SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Descargar para leer sin conexión
1
Artículo científico
Definición
Es un documento cuyo objetivo es difundir de manera clara y precisa, en una extensión
regular, los resultados de una investigación realizada sobre un área determinada del
conocimiento. Generalmente, presenta los antecedentes de un estudio, su justificación, la
metodología empleada, los resultados obtenidos, los alcances del trabajo y sugerencias
para investigaciones posteriores relacionadas con la problemática abordada.
Función en el medio académico
Un artículo científico sirve para informar los resultados de una investigación científica:
“proceso sistemático, organizado y objetivo, cuyo propósito es responder a una pregunta
o hipótesis y así aumentar el conocimiento sobre algo desconocido” (Villamil, 2009).
Por otra parte, el artículo científico busca fomentar el desarrollo de métodos
experimentales innovadores entre los investigadores de la universidad y animar a los
estudiantes a participar en estos procesos, ya que es una forma para que adquieran
experiencia de laboratorio y práctica en la redacción de estos textos, lo cual es
imprescindible si ellos se dedicarán a la investigación. Además, el artículo es un
documento que pretende remediar el déficit de comunicación de maestros y alumnos,
que muchas veces es la causa de las dificultades de la transmisión de conocimientos
relevantes toda vez que “dentro de una comunidad científica y académica, (…) los
artículos científicos son textos con una clara intención comunicativa: propiciar una
conversación, iniciar un debate o abrir una discusión” (Huamán, 2002).
2
Estructura
Las partes esenciales de un artículo científico son las siguientes: título, autores, resumen
o abstract, introducción, materiales y métodos, resultados, discusión, agradecimientos
(opcionales) y referencias. Enseguida explicaremos en qué consiste cada una de estas
partes.
 Título: es de gran importancia saber elegirlo, ya que es lo que llamará la atención
de los lectores. Es indispensable que sea claro y que sus palabras guarden un
orden preciso; es decir, que se elabore con buena sintaxis. Tal como Robert A.
Day lo define: “las menos palabras posibles que adecuadamente describen el
contenido del artículo” (15). Por lo tanto, el título debe especificar con exactitud
lo que se aborda en el trabajo, pero se recomienda no utilizar para su formulación
abreviaturas, nombres propios, fórmulas químicas o modismos (Day, 19).
 Autores: sus nombres deben escribirse después del título de forma secuencial,
separados por comas. Existe la convención de escribir el primer nombre completo
seguido de la inicial del segundo y por último el primer apellido. Generalmente se
asume que el primer autor fue el que realizó la mayor parte de la investigación y
que es el productor de la idea. Posterior a él se nombran a las personas que
colaboraron de manera crucial en el proyecto; si sus aportaciones fueron
imprescindibles en la experimentación ya que diseñaron algún método
indispensable para la misma. Para efectos de publicación, debajo de los autores,
es necesario dar la dirección del laboratorio en el que se llevó a cabo el
experimento.
3
 Resumen o abstract: aquí se debe dar la información clave de cada sección del
trabajo; esto incluye la introducción, los objetivos, los materiales y métodos, los
resultados y las conclusiones (Gómez, 6) sin exceder 300 palabras. De esta
forma, los lectores pueden identificar de manera rápida el contenido del artículo.
En caso de que se pretenda publicar, es importante que se realice una versión en
inglés, la cual es llamada abstract.
 Introducción: el fin de este apartado del artículo es dar a conocer los antecedentes
del problema para que se entienda el motivo por el cual se realizó la investigación
descrita. En esta sección es aconsejable hacer una revisión de las fuentes
bibliográficas para orientar al lector, establecer el método empleado en la
indagación así como los resultados y conclusiones principales (Day, 33).
 Materiales y métodos: aquí se debe dar la información precisa de los materiales
que se emplearon y las condiciones bajo las cuales se llevó a cabo la parte
experimental; por ejemplo, la temperatura a la cual se trabajó, la presión, las
cantidades exactas de cada reactivo, etc. Los métodos que se utilizaron deben
describirse de forma detallada, si es que no son conocidos universalmente y, de
serlo, se debe citar una referencia que los puntualice. Por lo tanto, este apartado
debe dar los datos necesarios para la repetición, con un mínimo de error, del
