SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
ACTIVIDAD SLIDESHARE
Liseth Nathalia Ribero Tapias
Ingeniería Industrial
Informática I
¿Qué actividades puede desarrollar un
ingeniero industrial?
 Diseña sistemas de inventarios.
 Diseña y mejora sistemas y métodos de trabajo.
 Establece normas y estándares de producción.
 Diseña e implementa sistemas de salarios e incentivos y sistemas de control
de calidad.
 Diseña y evalúa proyectos de inversión y comparación de alternativas
económicas.
 Diseña y administra sistemas de producción y sistemas de manejo de
materiales.
 Realiza análisis e investigación de mercado.
 Proyecta la localización y/o distribución de planta.
 Organiza, dirige y controla el factor humano dentro de la empresa.
 Aplica técnicas de diagnóstico industrial para la empresa.
 Participa en la elaboración de programas de seguridad industrial.
 Colabora interdisciplinariamente en el diseño y/o modificación de productos.
 Es un facilitador de proyectos Ágiles (Scrum Master)
¿Cuales son los precursores de la
ingeniería industrial?
 FREDERICK W. TAYLOR
 FRANK Y LILLIAN GILBRETH
 HENRY L. GANTT
 HARRINGTON EMERSON
 HENRI FAYOL
 HAROLD B. MAYNARD
 HENRY FORD
¿Cuales son los fundamentos científicos y
metodológicos de la ingeniería industrial?
 CIENCIAS BÁSICAS: Las ciencias básicas (matemáticas, física, química),
permiten al estudiante y futuro ingeniero, entender los fenómenos de la
naturaleza, para que pueda posteriormente desarrollar modelos y encontrar
soluciones a problemas de la profesión.
 PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA: La probabilidad y la estadística aportan los
fundamentos para que el ingeniero realice el análisis de los diferentes tipos
de datos e infiera comportamientos futuros de las variables a partir de la
información que posea.
 MATERIALES Y PROCESOS: El área de materiales y procesos, otorga las bases
conceptuales y las herramientas concretas que permiten al estudiante
conocer las estructuras que conforman los materiales y la utilización en la
industria, con el estudio de los diferentes procesos.
 GESTIÓN DE OPERACIONES: La Gestión de operaciones, fundamenta los
principios para la dirección y control sistemático de los procesos que
transforman insumos en productos o servicios finales, utilizando herramientas
de planeación de la producción en la organización, en el corto, mediano y
largo plazo.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (18)

Presentación1 power point
Presentación1 power pointPresentación1 power point
Presentación1 power point
 
Ing. industrial
Ing. industrialIng. industrial
Ing. industrial
 
La ingeniería industrial como profesión
La ingeniería industrial como profesiónLa ingeniería industrial como profesión
La ingeniería industrial como profesión
 
Concepto inge
Concepto ingeConcepto inge
Concepto inge
 
La ingeniería industrial
La ingeniería industrialLa ingeniería industrial
La ingeniería industrial
 
Introduccion
IntroduccionIntroduccion
Introduccion
 
Ing industrial
Ing industrialIng industrial
Ing industrial
 
Ing industrial
Ing industrialIng industrial
Ing industrial
 
Ing industrial
Ing industrialIng industrial
Ing industrial
 
Ing industrial
Ing industrialIng industrial
Ing industrial
 
Ing industrial
Ing industrialIng industrial
Ing industrial
 
Industrial
IndustrialIndustrial
Industrial
 
Bases fundamentales de la ingenieria industrial
Bases fundamentales de la ingenieria industrialBases fundamentales de la ingenieria industrial
Bases fundamentales de la ingenieria industrial
 
Mapa conceptual c m
Mapa conceptual c mMapa conceptual c m
Mapa conceptual c m
 
Refuerzo
RefuerzoRefuerzo
Refuerzo
 
Informatica
InformaticaInformatica
Informatica
 
La Ing.Industrial
La Ing.IndustrialLa Ing.Industrial
La Ing.Industrial
 
00069445
0006944500069445
00069445
 

Destacado

Destacado (18)

