentran información relevante más fácilmente.
■ Es mucho más sencillo hacer modificaciones al diseño o compartir información.
■ No se depende de un solo servicio para obtener información, sino que ésta
puede estar distribuida en varios sitios y juntarla en un tercero.
■ Es muy abierta e inteligente

16. ■ El costoso y laborioso proceso de adaptar y reestructurar los documentos de
Internet para poder ser procesados de forma semántica. A los problemas
técnicos hay que sumas, por ejemplo, los problemas de idiomas.
■ La complejidad de la codificación semántica, es necesario unificar los
estándares semánticos, otro laborioso proceso.