1. Los cuentos tradicionales:
Introducción:
En la literaturaoral el autorpierde el rostro.La literaturaoral tradicional,literaturade texto-
contexto,se escribe enlamemoria,se re-escribe e imprime porrepetición- audición,se reproduce
sinderechos de autor,se lee enloslabios, y en lahuellasonora,se difunde enloslabores
cotidianos,rurales,enlasplazas,enreunioneshogareñasocomunitaria.
Algunas consideraciones sobre la oralidad:
La mentalidadde lasculturasoralesesaltamenterígida yconservadora,porque se basaen
formulasyconocimientosque debenserrepetidosenvozaltaa finde que no desaparezcan,
constituyendoloque se llamalatradición.Lasformulasdebensermantenidasintactasy,unavez
que la palabraha sidopronunciada,se pierde,poresohayque conservarlamediantesu
repetición.
En la culturaoral predominalasformulasque danritmoyrigidezal discurso. Pensemosenla
importanciaque tienenloscuentosde formulayacumulativosparalosniñospequeños;el ritmo,
el movimientoylarepeticiónfijanel recuerdoyproducenel placerporsuescucha.
Tambiénse observaunestiloparticularenlautilizaciónde losadjetivos,locual se ve modificado
por la escriturayaque se consideranobviosoinnecesarios(el hermosopríncipe,el ancianosabio,
etc.) La cultura oral propende al excesode palabras:si se olvidauna,hayque remplazarlaoelegir
otra, peronunca detenerel discurso.
Orígenes y transformaciones:
Las primerasrecopilacionesde estosrelatosprovienende laIndia,donde se difundieronportodo
el Oriente,pasandoGrecia,donde Esopole dioformasensusfabulas.Durante laEdadMedia se
desplazaronaEuropa.A España llegaronporvía de losárabes y de ahí de expandieronaAmérica.
Es llamativocomo encuentosoralesargentinosaparecencastillosyprincesasque no
correspondenanuestraestructurasocial,esdecir:Loscuentosmigran,marchan de país enpaís y
de boca en boca,no reconocenfronteras,ni ideologías,sondel hombre.
Características de los cuentos tradicionales:
Característicasgenerales:
- Los personajessonesquemáticos,lineales,notienenmundointeriorni particularidadesque los
definan,ni relacionesconel pasadooel futuro,encaranun comportamientoéticoopracticoque
losllevaatravesaraccionesparadigmáticas.(Ej:El héroe,labruja,laesposaoel marido,la
princesa,el ogro).
- Tambiénunespacioyun tiempoprecisosydefinidos.
- Se narra en tercerapersona.Puede contenerdiálogosentrelospersonajes.
- Suele haberformulasde comienzoycierre yalgunasfijasensutranscurso.
2. - Hay acentuaciónde loscontrastes,tantomaterialescomomorales.
- Predominalaaccióny lacausalidadhace progresarla historia.
Su finalidad.
Estos cuentosestaríandestinadosabrindardiversiónyentretenimiento,peropuedenpresentar
otros finesmásespecíficos,porejemplolosrelatosde lastribusafricanas,que danaconocer los
mitosoriginarios.
Transposición de la oralidad a la escritura.
El estilooral tiene suspropiasreglas.Entre el estilooral yel escritohayun continuointercambio.
No se trata de oponerse el unoal otro,sinode vercomo preservarloselementosvitalesde una
culturacuando se lospasa de un lenguaje al otro.
El cuentooral es comoun camaleón,el escritoesquietudyningunoespeorque el otro,“lo
importante escuánverdaderosomosala historiaya nosotrosmismosal contarla”.Al pasar un
cuentode lo oral a loescritoy viceversaimplicaque quienlohace debe estarplenamente
consciente de lasnecesidadesde cadaforma.
Cuandose cuenta unahistoriase usan másque palabras:existe el contactovisual,el movimiento
corporal.Cuandose la escribe,laspalabrastienenque considerarestosmaticesoelementos.La
historiatiene que serel centro,tantosi esoriginal,comosi se la trasladade una cultura a otra.
