REGLAS DE ORO DE ARTÍCULO CIENTÍFICO El artículo científico tiene una serie de características, entre ellas, el hecho de que tiene que ser original (comunica por vez primera el resultado de una investigación), es decir, aportar algo nuevo al campo de estudio en el que se inserte la temática tratado en este. Los resultados que se presenten han de ser validos y fidedignos, debe estar escrito con un lenguaje claro y preciso y, sobretodo, utilizar una metodología con instrumentos y procedimientos que se haya demostrado que son científicamente válidos, independientemente de que en la investigación llevada a cabo se siga una metodología cuantitativa, cualitativa o mixta. El artículo científico tiene que pasar por un proceso de revisión, por lo que la revista en la que se publique tiene que ser una revista científica arbitrada que utilice un sistema de revisión externa por expertos (peer-review), previa a la aceptación y publicación del manuscrito, lo que ayuda a garantizar la pertinencia del artículo y el valor de su aportación. También tenemos que tener presente que el artículo científico tiene como finalidad principal el compartir los resultados obtenidos, a través de la investigación realizada, con la comunidad científica de manera que estos puedan ser conocidos y contrastados. Para ello se debe exponer claramente, en el cuerpo del manuscrito, toda la información necesaria que permita poder reproducir los resultados que se han encontrado. El artículo científico reporta los resultados de una investigación, debe seguir por tanto una estructura normalizada de manuscrito científico (estándar de escritura científica), tal y como recoge el formato IMRyD (Introducción, Método, Resultados y Discusión) para la organización del artículo científico entre los investigadores. Este estándar de escritura científica se tiene que seguir en todos sus aspectos, tanto en lo que respecta a la estructura como al contenido y referencias del manuscrito, ya que lo que se hace es exponer un informe de investigación que tiene unas normas de escritura que están muy explicitadas dentro del mundo académico. En definitiva, hay muchos tipos y formatos de artículos: artículos teóricos, de opinión, de revisión, estudios, reseñas, informes de intervención, replicas a artículos ya publicados, entrevistas, informes de investigación, etc. Pero para que un artículo sea considerado como científico tiene que cumplir las características que previamente se han expuesto y tratarse de un informe de investigación o comunicación científica. Cuáles son sus características? Se refieren a un problema científico. Los resultados deben ser válidos y fidedignos (no necesariamente deben ser experimentales, también pueden ser teóricos). Son originales: cada artículo comunica por primera vez los resultados de una investigación. Son presentados en revistas científicas, conferencias y otros modos de presentación. Suele ocupar una media de 4-5 páginas de una revista (manuscritos de 12 folios a doble

1. Estructura del Artículo Académico
AUTOR: NATHALY GABRIELA ACHIG CALCAN
CARRERA: EDUCACIÓN INICIAL
CURSO:7MO 01 SEMIPRESENCIAL
MATERIA: ESCRITURA DEL INFORME DE INVESTIGACION
TUTOR: SIMBAÑA HARO MARIO PAUL

2. ¿ Qué es el artículo Científico?
1. Es un trabajo escrito y publicado que su único objetivo es recoger información que describe
los resultados de una investigación que se ha llevado a cabo.
2. Cuenta con una extensión de 4 a 5 páginas de revista y se proporciona gráfico y tablas, en
casos especiales se puede adjuntar dibujos.
3. Para escribir un artículo original, primero se debe investigar un poco sobre el tema a tratar.
4. EL número de firmas no debe exceder de 6 personas, incluidas las firma del autor.

3. Características
Usar palabras
para trasmitir lo
que quieres
decir
Los lectores leen
rápidamente y
entienden lo que
está escrito.
Proporcionar
solo información
relevante para el
tema y escribir la
menor cantidad
de palabras
posibles.
Preciso Claro Breve

4. Estructura Básica
Título
Autor
Resumen, Abstracta
Palabras claves
Introducción
Dar propósito y significado
Materiales y Métodos
Da a conocer cómo se llevó a
cabo la investigación
Resultado
Mostrar datos
experimentales
Discusión
Interpretar los resultados y
compararlos con conocimientos
previos.
Contenido
Literatura citada

5. Frases para su escritura
El desarrollo de la
escritura tiene que
pasar por 3 etapas
en donde la
escritura ocupa el
25 % del tiempo
Identificar elementos claves.
Buscar y organizar la información
Estructurar el documento
Revisión
Establecer los principios de estilo
Lenguaje y ortografía
Elementos de énfasis
Formato y presentación
Al escribir Después de escribir