experimento.
 Resultados: esta parte suele ser la más importante del artículo ya que representa el
conocimiento nuevo que se está aportando por medio de datos. En ella se dan
concisamente los resultados de la investigación, para ello se pueden utilizar
gráficas y tablas de apoyo con el fin de organizar de manera adecuada los datos
4
que se están presentando. No hace falta que dentro de esta sección se hagan
interpretaciones o comentarios relacionados, así como no deben retomarse los
métodos empleados, sino que netamente se deben ofrecer los resultados en un
apartado corto.
 Discusión: si se deseara publicar el artículo, su aceptación dependería
prácticamente de la discusión, ya que en ella explica hábilmente lo que se obtuvo
en los resultados. Los principales componentes de esta sección, sugeridos por
Robert A. Day, son los siguientes: 1) Presentar los principios, relaciones y
generalizaciones extraídos de los resultados teniendo en mente que se está
discutiendo, no recapitulando. 2) Señalar cualquier excepción o falta de
correlación y definir los puntos sin resolver. 3) Mostrar cómo los resultados y las
interpretaciones personales están de acuerdo o contrastan con trabajos
previamente publicados. 4) Discutir las implicaciones teóricas de la investigación,
así como las posibles aplicaciones prácticas. 5) Establecer claramente las
conclusiones. 6) Resumir las evidencias dadas para dichas conclusiones (44).
 Agradecimientos: opcionalmente pueden escribirse para reconocer a las personas
que colaboraron en el proyecto realizando alguna tarea que se les encomendó o
que dieron alguna idea que fue tomada en cuenta dentro de la discusión. También
se agradece a las organizaciones o instituciones que prestaron su equipo o que
financiaron cierta parte del experimento, etc.
 Notas al pie: se utilizan para añadir información secundaria como definiciones o
recursos que se emplearon como referencia, pero que aún no han sido publicados.
5
 Referencias: se enlista la bibliografía citada a lo largo del trabajo en formato APA
o MLA. Existen diferentes estilos para organizar la lista, algunos de ellos son:
nombre y año, numeración en orden alfabético y numeración en orden de
aparición (Day, 50).
Pasos para la elaboración de un artículo científico
Los pasos para la elaboración de un artículo científico son:
1. Elaborar un plan para la investigación, especificando el tema, la tesis y el método.
2. Seleccionar un tema específico y claro que describa el contenido del trabajo.
3. Organizar el orden de aparición de los autores y enlistarlos después del título.
4. Hacer una revisión literaria de temas relacionados con la investigación abordada y
seleccionar las fuentes de utilidad.
5. Redactar la introducción empleando las fuentes seleccionadas para establecer los
antecedentes del problema.
6. Estructurar la sección de materiales y métodos escribiendo lo necesario para que
el experimento se pueda reproducir.
7. Establecer el orden de aparición de los gráficos e imágenes que se utilizarán para
dar mejor compresión a los resultados.
8. Escribir el apartado de resultados, insertando los elementos auxiliares que se
ordenaron en el paso 6, de forma pertinente.
9. Razonar sobre la interpretación de los resultados, los límites, las posibles acciones
a realizar para dar continuidad a la investigación, plantear comparaciones con
6
artículos publicados relacionados con el tema y preparar las conclusiones.
Organizar está información de tal manera que sea fácil de entender (en un
diagrama, un mapa conceptual, una lista, etc.).
10. Una vez realizado el paso anterior, redactar la sección de discusión.
11. Anexar los agradecimientos, si es que se desea incluirlos.
12. Enlistar las referencias siguiendo el estilo que se establezca.
13. Hacer la revisión minuciosa del artículo.
14. Pedir la colaboración de un asesor, de un colega o de un compañero que pueda
hacer correcciones al trabajo.
15. Reformular el título, si se requiere.
16. Elaborar la versión final tomando en cuenta las observaciones del revisor.
Bibliografía utilizada
Day, Robert A. How to Write & Publish a Scientific Paper. Estados Unidos de
América: Editorial Oryx Press, 1988. Clasificación T11 D3.3 1988.
Gómez Almaguer, David et. al. Cómo escribir y publicar un artículo científico.
México: Nieto editores, 2007. Clasificación T11 C6.4 2007.
Huamán, Miguel Ángel. Cómo escribir un artículo científico. Lima, Perú: Boletín
CSI N° 44, 2002.
Villamil, María I. El artículo científico. Consultado el 22 de febrero de 2011.
Disponible en: http://cai.bc.inter.edu/art.cientifico.pdf