Ambientes centrados en el conocimiento
Ambientes centrados en el conocimientoAmbientes centrados en el conocimiento
Ambientes centrados en el conocimiento
 
Experiencias educativas en las Aulas del Siglo XXI
Experiencias educativas en las Aulas del Siglo XXIExperiencias educativas en las Aulas del Siglo XXI
Experiencias educativas en las Aulas del Siglo XXI
 
Experiencias educativas en las aulas en el siglo XXI
Experiencias educativas en las aulas en el siglo XXIExperiencias educativas en las aulas en el siglo XXI
Experiencias educativas en las aulas en el siglo XXI
 
Experiencias educativas
Experiencias educativasExperiencias educativas
Experiencias educativas
 
Ambientes de aprendizaje
Ambientes de aprendizajeAmbientes de aprendizaje
Ambientes de aprendizaje
 
Cuadro de Ambientes de aprendizaje
Cuadro de Ambientes de aprendizajeCuadro de Ambientes de aprendizaje
Cuadro de Ambientes de aprendizaje
 
sistematiza experiencias educativas
sistematiza experiencias educativassistematiza experiencias educativas
sistematiza experiencias educativas
 
Actividad slideshare
Actividad slideshareActividad slideshare
Actividad slideshare
 
Que es la técnica.
Que es la técnica.Que es la técnica.
Que es la técnica.
 
El concepto de estrategia
El concepto de estrategiaEl concepto de estrategia
El concepto de estrategia
 
Actividad slideshare
Actividad slideshareActividad slideshare
Actividad slideshare
 
ACTIVIDAD SLIDESHARE
ACTIVIDAD SLIDESHAREACTIVIDAD SLIDESHARE
ACTIVIDAD SLIDESHARE
 
Ambientes de aprendizaje
Ambientes de aprendizajeAmbientes de aprendizaje
Ambientes de aprendizaje
 
การท่องเที่ยววว
การท่องเที่ยวววการท่องเที่ยววว
การท่องเที่ยววว
 
Kopkrant feb '16-2
Kopkrant feb '16-2Kopkrant feb '16-2
Kopkrant feb '16-2
 
Carlos vargas
Carlos vargasCarlos vargas
Carlos vargas
 
Coworking: Neun Länder, zwei Coworker, eine Mission
Coworking: Neun Länder, zwei Coworker, eine MissionCoworking: Neun Länder, zwei Coworker, eine Mission
Coworking: Neun Länder, zwei Coworker, eine Mission
 
Tabagismo
TabagismoTabagismo
Tabagismo
 

Similar a Actividad slideshare

Similar a Actividad slideshare (20)

Actividad slideshare
Actividad slideshareActividad slideshare
Actividad slideshare
 
Actividad slideshare
Actividad slideshareActividad slideshare
Actividad slideshare
 
La ingeniería industrial
La ingeniería industrialLa ingeniería industrial
La ingeniería industrial
 
INGENIERIA INDUSTRIAL
INGENIERIA INDUSTRIALINGENIERIA INDUSTRIAL
INGENIERIA INDUSTRIAL
 
Perfil de un Ingeniero Industrial
Perfil de un Ingeniero IndustrialPerfil de un Ingeniero Industrial
Perfil de un Ingeniero Industrial
 
Ing. industrial
Ing. industrialIng. industrial
Ing. industrial
 
Ing. industrial
Ing. industrialIng. industrial
Ing. industrial
 
Ing. industrial2
Ing. industrial2Ing. industrial2
Ing. industrial2
 
Ingenieria industrial
Ingenieria industrialIngenieria industrial
Ingenieria industrial
 
La ingeniería industrial
La ingeniería industrialLa ingeniería industrial
La ingeniería industrial
 
