1. S8. Actividad 1: Integración y redacción del informe final
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Investigación documental y de campo
Informe final
Derechos humanos para los migrantes
Paloma de María Mcvey Puentes
Septiembre, 2017
2. S8. Actividad 1: Integración y redacción del informe final
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INDICE
INTRODUCCION................................................................................................................................................. 5
Derechos de los migrantes............................................................................................................................ 6
Derecho a la Nacionalidad.................................................................................................................... 6
Derecho al libre tránsito....................................................................................................................... 6
Derecho a la seguridad jurídica y al debido proceso,........................................................................... 6
Derecho a la atención consular ............................................................................................................ 6
Derecho a no ser discriminado,............................................................................................................ 6
Derecho al asilo, ................................................................................................................................... 6
Derecho al refugio................................................................................................................................ 7
Derecho a la protección de la unidad familiar,..................................................................................... 7
Derecho a la dignidad humana............................................................................................................. 7
Derecho a no ser criminalizado ............................................................................................................ 7
Derecho ser alojados en una estación migratoria................................................................................ 7
Derecho a un alojamiento digno .......................................................................................................... 7
Derecho a no ser incomunicado........................................................................................................... 7
Derecho a un traductor. ....................................................................................................................... 7
Derecho a no ser detenidos en Albergues,........................................................................................... 7
Derecho a la hospitalidad del Estado receptor y a la solidaridad internacional. ................................. 8
Respeto al derecho a la diversidad cultural y a la interculturalidad, ................................................... 8
METODOLOGÍA......................................................................................................................................... 8
FUENTES DE INVESTIGACION................................................................................................................ 9
DESARROLLO......................................................................................................................................... 9
DIARIO DE CAMPO............................................................................................................................ 9
OBJETIVOS..................................................................................................................................... 9
OBSERVACIONES ....................................................................................................................... 9
Elección de fuente de información .................................................................................. 9
Instituto Nacional de Migración ............................................................................... 9
Análisis del lugar ....................................................................................................................... 9
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Reconocimiento.................................................................................................................. 9
Accesibilidad ........................................................................................................................ 9
PRIMERA VISITA.............................................................................................................................. 10
IMPLICACIONES.......................................................................................................................... 10
HIPOTESIS.................................................................................. ¡Error! Marcador no definido.
GUIA DE OBSERVACIONES...................................................................................................... 11
OBJETIVOS................................................................................................................................... 11
OBSERVACIONES ..................................................................................................................... 11
Diseño de la entrevista......................................................................................................... 11
Definir objetivos de la entrevista .......................................................................... 11
Muestreo de personas .................................................................................................. 11
Diseño de cuestionario................................................................................................. 11
Desarrollo de la entrevista................................................................................................. 11
Concertar citas y contacto ......................................................................................... 11
Realizar entrevista ......................................................................................................... 11
Registro de información.............................................................................................. 11
Análisis y resumen de la interpretación de los datos obtenidos................. 11
Codificar datos .................................................................................................................. 11
Almacenar datos .............................................................................................................. 11
Representaciones graficas......................................................................................... 11
Conclusiones ...................................................................................................................... 11
Entrevista de campo .......................................................................................................... 12
Entrevista realizada al INM................................................................................................ 13
CONCLUSIONES.................................................................................................................. 13
RESULTADOS...................................................................................................................... 13
TABLAS, GRAFICAS, ORGANIZADORES Y EVIDENCIA FOTOGRAFICA................................. 15
Bibliografía.......................................................................................................................................................... 18
Bibliografía.......................................................................................................................................................... 18
Bibliografía.......................................................................................................................................................... 18
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Bibliografía.......................................................................................................................................................... 18
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INTRODUCCION
La decisión de elegir este tema fue porque es una situación que se vive constantemente en no solo
en nuestro país si no en el mundo entero, al salir de nuestras casas, ¿Quién sabe cuántas veces y
sin darnos cuenta estamos siendo parte de una historia de una familia fracturada por el deseo y la
desesperación de salir y sacar adelante a su familia, familias que solo ven diariamente el hambre, la
desesperación de no encontrar una oportunidad de trabajo que le permita brindar a su familia y a él
una vida digna, y que en un futuro cuando la edad lo alcance pueda sentir la tranquilidad de que vivirá
dignamente.