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Como redactar un informe cientifico
Como redactar un informe cientificoComo redactar un informe cientifico
Como redactar un informe cientificoAFRICA CALANCHEZ
 
Como escribir un trabajo cientifico
Como escribir un trabajo cientificoComo escribir un trabajo cientifico
Como escribir un trabajo cientificoAykel García Cerda
 
Protocolo De Trabajos De Investigación Bibliográfica
Protocolo De Trabajos De Investigación BibliográficaProtocolo De Trabajos De Investigación Bibliográfica
Protocolo De Trabajos De Investigación Bibliográficamariajosevaldivia
 
Instrucciones como realizar un informe
Instrucciones   como realizar un informeInstrucciones   como realizar un informe
Instrucciones como realizar un informeTarpafar
 
Elementos del articulo cientifico
Elementos del articulo cientificoElementos del articulo cientifico
Elementos del articulo cientificoluis
 
Marco referencial
Marco referencialMarco referencial
Marco referencialTensor
 
Como redactar un informe científico
Como redactar un informe científicoComo redactar un informe científico
Como redactar un informe científicoQUIMICA SECUNDARIA
 
como escribir un informe cientifico
como escribir un informe cientificocomo escribir un informe cientifico
como escribir un informe cientificolluvia10340348
 
Protocolo de investigación y redacción del informe final
Protocolo de investigación y redacción del informe finalProtocolo de investigación y redacción del informe final
Protocolo de investigación y redacción del informe finalTomás Calderón
 

La actualidad más candente (15)

Como redactar un informe cientifico
Como redactar un informe cientificoComo redactar un informe cientifico
Como redactar un informe cientifico
 
Como escribir un trabajo cientifico
Como escribir un trabajo cientificoComo escribir un trabajo cientifico
Como escribir un trabajo cientifico
 
Instructivo De Autores Rivep 2008
Instructivo De Autores Rivep 2008Instructivo De Autores Rivep 2008
Instructivo De Autores Rivep 2008
 
Protocolo De Trabajos De Investigación Bibliográfica
Protocolo De Trabajos De Investigación BibliográficaProtocolo De Trabajos De Investigación Bibliográfica
Protocolo De Trabajos De Investigación Bibliográfica
 
Instrucciones como realizar un informe
Instrucciones   como realizar un informeInstrucciones   como realizar un informe
Instrucciones como realizar un informe
 
Elementos del articulo cientifico
Elementos del articulo cientificoElementos del articulo cientifico
Elementos del articulo cientifico
 
La tesina
La tesinaLa tesina
La tesina
 
Marco referencial
Marco referencialMarco referencial
Marco referencial
 
Informe de investigacion
Informe de investigacionInforme de investigacion
Informe de investigacion
 
Como redactar un informe científico
Como redactar un informe científicoComo redactar un informe científico
Como redactar un informe científico
 
como escribir un informe cientifico
como escribir un informe cientificocomo escribir un informe cientifico
como escribir un informe cientifico
 
Examenfinal
ExamenfinalExamenfinal
Examenfinal
 
Plan de tesis
Plan de tesisPlan de tesis
Plan de tesis
 
Presentación
PresentaciónPresentación
Presentación
 
Protocolo de investigación y redacción del informe final
Protocolo de investigación y redacción del informe finalProtocolo de investigación y redacción del informe final
Protocolo de investigación y redacción del informe final
 

Destacado (6)

La tutela 3 [autoguardado]
La tutela 3 [autoguardado]La tutela 3 [autoguardado]
La tutela 3 [autoguardado]
 
Educacion en línea 1
Educacion en línea 1Educacion en línea 1
Educacion en línea 1
 
Blockposter 041448
Blockposter 041448Blockposter 041448
Blockposter 041448
 
De que va la etica presentacion
De que va la etica presentacionDe que va la etica presentacion
De que va la etica presentacion
 
Block boster zaira
Block boster zairaBlock boster zaira
Block boster zaira
 
Documento basico
Documento basicoDocumento basico
Documento basico
 

Similar a Artículo cientifico

REGLAS DE ORO DE ARTÍCULO CIENTÍFICO
REGLAS DE ORO DE ARTÍCULO CIENTÍFICOREGLAS DE ORO DE ARTÍCULO CIENTÍFICO
REGLAS DE ORO DE ARTÍCULO CIENTÍFICONathiiAchig
 
