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    Natalia Uribe Monsalve
    8C
* El buen uso del tiempo: acordar un código familiar
  de uso de el internet que controle los tiempos que
  toda la familia pasa delante del ordenador.
  Aconsejable ubicar el ordenador en una zona que
  quede a la vista de los padres.
* Compartir con ellos y ellas tiempo e información:
  disfruta de el internet en su compañía, fomentando
  la comunicación y el diálogo fluido.
* El respeto: fomenta el espíritu crítico ante la red.
  Explicar a los hijos que la diferencia entre lo que
  esta bien y lo que está mal también se aplica a
  Internet.
*
* 1º. No des nunca información personal sobre ti, tu
 colegio o tu casa. No envíes fotografías sin el
 permiso de sus padres.
* 2º. No respondas nunca a mensajes o tablones de
 anuncios en los que se incluyan mensajes
 agresivos, obscenos, amenazantes o que te hagan
 sentir mal.

 3º. Mucho cuidado cuando alguien te ofrezca algo por
 nada en Internet, y te de una dirección a la que
 acercarte a por un regalo. Si asistes debe ser con tus
 padres.
* 4º. Cuando recibas o encuentres una información que
 te haga sentir incómodo/a díselo inmediatamente a
 tus padres.

 5º. No quedes con nadie desconocido sin el permiso de
 tus padres y sin su presencia.

 6º. Recuerda que la gente que navega por internet no
 siempre es lo que parece, porque no puedes verles ni
 oírles. Por ejemplo : cuando alguien te esta diciendo
 por Internet que es una niña de 12 años, puede ser un
 señor de 45.

 7º. Conoce a tus amigos de internet de la misma
 forma que conoces a tus otros amigos. No les permitas
 cosas que no les permitirías a los que tienes ahora.
* RELACIONADOS CON LA INFORMACION:
1. Información poco fiable, dispersión, perdida de tiempo.
2. Información inapropiada(niños), peligrosa, inmoral.
* RELACIONADOS CON LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL:
1. Bloqueo del correo, mensajes basura y ofensivos.
2. Perdida de intimidad, malas compañías, actos ilegales.
* RELACIONADOS CON ACTIVIDADES ECONOMICAS
1. Compras inducida(publicidad, niños), gastos teléfono
2. Estafas, robos, delitos contra la propiedad intelectual.
* 3. NORMAS DEL BUEN USO DE INTERNET:
* El buen uso del tiempo: acordar un código familiar de uso de
 Internet que controle los tiempos que toda la familia pasa delante
 del ordenador. Aconsejable ubicar el ordenador en una zona que
 quede a la vista de los padres.
 Compartir con ellos y ellas tiempo e información: disfruta de
Internet en su compañía, fomentando la comunicación y el diálogo
fluido
.El respeto: fomenta el espíritu crítico antela red. Explicar a los
hijos que la diferencia entre lo que esta bien y lo que está mal
también se a tus hijos/as que nunca deben proporcionar
información personal como la edad, teléfono, dirección a través de
Internet.
*
*

Las que siguen son algunas de las reglas para aplicar al
correo electrónico:
1) Identificación clara del remitente y el destinatario
 una casa u oficina, puede ocurrir que varias personas
  En
utilicen la misma computadora y la misma cuenta de mail
.
2) Privacidad:
 mail no es tan privado como parece.
 El
Debemos tener cuidado con lo que escribimos. Otras
personas pueden leerlo.
!!!Es mejor usar el internet con precaución
para evitar una tragedia ¡¡¡

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Normas Básicas Del Uso Del Internet

  • 1. * Natalia Uribe Monsalve 8C
  • 2.
  • 3. * El buen uso del tiempo: acordar un código familiar de uso de el internet que controle los tiempos que toda la familia pasa delante del ordenador. Aconsejable ubicar el ordenador en una zona que quede a la vista de los padres. * Compartir con ellos y ellas tiempo e información: disfruta de el internet en su compañía, fomentando la comunicación y el diálogo fluido. * El respeto: fomenta el espíritu crítico ante la red. Explicar a los hijos que la diferencia entre lo que esta bien y lo que está mal también se aplica a Internet.
  • 4. * * 1º. No des nunca información personal sobre ti, tu colegio o tu casa. No envíes fotografías sin el permiso de sus padres. * 2º. No respondas nunca a mensajes o tablones de anuncios en los que se incluyan mensajes agresivos, obscenos, amenazantes o que te hagan sentir mal. 3º. Mucho cuidado cuando alguien te ofrezca algo por nada en Internet, y te de una dirección a la que acercarte a por un regalo. Si asistes debe ser con tus padres.
  • 5. * 4º. Cuando recibas o encuentres una información que te haga sentir incómodo/a díselo inmediatamente a tus padres. 5º. No quedes con nadie desconocido sin el permiso de tus padres y sin su presencia. 6º. Recuerda que la gente que navega por internet no siempre es lo que parece, porque no puedes verles ni oírles. Por ejemplo : cuando alguien te esta diciendo por Internet que es una niña de 12 años, puede ser un señor de 45. 7º. Conoce a tus amigos de internet de la misma forma que conoces a tus otros amigos. No les permitas cosas que no les permitirías a los que tienes ahora.
  • 6. * RELACIONADOS CON LA INFORMACION: 1. Información poco fiable, dispersión, perdida de tiempo. 2. Información inapropiada(niños), peligrosa, inmoral. * RELACIONADOS CON LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL: 1. Bloqueo del correo, mensajes basura y ofensivos. 2. Perdida de intimidad, malas compañías, actos ilegales. * RELACIONADOS CON ACTIVIDADES ECONOMICAS 1. Compras inducida(publicidad, niños), gastos teléfono 2. Estafas, robos, delitos contra la propiedad intelectual.
  • 7. * 3. NORMAS DEL BUEN USO DE INTERNET: * El buen uso del tiempo: acordar un código familiar de uso de Internet que controle los tiempos que toda la familia pasa delante del ordenador. Aconsejable ubicar el ordenador en una zona que quede a la vista de los padres.  Compartir con ellos y ellas tiempo e información: disfruta de Internet en su compañía, fomentando la comunicación y el diálogo fluido .El respeto: fomenta el espíritu crítico antela red. Explicar a los hijos que la diferencia entre lo que esta bien y lo que está mal también se a tus hijos/as que nunca deben proporcionar información personal como la edad, teléfono, dirección a través de Internet.
  • 8. *
  • 9. * Las que siguen son algunas de las reglas para aplicar al correo electrónico: 1) Identificación clara del remitente y el destinatario  una casa u oficina, puede ocurrir que varias personas En utilicen la misma computadora y la misma cuenta de mail . 2) Privacidad:  mail no es tan privado como parece. El Debemos tener cuidado con lo que escribimos. Otras personas pueden leerlo.
  • 10. !!!Es mejor usar el internet con precaución para evitar una tragedia ¡¡¡