Unidad ii
Unidad iiUnidad ii
Unidad ii
 
Tic
TicTic
Tic
 
reticula sistemas de manufactur
reticula sistemas de manufacturreticula sistemas de manufactur
reticula sistemas de manufactur
 
Perfil del ingeniero industrial (23.05.2011)
Perfil del ingeniero industrial (23.05.2011)Perfil del ingeniero industrial (23.05.2011)
Perfil del ingeniero industrial (23.05.2011)
 
Sistemas de manufactura
Sistemas de manufacturaSistemas de manufactura
Sistemas de manufactura
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Actividad 2 materiales industriales.punto 3
Actividad 2 materiales industriales.punto 3Actividad 2 materiales industriales.punto 3
Actividad 2 materiales industriales.punto 3
 
Unidad ii
Unidad iiUnidad ii
Unidad ii
 
Qué es la Ingeniería Industrial.pptx
Qué es la Ingeniería Industrial.pptxQué es la Ingeniería Industrial.pptx
Qué es la Ingeniería Industrial.pptx
 
Jcf iind 2010-227 sistemas de manufactura
Jcf iind 2010-227 sistemas de manufacturaJcf iind 2010-227 sistemas de manufactura
Jcf iind 2010-227 sistemas de manufactura
 

Último

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfRosabel UA
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxpaogar2178
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxhenarfdez
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto gradoUNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto gradoWilian24
 
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docxPlaneacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docxSarisdelosSantos1
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfcarolinamartinezsev
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 

Último (20)

Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto gradoUNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
 
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docxPlaneacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 

Actividad slideshare

  • 1. ACTIVIDAD SLIDESHARE Liseth Nathalia Ribero Tapias Ingeniería Industrial Informática I
  • 2. ¿Qué actividades puede desarrollar un ingeniero industrial?  Diseña sistemas de inventarios.  Diseña y mejora sistemas y métodos de trabajo.  Establece normas y estándares de producción.  Diseña e implementa sistemas de salarios e incentivos y sistemas de control de calidad.  Diseña y evalúa proyectos de inversión y comparación de alternativas económicas.  Diseña y administra sistemas de producción y sistemas de manejo de materiales.
  • 3.  Realiza análisis e investigación de mercado.  Proyecta la localización y/o distribución de planta.  Organiza, dirige y controla el factor humano dentro de la empresa.  Aplica técnicas de diagnóstico industrial para la empresa.  Participa en la elaboración de programas de seguridad industrial.  Colabora interdisciplinariamente en el diseño y/o modificación de productos.  Es un facilitador de proyectos Ágiles (Scrum Master)
  • 4. ¿Cuales son los precursores de la ingeniería industrial?  FREDERICK W. TAYLOR  FRANK Y LILLIAN GILBRETH  HENRY L. GANTT  HARRINGTON EMERSON  HENRI FAYOL  HAROLD B. MAYNARD  HENRY FORD
  • 5. ¿Cuales son los fundamentos científicos y metodológicos de la ingeniería industrial?  CIENCIAS BÁSICAS: Las ciencias básicas (matemáticas, física, química), permiten al estudiante y futuro ingeniero, entender los fenómenos de la naturaleza, para que pueda posteriormente desarrollar modelos y encontrar soluciones a problemas de la profesión.  PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA: La probabilidad y la estadística aportan los fundamentos para que el ingeniero realice el análisis de los diferentes tipos de datos e infiera comportamientos futuros de las variables a partir de la información que posea.
  • 6.  MATERIALES Y PROCESOS: El área de materiales y procesos, otorga las bases conceptuales y las herramientas concretas que permiten al estudiante conocer las estructuras que conforman los materiales y la utilización en la industria, con el estudio de los diferentes procesos.  GESTIÓN DE OPERACIONES: La Gestión de operaciones, fundamenta los principios para la dirección y control sistemático de los procesos que transforman insumos en productos o servicios finales, utilizando herramientas de planeación de la producción en la organización, en el corto, mediano y largo plazo.