Reglas de Oro.pptx
Reglas de Oro.pptxReglas de Oro.pptx
Reglas de Oro.pptxNathiiAchig
 
Requisitos_que_debe_contener_su_investigacion.pptx
Requisitos_que_debe_contener_su_investigacion.pptxRequisitos_que_debe_contener_su_investigacion.pptx
Requisitos_que_debe_contener_su_investigacion.pptxtecnologicosanluispo
 
# 4 estructura de protocolo
# 4 estructura de protocolo# 4 estructura de protocolo
# 4 estructura de protocoloJemAmayaTrujillo
 
Guia para escribir articulos cientificos
Guia para escribir articulos cientificosGuia para escribir articulos cientificos
Guia para escribir articulos cientificosrocapio1987
 
Cómo elaborar un artículo científico
Cómo elaborar un artículo científicoCómo elaborar un artículo científico
Cómo elaborar un artículo científicoEfrain Aguilar Tapia
 
Guía para el armado de reportes de investigación us
Guía para el armado de reportes de investigación usGuía para el armado de reportes de investigación us
Guía para el armado de reportes de investigación usLuis Alberto Vázquez Pérez
 
Reglas de oro de un artículo científico Reflexiones.pptx
Reglas de oro de un artículo científico Reflexiones.pptxReglas de oro de un artículo científico Reflexiones.pptx
Reglas de oro de un artículo científico Reflexiones.pptxKevin Aguilar
 
Redaccion De Un Informe Cientificio
Redaccion De Un Informe  CientificioRedaccion De Un Informe  Cientificio
Redaccion De Un Informe Cientificioraul
 
Reglas de oro.pptx
Reglas de oro.pptxReglas de oro.pptx
Reglas de oro.pptxCeciBorja1
 
Qué es un artículo científico
Qué es un artículo científicoQué es un artículo científico
Qué es un artículo científicomaksely1525
 

Similar a Artículo cientifico (20)

Presentación 2 (1).pptx
Presentación 2 (1).pptxPresentación 2 (1).pptx
Presentación 2 (1).pptx
 
REGLAS DE ORO DE ARTÍCULO CIENTÍFICO
REGLAS DE ORO DE ARTÍCULO CIENTÍFICOREGLAS DE ORO DE ARTÍCULO CIENTÍFICO
REGLAS DE ORO DE ARTÍCULO CIENTÍFICO
 
Reglas de Oro.pptx
Reglas de Oro.pptxReglas de Oro.pptx
Reglas de Oro.pptx
 
Requisitos_que_debe_contener_su_investigacion.pptx
Requisitos_que_debe_contener_su_investigacion.pptxRequisitos_que_debe_contener_su_investigacion.pptx
Requisitos_que_debe_contener_su_investigacion.pptx
 
# 4 estructura de protocolo
# 4 estructura de protocolo# 4 estructura de protocolo
# 4 estructura de protocolo
 
Investigar
InvestigarInvestigar
Investigar
 
Investigar
InvestigarInvestigar
Investigar
 
Guia para escribir articulos cientificos
Guia para escribir articulos cientificosGuia para escribir articulos cientificos
Guia para escribir articulos cientificos
 
Cómo elaborar un artículo científico
Cómo elaborar un artículo científicoCómo elaborar un artículo científico
Cómo elaborar un artículo científico
 
Guía para el armado de reportes de investigación us
Guía para el armado de reportes de investigación usGuía para el armado de reportes de investigación us
Guía para el armado de reportes de investigación us
 
Informe cientifico
Informe cientificoInforme cientifico
Informe cientifico
 
Reglas de oro de un artículo científico Reflexiones.pptx
Reglas de oro de un artículo científico Reflexiones.pptxReglas de oro de un artículo científico Reflexiones.pptx
Reglas de oro de un artículo científico Reflexiones.pptx
 
Sesión 14 Presentación ART. CIENTÍFICOS.pptx
Sesión 14 Presentación ART. CIENTÍFICOS.pptxSesión 14 Presentación ART. CIENTÍFICOS.pptx
Sesión 14 Presentación ART. CIENTÍFICOS.pptx
 
Redaccion De Un Informe Cientificio
Redaccion De Un Informe  CientificioRedaccion De Un Informe  Cientificio
Redaccion De Un Informe Cientificio
 
El articulo cientifico
El articulo cientificoEl articulo cientifico
El articulo cientifico
 
