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La Educación Como eje transversal en una estrategia de Desarrollo Económico Local  Por: Amilcar H. Carrasco  Noviembre 2008
Here comes your footer    Page 2 Objetivos de la exposición
El desarrollo económico local puede definirse, como señala la Organización Internacional del Trabajo (OIT), como: «un proceso de desarrollo participativo que fomenta los acuerdos de colaboración entre los principales actores públicos y privados de un territorio, posibilitando el diseño y la puesta en práctica de una estrategia de desarrollo común a base de aprovechar los recursos y ventajas competitivas locales en el contexto global, con el objetivo final de crear empleo decente y estimular la actividad económica» (Rodríguez-Pose, 2002).  Dicho en otras palabras, se trata de un proceso de crecimiento económico  y cambio estructural que conduce a una mejora del nivel de vida de la población local (Vázquez Barquero, 1988), Sólo para revisar: concepto de DEL
Here comes your footer    Page 4 Principales  Desafíos
Los  Principales Actores DEL Here comes your footer    Page 5
Here comes your footer    Page 6 La EDUCACIÓN eje fundamental en una estrategia DEL E   d   u   c   a   c   i   ó   n Trabajo decente  Generación de ingresos
La EDUCACIÓN como eje fundamental en DELTres razones que la sustentan Here comes your footer    Page 7
Here comes your footer    Page 8 Caracterisiticas  de la formación en el marco de  DEL  Con  Enfoque en  Competencias  Al servicio de  la estrategia  DEL  Enfoque sistémico Orientada Por la demanda  Caracteristicas  de la  formación  Flexible Situada en el  contexto
Here comes your footer    Page 9 Desafíos de las instituciones de Educaciónpara alinearse con DEL
Trabajo en asocio  La experiencia y propuesta del CENET  Comayagua educada y emprendedora
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Here comes your footer    Page 12 Trabajo en asocio por temas clave
Trabajo con enfoque de sistemas  Here comes your footer    Page 13 Situación  de origen Componentes  Situación  de llegada Competencias  Para el  Emprendimiento  Competencias  Para la  Empleabilidad Formación Técnica profesional  Inserción  Laboral  Población  Con las  Competencias Para la Insercion  Laboral   Población  Con Dificultades Para insertarse En el mundo  laboral   Asesoría empresarial Y empleabilidad  Información Para emprender  y para el empleo  Financiamiento
Formación en base a competencias  Here comes your footer    Page 14
Formación con enfoque en base a competencias  Here comes your footer    Page 15
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Presentacion Del Cenet

  • 1. La Educación Como eje transversal en una estrategia de Desarrollo Económico Local Por: Amilcar H. Carrasco Noviembre 2008
  • 2. Here comes your footer  Page 2 Objetivos de la exposición
  • 3. El desarrollo económico local puede definirse, como señala la Organización Internacional del Trabajo (OIT), como: «un proceso de desarrollo participativo que fomenta los acuerdos de colaboración entre los principales actores públicos y privados de un territorio, posibilitando el diseño y la puesta en práctica de una estrategia de desarrollo común a base de aprovechar los recursos y ventajas competitivas locales en el contexto global, con el objetivo final de crear empleo decente y estimular la actividad económica» (Rodríguez-Pose, 2002). Dicho en otras palabras, se trata de un proceso de crecimiento económico y cambio estructural que conduce a una mejora del nivel de vida de la población local (Vázquez Barquero, 1988), Sólo para revisar: concepto de DEL
  • 4. Here comes your footer  Page 4 Principales Desafíos
  • 5. Los Principales Actores DEL Here comes your footer  Page 5
  • 6. Here comes your footer  Page 6 La EDUCACIÓN eje fundamental en una estrategia DEL E d u c a c i ó n Trabajo decente Generación de ingresos
  • 7. La EDUCACIÓN como eje fundamental en DELTres razones que la sustentan Here comes your footer  Page 7
  • 8. Here comes your footer  Page 8 Caracterisiticas de la formación en el marco de DEL Con Enfoque en Competencias Al servicio de la estrategia DEL Enfoque sistémico Orientada Por la demanda Caracteristicas de la formación Flexible Situada en el contexto
  • 9. Here comes your footer  Page 9 Desafíos de las instituciones de Educaciónpara alinearse con DEL
  • 10. Trabajo en asocio La experiencia y propuesta del CENET Comayagua educada y emprendedora
  • 11. Here comes your footer  Page 11 Trabajo en Asocio La Experiencia y Propuesta del CENET
  • 12. Here comes your footer  Page 12 Trabajo en asocio por temas clave
  • 13. Trabajo con enfoque de sistemas Here comes your footer  Page 13 Situación de origen Componentes Situación de llegada Competencias Para el Emprendimiento Competencias Para la Empleabilidad Formación Técnica profesional Inserción Laboral Población Con las Competencias Para la Insercion Laboral Población Con Dificultades Para insertarse En el mundo laboral Asesoría empresarial Y empleabilidad Información Para emprender y para el empleo Financiamiento
  • 14. Formación en base a competencias Here comes your footer  Page 14
  • 15. Formación con enfoque en base a competencias Here comes your footer  Page 15
  • 16. Here comes your footer  Page 16 Muchas Gracias