1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Universidad de los Andes
Facultad de Educación
Mención Ciencias Físico Naturales
Bachiller:
Méndez P. Nohely M.
C.I. 20.395.852

2. Contenido
 El internet
 La web
 Evolución de la web
 Web 0.0
 Web 1.0
 Web 2.0
 Web 3.0

3. El Internet
Historia
La historia de Internet se remonta al
temprano desarrollo de las redes de
comunicación. La idea de una red de
computadoras diseñada para permitir la
comunicación general entre usuarios de
varias computadoras sea tanto
desarrollos tecnológicos como la fusión
de la infraestructuras de la red ya
existente y los sistemas de
telecomunicaciones.

4. La Internet es un conjunto de
computadoras conectadas entre
si, compartiendo una determinada
cantidad de contenidos; por este
motivo es que no se puede
responder a la pregunta de donde
está la Internet físicamente - está
en todas las partes donde exista
un ordenador con conectividad a
esta red.

5. La Web
Un sitio web es un gran espacio documental organizado que la mayoría de
las veces está típicamente dedicado a algún tema particular o propósito
específico. Cualquier sitio web puede contener hiperenlaces a cualquier
otro sitio web, de manera que la distinción entre sitios
individuales, percibido por el usuario, puede ser a veces borrosa.
 Evolución de la Web
 Web 0.0.
 Web 1.0.
 Web 2.0.
 Web 3.0.

6. WEB 0.0:
Fueron los años oscuros de Internet. Hasta comienzos
de los años 90 s se Realizaba operaciones básicas y
era lento, era unidireccional. Era utilizado en textos
para la comunicación entre militares y en educación.
Web 1.0.
Se identifico por la popularización masiva de los
navegadores y el correo electrónico.
Web 2.0.
Se identifico por la participación activa del usuario e inicia
en los primeros años del siglo XXI.
Web 3.0. (semántica)
Es la WEB del futuro como la mezcla de inteligencia e
innovación tecnológica.

7. Se define como el sistema informático que
indexa archivos almacenados en servidores
web cuando se solicita información sobre
algún tema. Por medio de palabras clave, se
realiza la exploración y el buscador muestra
una lista de direcciones con los temas
relacionados. Existen diferentes formas de
clasificar los buscadores según el proceso de
sondeo que realizan. La clasificación más
frecuente los divide en: índices o directorios
temáticos, motores de búsqueda y meta-
buscadores.

8. Fin...