Reglas de oro.pptx
Reglas de oro.pptxReglas de oro.pptx
Reglas de oro.pptx
 
Qué es un artículo científico
Qué es un artículo científicoQué es un artículo científico
Qué es un artículo científico
 
Estructura para elaborar tesis
Estructura para elaborar tesisEstructura para elaborar tesis
Estructura para elaborar tesis
 
Articulo académico daec
Articulo académico daecArticulo académico daec
Articulo académico daec
 
Artículo académico presentation transcript
Artículo académico presentation transcriptArtículo académico presentation transcript
Artículo académico presentation transcript
 

Último

Mapa-conceptual-del-Sistema-Circulatorio-2.pptx
Mapa-conceptual-del-Sistema-Circulatorio-2.pptxMapa-conceptual-del-Sistema-Circulatorio-2.pptx
Mapa-conceptual-del-Sistema-Circulatorio-2.pptxJhonDarwinSnchezVsqu1
 
TERMINOLOGIA ADULTO MAYOR DEFINICIONES.pptx
TERMINOLOGIA ADULTO MAYOR DEFINICIONES.pptxTERMINOLOGIA ADULTO MAYOR DEFINICIONES.pptx
TERMINOLOGIA ADULTO MAYOR DEFINICIONES.pptxrosi339302
 
PRIMEROS AUXILIOS BOMBEROS 2024 actualizado
PRIMEROS AUXILIOS BOMBEROS 2024 actualizadoPRIMEROS AUXILIOS BOMBEROS 2024 actualizado
PRIMEROS AUXILIOS BOMBEROS 2024 actualizadoNestorCardona13
 
mapa-conceptual-del-sistema-endocrino-4-2.pptx
mapa-conceptual-del-sistema-endocrino-4-2.pptxmapa-conceptual-del-sistema-endocrino-4-2.pptx
mapa-conceptual-del-sistema-endocrino-4-2.pptxDanielPedrozaHernand
 
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptxNutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx Estefa RM9
 
seminario patología de los pares craneales 2024.pptx
seminario patología de los pares craneales 2024.pptxseminario patología de los pares craneales 2024.pptx
seminario patología de los pares craneales 2024.pptxScarletMedina4
 
TANATOLOGIA de medicina legal y deontología
TANATOLOGIA  de medicina legal y deontologíaTANATOLOGIA  de medicina legal y deontología
TANATOLOGIA de medicina legal y deontologíaISAIDJOSUECOLQUELLUS1
 
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdfRevista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdfleechiorosalia
 
Relacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdf
Relacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdfRelacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdf
Relacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdfAlvaroLeiva18
 
Hemorragia de tubo digestivo alto y bajo (1).pdf
Hemorragia de tubo digestivo alto y bajo (1).pdfHemorragia de tubo digestivo alto y bajo (1).pdf
Hemorragia de tubo digestivo alto y bajo (1).pdfELIZABETHTOVARZAPATA
 
Claves Obstétricas roja, azul y amarilla
Claves Obstétricas roja, azul y amarillaClaves Obstétricas roja, azul y amarilla
Claves Obstétricas roja, azul y amarillasarahimena4
 
EVALUACION DEL DESARROLLO INFANTIL - EDI
EVALUACION DEL DESARROLLO INFANTIL - EDIEVALUACION DEL DESARROLLO INFANTIL - EDI
EVALUACION DEL DESARROLLO INFANTIL - EDIMaryRotonda1
 
Colecistitis aguda-Medicina interna.pptx
Colecistitis aguda-Medicina interna.pptxColecistitis aguda-Medicina interna.pptx
Colecistitis aguda-Medicina interna.pptx Estefa RM9
 
Enferemedades reproductivas de Yeguas.pdf
Enferemedades reproductivas  de Yeguas.pdfEnferemedades reproductivas  de Yeguas.pdf
Enferemedades reproductivas de Yeguas.pdftaniacgcclassroom
 
redox y pilas temario 2 bachillerato ebau
redox y pilas temario 2 bachillerato ebauredox y pilas temario 2 bachillerato ebau
redox y pilas temario 2 bachillerato ebauAnaDomnguezMorales
 
equipos e insumos para la administracion de biologicos
equipos e insumos para la administracion de biologicosequipos e insumos para la administracion de biologicos
equipos e insumos para la administracion de biologicosmafaldoachonga
 