Clasificación de los cuentos tradicionales.
Existendiversasmanerasde clasificarloscuentostradicionales,hemosadoptadolamás sencilla:
cuentosde animales,cuentosde personas, cuentos maravillososy cuentosde fórmula.
-Cuentosde animales:
Todosaquellosque tienenalosanimalescomo protagonistas,excluyendode estacategoríaa
aquellosque tienenahombrestransformadosenanimales.
En estosrelatos,el climaes,muchasveces,irónicoyalegre porque se describenlasperipecias
(aventuras) ylasabiduríapara salirairosode lostrancesmás difíciles.El tratoentre losanimales
suele sermuycordial,se llaman“tío”,“sobrino”,“socio”,etc.Y desarrollantareashumanas:
hablan,se casan, asistenafiestas,etc. Lospoderosossonrepresentados,porejemplo,porel leo,
el puma,el jaguar,pero siempre recibensulecciónosucastigo.
-Cuentosde personas:
Son todosaquellosque implicanasereshumanosyenlosque no intervienenelementos
fantásticos.
Estos cuentosincluyenaquelloscuyaestructurasupone unaadivinanza,unchiste,unahistorietay
loscuentosde costumbres.
Dentrode los personajescreadosporlaimagineríapopular yde losque se cuentaninnumerables
historiasestán,lospícaros,lostontos,losexagerados,etc.
3. Tontos:representanlacaricaturafinal yparadigmáticade quien,segúnlavisiónpopular,
nada posee yal que aunle quiere quitarsudignidad.Esel que comete torpezas,aquiena
vecesse locastiga.
Exageradosymentirosos:estoscuentossoncortos,de carácter humorísticorevelanla
idiosincrasiapropiade algunospueblosde unmodoparódico.El narrador siempre es
protagonistaotestigo,porsuelencontarse enprimerapersona.
-Cuentosmaravillosos:
Convivenlofantásticoconloreal,esmuyutilizadaenlanarraciónoral,losconsideramosde un
modoparticularya que su conocimientoyanálisispuede seraplicadoal restode loscuentos
orales.
Diferencias entre mito y cuento.
En el mitoel final estrágico,mientrasque enel cuentoel final esfeliz.Entre losprimeros,el héroe
esregido(guiado) porlosdiosesyel destino,enlossegundosestaemancipado(liberado) de ellos
y tiene compañerosyprotectoresque loayudanparalograr lavictoria.
En loscuentosmaravillososel héroedebe pasarporpruebas,debe arribaraun finsiempre con
obstáculos,conenigmasaresolver,tareasacumplir,puede onoencontrar donantesuobjetos
mágicos,etc.,perosiempre transmite unmensaje uoperamutaciones.
Finalidad de los cuentos maravillosos.
Para el imaginarioinfantil loscuentosmaravillosos,se presentancomounaserie de desafíosy
duelos,enlosque podráencontraro no “donantesmágicos”,tambiéndeberápasarpruebas,
encontrarenemigos, castigosyrecompensashastaarribaral final feliz.
-Cuentosde fórmulas:
Son tambiéntradicionales,esdecirpopularesyanónimos.Apelanal disparate yala fórmula
extravagante.Representanel purojuego,el puroplacerque tantoseduce yatrapa a los niños.
Responde adiversasestructuras:
Cuentosmínimos:se enunciaunafrase yla conclusiónesinmediata,operacomocierre o
ruptura.Lo que primaesel ritmoy la rima,no tanto “que”se cuenta,sino“como” se lo
cuenta.
Cuentosde nuncaacabar: lo que importaesla repetición.Se enunciaunapreguntayal
recibirlarespuestase continúaconla estructuraanterior.Ejemplo:el cuentode labuena
pipa. Otra variante escuandola mismaestructurase repite de formacircular.
Cuentosacumulativos:primael ritmo,el encadenamientoylamemorización.Puedeser
un ejerciciotantointeresante comodivertido.
