1. Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) son herramientas computacionales e informáticas que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información de varias formas, facilitando el aprendizaje y ampliando las capacidades humanas. 2. Las NTIC incluyen nuevas herramientas digitales que posibilitan el almacenamiento, procesamiento y transmisión de información, brindando nuevas formas de comunicación. 3. Las NTIC se han insertado en la sociedad favore

1. TAREAS
DEFINICION DE TICS
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC o bien NTIC para nuevas tecnologías de la
información y de la comunicación) agrupan los elementos y las técnicas usadas en el tratamiento y la
transmisión de las informaciones, principalmente de informática, internet y telecomunicaciones.
Por extensión, designan el sector de actividad económica.
"Las tecnologías de la información y la comunicación no son ninguna panacea ni fórmula mágica, pero
pueden mejorar la vida de todos los habitantes del planeta. Se disponen de herramientas para llegar a
los Objetivos de Desarrollo del Milenio, de instrumentos que harán avanzar la causa de la libertad y la
democracia, y de los medios necesarios para propagar los conocimientos y facilitar la comprensión
mutua" (Kofi Annan, Secretario general de la Organización de las Naciones Unidas, discurso inaugural
de la primera fase de la WSIS, Ginebra 2003)
El uso de las tecnologías de información y comunicación entre los habitantes de una población, ayuda a
disminuir en un momento determinado la brecha digital existente en dicha localidad, ya que aumentaría
el conglomerado de usuarios que utilizan las TIC como medio tecnológico para el desarrollo de sus
actividades y por eso se reduce el conjunto de personas que no las utilizan.
Definición de NTic´s
Las NTIC se desenvuelven en el contexto social y económico, en
el modelo conocido como globalización, y sus efectos han tocado
el sistema educativo mexicano. Encontramos su influencia en
varios ámbitos, uno de ellos es la escuela. Desde el nivel
preescolar hasta el universitario, se hacen presentes las
computadoras, videocaseteras, DVD, videograbadoras, cámaras
digitales, internet, multimedia, etc. Por otro lado, las relaciones
sociales de la escuela se han visto fracturadas y debilitadas,
además, se registra un bajo índice de aprendizaje en los alumnos.
Analicemos algunas implicaciones de la globalización en la
sociedad.
La globalización ha trascendido las fronteras geográficas y
culturales, y se pueden distinguir tres aspectos básicos: la
información (medios masivos como radio y televisión), la
comunicación (a través de computadora), y la movilidad
(transportación y movilidad económica). Por la gran cantidad de
información que existe en la sociedad, se ha acuñado el término
“sociedad de la información”, cuyas características son las
siguientes:
a) Libre movimiento de capital (dinero-e), personas, productos.
b) Continúo avance científico y renovación del conocimiento.
c) Necesidad de formación continua y replanteamiento del

2. aprendizaje (“aprender a aprender”).
d) Información sobreabundante.
Las NTIC se forman a partir de la informática, las
telecomunicaciones y del sonido-imagen (véase fig. 1). Cada
componente por sí solo muestra potencialidad. En la informática
hay diversos tipos de software que realizan tareas con un mínimo
esfuerzo, entre otros: el procesador de textos, que permite escribir
documentos (sustituye a la máquina de escribir); el Paint se usa
para elaborar dibujos; el Publisher, para elaborar tarjetas de
presentación; los simuladores de fenómenos físicos (electrónicos,
eléctricos, etc.) y otros programas como Derive y Cabri- Géometre
II, tienen potencialidades en los procesos educativos de
enseñanza y aprendizaje, no sólo en educación básica.
La innovación tecnológica consiste en que se pierden la frontera
entre un medio de información y otro"1. Estas NTIC conforman un
sistema integrado por:
Las telecomunicaciones: Representadas por los satélites
destinados a la transmisión de señales telefónicas, telegráficas y
televisivas; la telefonía que ha tenido un desarrollo impresionante
a partir del surgimiento de la señal digital; el fax y el modem; y por
la fibra óptica, nuevo conductor de la información en forma
luminosa que entre sus múltiplex ventajas económicas se
distingue el transmitir la señal a grandes distancias sin necesidad
de usar repetidores y tener ancho de banda muy amplio.
La informática: Caracterizada por notables avances en materia de
hardware y software que permiten producir, transmitir, manipular y
almacenar la información con mas efectividad, distinguiéndose la
multimedia, las redes locales y globales (INTERNET), los bancos
interactivo de información, los servicios de mensajería electrónica,
etc.
La tecnología audiovisual: Que ha perfeccionado la televisión de
libre señal, la televisión por cable, la televisión restringida (pago
por evento) y la televisión de alta definición.
Diferencias entre Tic´s y Ntic´s
TICS
•
3. Las nuevas tecnologías de la Información y Comunicación son aquellas herramientas
computacionales e informáticas que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y