Trombocitopenia Inmune primaria , clínica
Trombocitopenia Inmune primaria , clínicaTrombocitopenia Inmune primaria , clínica
Trombocitopenia Inmune primaria , clínicaVillegasValentnJosAl
 

Último (20)

Mapa-conceptual-del-Sistema-Circulatorio-2.pptx
Mapa-conceptual-del-Sistema-Circulatorio-2.pptxMapa-conceptual-del-Sistema-Circulatorio-2.pptx
Mapa-conceptual-del-Sistema-Circulatorio-2.pptx
 
TERMINOLOGIA ADULTO MAYOR DEFINICIONES.pptx
TERMINOLOGIA ADULTO MAYOR DEFINICIONES.pptxTERMINOLOGIA ADULTO MAYOR DEFINICIONES.pptx
TERMINOLOGIA ADULTO MAYOR DEFINICIONES.pptx
 
PRIMEROS AUXILIOS BOMBEROS 2024 actualizado
PRIMEROS AUXILIOS BOMBEROS 2024 actualizadoPRIMEROS AUXILIOS BOMBEROS 2024 actualizado
PRIMEROS AUXILIOS BOMBEROS 2024 actualizado
 
(2024-04-17) ULCERADEMARTORELL (doc).pdf
(2024-04-17) ULCERADEMARTORELL (doc).pdf(2024-04-17) ULCERADEMARTORELL (doc).pdf
(2024-04-17) ULCERADEMARTORELL (doc).pdf
 
mapa-conceptual-del-sistema-endocrino-4-2.pptx
mapa-conceptual-del-sistema-endocrino-4-2.pptxmapa-conceptual-del-sistema-endocrino-4-2.pptx
mapa-conceptual-del-sistema-endocrino-4-2.pptx
 
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptxNutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx
 
seminario patología de los pares craneales 2024.pptx
seminario patología de los pares craneales 2024.pptxseminario patología de los pares craneales 2024.pptx
seminario patología de los pares craneales 2024.pptx
 
TANATOLOGIA de medicina legal y deontología
TANATOLOGIA  de medicina legal y deontologíaTANATOLOGIA  de medicina legal y deontología
TANATOLOGIA de medicina legal y deontología
 
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdfRevista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
 
(2024-04-17) ULCERADEMARTORELL (ppt).pdf
(2024-04-17) ULCERADEMARTORELL (ppt).pdf(2024-04-17) ULCERADEMARTORELL (ppt).pdf
(2024-04-17) ULCERADEMARTORELL (ppt).pdf
 
Relacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdf
Relacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdfRelacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdf
Relacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdf
 
Hemorragia de tubo digestivo alto y bajo (1).pdf
Hemorragia de tubo digestivo alto y bajo (1).pdfHemorragia de tubo digestivo alto y bajo (1).pdf
Hemorragia de tubo digestivo alto y bajo (1).pdf
 
Claves Obstétricas roja, azul y amarilla
Claves Obstétricas roja, azul y amarillaClaves Obstétricas roja, azul y amarilla
Claves Obstétricas roja, azul y amarilla
 
EVALUACION DEL DESARROLLO INFANTIL - EDI
EVALUACION DEL DESARROLLO INFANTIL - EDIEVALUACION DEL DESARROLLO INFANTIL - EDI
EVALUACION DEL DESARROLLO INFANTIL - EDI
 
Colecistitis aguda-Medicina interna.pptx
Colecistitis aguda-Medicina interna.pptxColecistitis aguda-Medicina interna.pptx
Colecistitis aguda-Medicina interna.pptx
 
Enferemedades reproductivas de Yeguas.pdf
Enferemedades reproductivas  de Yeguas.pdfEnferemedades reproductivas  de Yeguas.pdf
Enferemedades reproductivas de Yeguas.pdf
 
Transparencia Fiscal HJPII Marzo 2024
Transparencia  Fiscal  HJPII  Marzo 2024Transparencia  Fiscal  HJPII  Marzo 2024
Transparencia Fiscal HJPII Marzo 2024
 
redox y pilas temario 2 bachillerato ebau
redox y pilas temario 2 bachillerato ebauredox y pilas temario 2 bachillerato ebau
redox y pilas temario 2 bachillerato ebau
 
equipos e insumos para la administracion de biologicos
equipos e insumos para la administracion de biologicosequipos e insumos para la administracion de biologicos
equipos e insumos para la administracion de biologicos
 
