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TAREAS
Definición de Tic´s
Las TICs pueden ser definidas en dos sentidos: Como las
tecnologías tradicionales de la comunicación, constituidas
principalmente por la radio, la televisión y la telefonía
convencional, y por las tecnologías modernas de la información
caracterizadas por la digitalización de las tecnologías de registros
de contenidos como la informática, de las comunicaciones,
telemática y de las interfases.
Las TICs (tecnologías de la información y de la comunicación) son
aquellas tecnologías que se necesitan para la gestión y
transformación de la información, y muy en particular el uso de
ordenadores y programas que permiten crear, modificar,
almacenar, administrar, proteger y recuperar esa información.
Los primeros pasos hacia una Sociedad de la Información se
remontan a la invención del telégrafo eléctrico, pasando
posteriormente por el teléfono fijo, la radiotelefonía y, por último,
la televisión. Internet, la telecomunicación móvil y el GPS pueden
considerarse como nuevas tecnologías de la información y la
comunicación.
3. Las NTIC se desenvuelven en el contexto social y económico, en el modelo conocido como
globalización, y sus efectos han tocado el sistema educativo mexicano. Encontramos su
influencia en varios ámbitos, uno de ellos es la escuela. Desde el nivel preescolar hasta el
universitario, se hacen presentes las computadoras, videocaseteras, DVD, videograbadoras,
cámaras digitales, internet, multimedia, etc. Por otro lado, las relaciones sociales de la
escuela se han visto fracturadas y debilitadas, además, se registra un bajo índice de
aprendizaje en los alumnos. Analicemos algunas implicaciones de la globalización en la
sociedad.
Diferencias entre Tic´s y Ntic´s
Estas NTIC’S conforman un sistema integrado por:
·
Las Telecomunicaciones
Representadas por los satélites destinados a la transmisiones de señales telefónicas,
telegráficas y televisivas; la telefonía que ha tenido un desarrollo impresionante a partir del
surgimiento de las señales digitales; el fax el modem; y por la fibra óptica, nuevo conductor
de la información de forma luminosa que entre sus múltiples ventajas económicas se
distingue el transmitir la señal a grandes distancias sin necesidad usar repetidoras y tener
un ancho de banda muy amplia.
·
La Informática
Caracterizada por notables avances en materia de hardware y software que permiten
producir, transmitir, manipular y almacenar la información con más efectividad,
distinguiéndose la multimedia, y las redes locales y globales (Internet), los bancos
interactivos de información, los servicios de mensajería electrónica, etc.
·
Tecnología Audiovisual
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Ha perfeccionado la televisión de libre señal, la televisión por cable, la televisión restringida (Pago por evento) y la
televisión de alta definición.
LAS TIC
“Las TIC se conciben como el universo de los conjuntos, representados por las tradicionales Tecnología de la
Comunicación (TC)- constitución principal por la radio, la televisión y las telefonías convencionales- y por las
Tecnologías de la Información (TI) caracterizadas por la digitalización de las tecnologías de registros de contenidos
(informática, de la comunicación, telemática de las interfaces) .
Ventajas de las Tic´s
VENTAJAS DEL USO DE LAS TICS
Interés. Motivación
Interacción. Continúa actividad intelectual.
Desarrollo de la iniciativa.
Aprendizaje a partir de los errores
Mayor comunicación entre profesores y alumnos
Aprendizaje cooperativo.
Alto grado de interdisciplinariedad.
Alfabetización digital y audiovisual.
Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información.
Mejora de las competencias de expresión y creatividad.
Fácil acceso a mucha información de todo tipo.
Visualización de simulaciones.
5. DESVENTAJAS DEL USO DE LAS TICS
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DESDE LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE
Distracciones.
Dispersión.
Pérdida de tiempo.
Informaciones no fiables.
Aprendizajes incompletos y superficiales.
Diálogos muy rígidos.
Visión parcial de la realidad.
Ansiedad.
Dependencia de los demás.
6. ¿Cuáles son las características de
las TIC?
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*Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso ha nuevas formas
de comunicación.
