1. tics
TAREAS
¿QUE SON LAS TICs?
Publicado por mao9328 en abril 21, 2009
Las TICs pueden ser definidas en dos sentidos: Como las tecnologías tradicionales de la
comunicación, constituidas principalmente por la radio, la televisión y la telefonía
convencional, y por las tecnologías modernas de la información caracterizadas por la
digitalización de las tecnologías de registros de contenidos como la informática, de las
comunicaciones, telemática y de las interfases.
Las TICs (tecnologías de la información y de la comunicación) son aquellas tecnologías
que se necesitan para la gestión y transformación de la información, y muy en particular
el uso de ordenadores y programas que permiten crear, modificar, almacenar,
administrar, proteger y recuperar esa información.
Que son las Ntics
Las nuevas tecnologías de la información se refieren a todos los nuevos medios que, en los
últimos años, han facilitado el flujo de información (internet, el videodisco digital [DVD], los
computadores portátiles y todos los aparatos tecnológicos que sirven para producir,
desarrollar y llevar a cabo la comunicación). En lo que se refiere a los medios de
comunicación, las nuevas tecnologías han posibilitado la existencia de periódicos digitales, de
publicidad en Internet, de la emisión de música y videos sin necesidad de aparatos de radio o
equipos de sonido, así como de la comunicación instantánea entre personas de diversos
países con un costo económico mucho menor que el que implican los servicios telefónicos
convencionales
DIFERENCIAS QUE EXISTEN ENTRE TIC Y NTIC
“Se consideran Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación tanto
al conjunto de herramientas relacionadas con la trasmisión, procesamiento
y almacenamiento digitalización de información, como el conjunto de
procesos y productos derivados de las nuevas herramientas (hardware y
software), en su utilización en la enseñanza”.
“Un conjunto de aparatos, redes y servicios que se integran o se integraran
a la larga, en un sistema de información interconectado y complementario.
La innovación tecnológica consiste en que se pierde frontera entre un
medio de información y otro”.

2. Una vez leída estas dos definiciones, podemos llegar a la conclusión de
que las NTIC’S son un conjunto de herramientas tecnológicas de
información, tanto para el uso de la enseñanza como en la vida personal de
cada ciudadano o ciudadana.
Ventajas y desventajas en las TIC
Ventajas:
Algunas ventajas que podemos mencionar son las siguientes:
-
Brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación.
- Potenciar a las personas y actores sociales, ONG, etc., a través de redes de apoyo
e intercambio y lista de discusión.
- Apoyar a las PYME de las personas empresarias locales para presentar y vender
sus productos a través de la Internet.
Desventajas:
Los beneficios de esta revolución no están distribuidos de manera equitativa; junto
con el crecimiento de la red Internet ha surgido un nuevo tipo de pobreza que separa
los países en desarrollo de la información, dividiendo los educandos de los
analfabetos, los ricos de los pobres, los jóvenes de los viejos, los habitantes urbanos
de los rurales, diferenciando en todo momento a las mujeres de los varones.
Otras desventajas que se pueden observar en la utilización de las tecnologías de
información y comunicación son:
Falta de privacidad.
Aislamiento.
¿Cuáles son las características de las TIC?

3. *Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso ha nuevas formas
de comunicación.
*Tienen mayor dominio y beneficia en mayor proporción al área educativa ya que la hace
más accesible y dinámica.
*Son considerados temas de debate público y político, pues su utilización implica un futuro
prometedor.
*Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informática.
*Afectan a numerosos ámbitos de la ciencia humana como la sociología, la teoría de
las organizaciones o la gestión.
*En América Latina se destacan con su utilización en las universidades
e instituciones.
LAS CARACTERISTICAS FUNDAAMENTALES DE LAS NTIC
SON:
” Inmaterialidad, interconexión, interactividad, instantaneidad, innovación, elevados
parámetros de calidad de imagen y sonido, digitalización, más influencia sobre los
procesos que sobre los productos, automatización, diversidad, capacidad de
almacenamiento, potenciación de audiencias segmentarías y diferenciadas,
creación de nuevos lenguajes expresivos y penetración en todos los sectores
culturales, económicos, educativos, etc.” Cabero, Julio.”
CONCLUSIONES.-
 Logramos demostrar el grado de influencia de las tics en el aprendizaje de los alumnos.
 Demostramos que las Tics influyen en la enseñanza de los docentes
 Aprovechar las Tics para que sirvan de apoyo a los profesores y de ayuda a los alumnos
en los procesos de enseñanza y aprendizaje, innovando de esta manera la forma de
enseñar y de aprender.
 Al interrelacionar docente-TICS-alumno, el alumno se convertirá en un apropiador activo
del conocimiento mediado por estas tecnologías informáticas y el docente se convertirá
en un facilitador.