Trombocitopenia Inmune primaria , clínica
Trombocitopenia Inmune primaria , clínicaTrombocitopenia Inmune primaria , clínica
Trombocitopenia Inmune primaria , clínica
 

Artículo cientifico

  • 1. 1 Artículo científico Definición Es un documento cuyo objetivo es difundir de manera clara y precisa, en una extensión regular, los resultados de una investigación realizada sobre un área determinada del conocimiento. Generalmente, presenta los antecedentes de un estudio, su justificación, la metodología empleada, los resultados obtenidos, los alcances del trabajo y sugerencias para investigaciones posteriores relacionadas con la problemática abordada. Función en el medio académico Un artículo científico sirve para informar los resultados de una investigación científica: “proceso sistemático, organizado y objetivo, cuyo propósito es responder a una pregunta o hipótesis y así aumentar el conocimiento sobre algo desconocido” (Villamil, 2009). Por otra parte, el artículo científico busca fomentar el desarrollo de métodos experimentales innovadores entre los investigadores de la universidad y animar a los estudiantes a participar en estos procesos, ya que es una forma para que adquieran experiencia de laboratorio y práctica en la redacción de estos textos, lo cual es imprescindible si ellos se dedicarán a la investigación. Además, el artículo es un documento que pretende remediar el déficit de comunicación de maestros y alumnos, que muchas veces es la causa de las dificultades de la transmisión de conocimientos relevantes toda vez que “dentro de una comunidad científica y académica, (…) los artículos científicos son textos con una clara intención comunicativa: propiciar una conversación, iniciar un debate o abrir una discusión” (Huamán, 2002).
  • 2. 2 Estructura Las partes esenciales de un artículo científico son las siguientes: título, autores, resumen o abstract, introducción, materiales y métodos, resultados, discusión, agradecimientos (opcionales) y referencias. Enseguida explicaremos en qué consiste cada una de estas partes.  Título: es de gran importancia saber elegirlo, ya que es lo que llamará la atención de los lectores. Es indispensable que sea claro y que sus palabras guarden un orden preciso; es decir, que se elabore con buena sintaxis. Tal como Robert A. Day lo define: “las menos palabras posibles que adecuadamente describen el contenido del artículo” (15). Por lo tanto, el título debe especificar con exactitud lo que se aborda en el trabajo, pero se recomienda no utilizar para su formulación abreviaturas, nombres propios, fórmulas químicas o modismos (Day, 19).  Autores: sus nombres deben escribirse después del título de forma secuencial, separados por comas. Existe la convención de escribir el primer nombre completo seguido de la inicial del segundo y por último el primer apellido. Generalmente se asume que el primer autor fue el que realizó la mayor parte de la investigación y que es el productor de la idea. Posterior a él se nombran a las personas que colaboraron de manera crucial en el proyecto; si sus aportaciones fueron imprescindibles en la experimentación ya que diseñaron algún método indispensable para la misma. Para efectos de publicación, debajo de los autores, es necesario dar la dirección del laboratorio en el que se llevó a cabo el experimento.
  • 3. 3  Resumen o abstract: aquí se debe dar la información clave de cada sección del trabajo; esto incluye la introducción, los objetivos, los materiales y métodos, los resultados y las conclusiones (Gómez, 6) sin exceder 300 palabras. De esta forma, los lectores pueden identificar de manera rápida el contenido del artículo. En caso de que se pretenda publicar, es importante que se realice una versión en inglés, la cual es llamada abstract.  Introducción: el fin de este apartado del artículo es dar a conocer los antecedentes del problema para que se entienda el motivo por el cual se realizó la investigación descrita. En esta sección es aconsejable hacer una revisión de las fuentes bibliográficas para orientar al lector, establecer el método empleado en la indagación así como los resultados y conclusiones principales (Day, 33).  Materiales y métodos: aquí se debe dar la información precisa de los materiales que se emplearon y las condiciones bajo las cuales se llevó a cabo la parte experimental; por ejemplo, la temperatura a la cual se trabajó, la presión, las cantidades exactas de cada reactivo, etc. Los métodos que se utilizaron deben describirse de forma detallada, si es que no son conocidos universalmente y, de serlo, se debe citar una referencia que los puntualice. Por lo tanto, este apartado debe dar los datos necesarios para la repetición, con un mínimo de error, del experimento.  Resultados: esta parte suele ser la más importante del artículo ya que representa el conocimiento nuevo que se está aportando por medio de datos. En ella se dan concisamente los resultados de la investigación, para ello se pueden utilizar gráficas y tablas de apoyo con el fin de organizar de manera adecuada los datos
