2. Orígenes
Se remonta a tiempos muy
antiguos.
Oral o escrita por adultos
transmisores.
Función principal:
entretenimiento y ocio.
Patrimonio literario de la
infancia igual a la del

3. Concepto de literatura
Dos posturas:
Tradicional: pedagogía
pragmática, rígida y
repitente.
Moderna: flexible, qué se
dice y cómo se dice.

4. Géneros literarios:
Épico: cuentos, leyendas y
mitos (universales y
localizadas), novelas.
Lírico: poesías, canciones…
Dramático: teatro de
títeres, sombras y
marionetas.

5. “La literatura infantil es
la que
narra, distrae, poetiza, ay
uda a imaginar…”