*Tienen mayor dominio y beneficia en mayor proporción al área educativa ya que
la hace más accesible y dinámica.
*Son considerados temas de debate público y político, pues su utilización implica
un futuro prometedor.
*Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informática.
*Afectan a numerosos ámbitos de la ciencia humana como la sociología,
la teoría de las organizaciones o la gestión.
*En América Latina se destacan con su utilización en las universidades
e instituciones.
*Resultan un gran alivio económico a largo plazo. Aunque en el tiempo de
ganancia resulte una fuerte inversión.
*Constituyen medios de comunicación y ganancia de información de toda
variedad, inclusive científica, a los cuales las personas pueden acceder por sus
propios medios, es decir potencian la educación a distancia en la cual es casi una
necesidad del alumno poder llegar a toda la información posible
7. Caracteristicas de las NTic`s
• “Podemos definirlas como el conjunto de procesos y productos
derivados de las nuevas herramientas (hardware y software), soportes
de la información y canales de comunicación relacionados con el
almacenamiento, procesamiento y transmisión digitalizada de la
información.”
•
Algunos ejemplos de NTIC son: videoconferencias, charla electrónica o
Chat, páginas Web, tutorías multimedia, mp3, mp4, móviles, etc.
¿De que se diferencian de las viejas?
Las “viejas” y nuevas TIC.
- Las NTIC (Nuevas TIC): Internet, telefonía móvil, webcam etc.
- “Viejas” TIC: radio, televisión, teléfono fijo, libros,
9. EVALUACIÓN
1. ¿ que entiende por tic's?
as tecnologías de la información y la comunicación (TIC o
bien NTIC para nuevas tecnologías de la información y de la comunicación)
agrupan los elementos y las técnicas usadas en el tratamiento y la transmisión
de las informaciones, principalmente de informática, internet
y telecomunicaciones.
2.¿hay clases de tic's?
La necesidad de construir una definición propia de integración curricular de las
TICs (tecnologías de información y comunicación), surge de la necesidad del
rápido crecimiento de la ciencia y tecnología y que esto notablemente influye en
el ámbito de la educación, en relación a esto, Sánchez (2003), afirma lo
siguiente:
"Integración curricular de TICs es el proceso de hacerlas enteramente parte del
currículum, como parte de un todo, permeándolas con los principios educativos y
la didáctica que conforman el engranaje del aprender. Ello fundamentalmente
implica un uso armónico y funcional para un propósito del aprender específico en
un dominio o una disciplina curricular"1
El uso de TIC permite jugar muchos papeles en la práctica de enseñanzaaprendizaje en Física, especialmente en el desarrollo de habilidades
como cálculo, análisis, interpretación de resultados, etc.
10. • .¿que son los tic's?
• "Las tecnologías de la información y la comunicación no son
ninguna panacea ni fórmula mágica, pero pueden mejorar
la vida de todos los habitantes del planeta. Se disponen de
herramientas para llegar a los Objetivos de Desarrollo del
Milenio, de instrumentos que harán avanzar la causa de la
libertad y la democracia, y de los medios necesarios para
propagar los conocimientos y facilitar la comprensión
mutua" (Kofi Annan, Secretario general de la Organización
de las Naciones Unidas.
• 4.¿para que nos sirven los tics?
• 5.¿ en que utilizamos los tics?
• 6. ¿cuando utilizamos los tic's?
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7. ¿cuando se requiera utilizar los tic's en informatica?
8. ¿en que casos se utilizan los tics?
9. ¿cuales son sus propiedades principales?
10.¿cuales son sus caracteristicas?
11.¿en que nomas podemos utilizar los tics?
12.¿cuantos tipos de tics existen?
13.¿cuales son las clases de tics que podemos utilizar en informatica.?
14. ¿en Webquest cuando utilizamos los tics?
15.¿ en donde se utiliza los tic's?
16. ¿ podemos utilizar los tics en otros programas de nuestro computador?
17. ¿con que aplicacion podemos manejar los tic's?
18.¿ que significado tiene los tics?
19. ¿cuales son sus ventajas.?
20. ¿ cuales son todas sus desventajas.?