  • 4. 4 que se están presentando. No hace falta que dentro de esta sección se hagan interpretaciones o comentarios relacionados, así como no deben retomarse los métodos empleados, sino que netamente se deben ofrecer los resultados en un apartado corto.  Discusión: si se deseara publicar el artículo, su aceptación dependería prácticamente de la discusión, ya que en ella explica hábilmente lo que se obtuvo en los resultados. Los principales componentes de esta sección, sugeridos por Robert A. Day, son los siguientes: 1) Presentar los principios, relaciones y generalizaciones extraídos de los resultados teniendo en mente que se está discutiendo, no recapitulando. 2) Señalar cualquier excepción o falta de correlación y definir los puntos sin resolver. 3) Mostrar cómo los resultados y las interpretaciones personales están de acuerdo o contrastan con trabajos previamente publicados. 4) Discutir las implicaciones teóricas de la investigación, así como las posibles aplicaciones prácticas. 5) Establecer claramente las conclusiones. 6) Resumir las evidencias dadas para dichas conclusiones (44).  Agradecimientos: opcionalmente pueden escribirse para reconocer a las personas que colaboraron en el proyecto realizando alguna tarea que se les encomendó o que dieron alguna idea que fue tomada en cuenta dentro de la discusión. También se agradece a las organizaciones o instituciones que prestaron su equipo o que financiaron cierta parte del experimento, etc.  Notas al pie: se utilizan para añadir información secundaria como definiciones o recursos que se emplearon como referencia, pero que aún no han sido publicados.
  • 5. 5  Referencias: se enlista la bibliografía citada a lo largo del trabajo en formato APA o MLA. Existen diferentes estilos para organizar la lista, algunos de ellos son: nombre y año, numeración en orden alfabético y numeración en orden de aparición (Day, 50). Pasos para la elaboración de un artículo científico Los pasos para la elaboración de un artículo científico son: 1. Elaborar un plan para la investigación, especificando el tema, la tesis y el método. 2. Seleccionar un tema específico y claro que describa el contenido del trabajo. 3. Organizar el orden de aparición de los autores y enlistarlos después del título. 4. Hacer una revisión literaria de temas relacionados con la investigación abordada y seleccionar las fuentes de utilidad. 5. Redactar la introducción empleando las fuentes seleccionadas para establecer los antecedentes del problema. 6. Estructurar la sección de materiales y métodos escribiendo lo necesario para que el experimento se pueda reproducir. 7. Establecer el orden de aparición de los gráficos e imágenes que se utilizarán para dar mejor compresión a los resultados. 8. Escribir el apartado de resultados, insertando los elementos auxiliares que se ordenaron en el paso 6, de forma pertinente. 9. Razonar sobre la interpretación de los resultados, los límites, las posibles acciones a realizar para dar continuidad a la investigación, plantear comparaciones con
  • 6. 6 artículos publicados relacionados con el tema y preparar las conclusiones. Organizar está información de tal manera que sea fácil de entender (en un diagrama, un mapa conceptual, una lista, etc.). 10. Una vez realizado el paso anterior, redactar la sección de discusión. 11. Anexar los agradecimientos, si es que se desea incluirlos. 12. Enlistar las referencias siguiendo el estilo que se establezca. 13. Hacer la revisión minuciosa del artículo. 14. Pedir la colaboración de un asesor, de un colega o de un compañero que pueda hacer correcciones al trabajo. 15. Reformular el título, si se requiere. 16. Elaborar la versión final tomando en cuenta las observaciones del revisor. Bibliografía utilizada Day, Robert A. How to Write & Publish a Scientific Paper. Estados Unidos de América: Editorial Oryx Press, 1988. Clasificación T11 D3.3 1988. Gómez Almaguer, David et. al. Cómo escribir y publicar un artículo científico. México: Nieto editores, 2007. Clasificación T11 C6.4 2007. Huamán, Miguel Ángel. Cómo escribir un artículo científico. Lima, Perú: Boletín CSI N° 44, 2002. Villamil, María I. El artículo científico. Consultado el 22 de febrero de 2011. Disponible en: http://cai.bc.inter.edu/art.cientifico.pdf