6. 1 Regla
Escribir el título en 15 palabras que describan el contenido del artículo en forma clara, exacta y concisa.
Evitar subtítulos, siglas, títulos telégrafos e inespecíficos, sobre explicaciones. Debe ser atractivo: llamar la tención
2 Regla
Anotar hasta un máximo de 6 autores según el orden de importancia de su contribución material y significativa a la
investigación.
Excluir colaboradores ocasionales o aquellos que por su posición jerárquica solo facilitaron la investigación.
Esto nos menciona que el título es la parte
principal del la investigación ya que este debe
informar el tema de investigación, contenido
palabras claras y concisas
Apoyado en la investigación en autores que
hicieron una contribución significativa a la
investigación, se recomienda tener un limite de
autores para una mejor gestión de datos.

7. 3 Regla
Identificar la institución o instituciones donde se realizó la investigación
Incluir todos los datos que permitan la correspondencia a otros autores e instituciones.
4Regla
Incluir un resumen estructurado que entre 150 y 300 palabras identifique de forma rápida y exacta el contenido
básico del artículo.
Debe contener al menos: objetivo, diseño, contexto (localización y nivel de la atención), pacientes, intervenciones,
mediciones, resultados y conclusiones.4 5
Contar con un limitado espacio de
investigación e información sobre los autores
en base al reconocimiento de sus obras.
Este apartado corresponde al hecho de que el
resumen debe comunicar el tema abordando
aspectos de la investigación científica.

8. 5 Regla
En la Introducción explicar el problema general, el de investigación, lo que otros escribieron sobre el mismo y los
objetivos e hipótesis del estudio.
6 Regla
En pacientes y métodos describir el diseño de la investigación y explicar cómo se llevó a la práctica, justificando la
elección de métodos y técnicas de forma tal que un lector competente pueda repetir el estudio.
Presentar la descripción según la secuencia que siguió la investigación: diseño, población y muestra, variables,
recogida de datos, análisis, etc.
El problema de investigación, los
objetivos e hipótesis debe ser
resuelto de forma general a partir
de los aporte de otros autores.
La contextualización del texto
debe organizarse de modo que
se pueda valer como base para
investigaciones futuras y debe
definir el diseño del estudio y
justificar su uso previsto.

9. 7 Regla
Presentar los resultados del estudio mencionando los hallazgos relevantes (incluso los contrarios a la hipótesis),
incluyendo detalles suficientes para justificar las conclusiones.
Utilizar el medio de presentación más adecuado, claro y económico: preferiblemente el texto (en tiempo pasado),
tablas y gráficos (auto explicativos) e ilustraciones (sólo las esenciales)
8 Regla
En la discusión mostrar las relaciones entre los hechos observados
Explicar el significado de los resultados, extraer inferencias válidas, similitudes y diferencias con los resultados de
otros autores, sugerir líneas de investigación, etc.
La explicación de los resultados se pueden
utilizar presentaciones sencillas que
contengan antecedentes ya que estos están
apartados correspondientes a la concreción
de la investigación.
Interpretan los autores los resultados a través
de conclusiones, comparaciones y
discusiones.

10. 9 Regla
Establecer conclusiones infiriendo o deduciendo una verdad, respondiendo a la pregunta de investigación planteada
en la introducción.
10 Regla
En la sección de agradecimientos, reconocer la colaboración de personas o instituciones que ayudaron realmente en
la investigación, que colaboraron en la redacción del artículo o revisaron el manuscrito.
Este es el resultados de los trabajos de
investigación , es decir la conclusión y
argumentación final del artículo.
Se reconoce a todos los colaboradores que
contribuyen al trabajo de investigación de una
forma u otra esto es un reflejo de los recursos
humanos que han hecho posible su proyecto
que puede haber sido necesario.

11. 11 Regla
Enumerar las referencias bibliográficas según orden de mención en el texto y sólo obras importantes y publicaciones
recientes (salvo clásicos).Excluir referencias no consultadas por el autor. Adoptar el estilo de Vancouver.
12 Regla
Incluir en forma de Apéndices la información relevante que por su extensión o configuración no encuadra dentro del
texto.
El trabajo de investigación debe contar con
referencia ya que es un anexo de los
documento en donde el se apoyo para tener
una buena investigación.
Se debe tomar en cuento con la extensión e la
información ya que si este no cuadra existe un
error en la investigación.

12. Linkografía
https://slideplayer.es/slide/13720733/