3. presentan información representada de la más variada forma. Son herramientas
y materiales de construcción que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y
distintas formas de aprender, estilos y ritmos de los aprendices. Amplían nuestras
capacidades físicas y mentales. Y las posibilidades de desarrollo social.
NTICS
Conjunto de nuevas herramientas que posibilitan el almacenamiento,
procesamiento y transmisión digitalizada de información. Son herramientas
que se incorporan a las tradicionales y que nos brindan nuevas formas de
comunicarnos. Las Nuevas Tecnologías se han insertado en la sociedad
favoreciendo a la comunicación, la educación, la salud, etc.
VENTAJAS DE TICS
Ventajas Incremento en la producción y difusión de nuevas tecnologías.
Brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación Potenciar a las
personas y actores sociales, ONG, etc., a través de redes de apoyo e
intercambio y lista de discusión. Permitir el aprendizaje interactivo y la
educación a distancia. Entre otras.
DESVENTAJAS DE TICS
Desventajas Junto con el crecimiento de la red Internet ha surgido un nuevo
tipo de pobreza que separa los países en desarrollo de la información,
dividiendo los educandos de los analfabetos, los ricos de los pobres, los
jóvenes de los viejos, los habitantes urbanos de los rurales Falta de
privacidad Aislamiento Fraude
CARACTERISTICAS DE TICS
*Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso ha nuevas formas de comunicación.
*Tienen mayor dominio y beneficia en mayor proporción al área educativa ya que la hace más accesible
y dinámica.
*Son considerados temas de debate público y político, pues su utilización implica un futuro prometedor.
*Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informática.
*Afectan a numerosos ámbitos de la ciencia humana como la sociología, la teoría de
las organizaciones o la gestión.
*En América Latina se destacan con su utilización en las universidades e instituciones.
*Resultan un gran alivio económico a largo plazo. Aunque en el tiempo de ganancia resulte una
fuerte inversión.
*Constituyen medios de comunicación y ganancia de información de toda variedad, inclusive científica, a
los cuales las personas pueden acceder por sus propios medios, es decir potencian la educación a
distancia en la cual es casi una necesidad del alumno poder llegar a toda la información posible.
CARACTERISTICAS DE NTICS
” Inmaterialidad, interconexión, interactividad, instantaneidad, innovación,
elevados parámetros de calidad de imagen y sonido, digitalización, más
influencia sobre los procesos que sobre los productos, automatización,
diversidad, capacidad de almacenamiento, potenciación de audiencias

4. segmentarías y diferenciadas, creación de nuevos lenguajes expresivos y
penetración en todos los sectores culturales, económicos, educativos, etc.
Las Tic´s y la Inclusiòn
Justificacion
•Teniendo en cuenta los ideales que la I. E. Jorge Eliecer Gaitán Ayala , Sede:
Atanasio Girardot, maneja frente a la inclusión educativa, se hace necesario
complementar las estrategias existentes , con el uso de las herramientas
tecnológicas en los procesos de enseñanza - aprendizaje para crear un
ambiente en el que se pueda reforzar el desarrollo integral del estudiante con
discapacidad cognitiva.
objetivos
Objetivo General: •Fortalecer el desarrollo integral del estudiante con
discapacidad cognitiva mediante el uso de las herramientas tecnológicas, en
la I. E. Jorge Eliecer Gaitán Ayala , Sede: Atanasio Girardot.
Objetivos Específicos:
•Desarrollar habilidades en el manejo de las herramientas tecnológicas.
•Diseñar actividades que fortalezcan el aprendizaje significativo en los
estudiantes con discapacidad cognitiva.
• Integrar a la comunidad educativa (docentes, padres de familia y estudiantes
) en el proceso de aprendizaje de los estudiantes con discapacidad cognitiva.
duración
Sesión 1: - LAS TIC´S COMO HERRAMIENTA PARA FORTALECER
PROCESOS DE LA INCLUSIÓN EDUCATIVA. Pregunta Problema: ¿CÓMO
FORTALECER EL PROCESO DE INCLUSIÓN DE LOS NIÑOS CON
DISCAPACIDAD COGNITIVA DE LA INTITUCIÓN JORGE ELIECER GAITAN
AYALA, SEDE: ATANASIO GIRARDOT, A TRAVÉS DEL USO DE LAS TIC`S ?
Justificacion •Teniendo en cuenta los ideales que la I. E. Jorge Eliecer Gaitán
Ayala , Sede: Atanasio Girardot, maneja frente a la inclusión educativa, se
hace necesario complementar las estrategias existentes , con el uso de las
herramientas tecnológicas en los procesos de enseñanza - aprendizaje para
crear un ambiente en el que se pueda reforzar el desarrollo integral del
estudiante con discapacidad cognitiva.