Es por ello y porque diariamente me encuentro con personas migrantes en situación de peligro, calle
o incluso de enfermedad, me interese en tomar este tema para poder así en un momento dado poder
asesorar o apoyarlos, y esto solamente lo podría lograr estando bien informada en cuestión a los
Derechos que los migrantes tienen al estar dentro de nuestro país.
El artículo primero de la Constitucional Federal reconoce de manera amplia (sin excepción) el
derecho de toda persona de gozar de los derechos reconocidos por el Estado Mexicano en la
misma y en los instrumentos internacionales suscrito por este. Este reconocimiento amplio implica
que no sólo los nacionales gozarán de los mismos, sino que toda persona, por supuesto,
extranjeros. Ante esto la población migrante, con independencia de su condición jurídica en el
país, le son reconocidos todos los derechos que al resto de las personas y, por ende, deben
serles respetados.
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DERECHOS DE LOS MIGRANTES
Derechos que reconoce la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y los
instrumentos internacionales suscritos por el Estado Mexicano. El artículo primero de la
Constitucional Nacional reconoce de manera amplia (sin excepción) el derecho de toda persona
de gozar de los derechos reconocidos por el Estado Mexicano en la Constitución Política Nacional
y en los instrumentos internacionales suscritos por este. Este reconocimiento amplio implica que
no sólo los nacionales gozarán de los mismos, sino que toda persona, por supuesto, extranjeros.
Ante esto la población migrante, con independencia de su condición jurídica en el país, le son
reconocidos todos los derechos que al resto de las personas y, por ende, deben serles
respetados. El respeto irrestricto de los derechos humanos de la población migrante es uno de
los principios en los que se sustenta la Ley de Migración publicada el 25 de mayo de 2011.
DERECHO A LA NACIONALIDAD. Toda persona nacida en México, sin importar la
nacionalidad de sus progenitores.
DERECHO AL LIBRE TRÁNSITO. Toda persona, independientemente de su origen
étnico o nacional, tiene el derecho de circular libremente por el territorio.
DERECHO A LA SEGURIDAD JURÍDICA Y AL DEBIDO PROCESO, tienen derecho a
que se garantice que en cualquier proceso administrativo o judicial.
DERECHO A LA ATENCIÓN CONSULAR, tiene derecho a que se le comunique a su
consulado su situación jurídica y a recibir asistencia por parte del mismo.
DERECHO A NO SER DISCRIMINADO, entre muchas otras condiciones, no es causa
para ser discriminado y negados sus derechos, por lo que ningún migrante debe
sufrir discriminación por tal circunstancia
DERECHO AL ASILO, tiene derecho a solicitar asilo.
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DERECHO AL REFUGIO, puede solicitar refugio por razones humanitarias.
DERECHO A LA PROTECCIÓN DE LA UNIDAD FAMILIAR, más aún en tratándose de
niñas, niños y adolescentes en movilidad por contextos de vulnerabilidad.
DERECHO A LA DIGNIDAD HUMANA. no deben estar en un riesgo latente de abuso
de sus derechos humanos ni probables afectaciones a su integridad, patrimonio y su
libertad.
DERECHO A NO SER CRIMINALIZADO. Ser migrante no implica ser delincuente
(Artículo 2, segundo párrafo de la Ley de Migración).
DERECHO SER ALOJADOS EN UNA ESTACIÓN MIGRATORIA. debe realizarse en
los lugares oficialmente destinados para ello y no en casas de seguridad o prisiones.
DERECHO A UN ALOJAMIENTO DIGNO, trato acorde a su dignidad como personas
con respeto y dignidad.
DERECHO A NO SER INCOMUNICADO. no debe, por ninguna circunstancia, serles
negada la visita de sus familiares, organismos públicos de protección y defensa de los
derechos humanos, representantes legales y autoridades consulares de su país.
DERECHO A UN TRADUCTOR. deberá proporcionárseles un traductor por el Estado
Mexicano.
DERECHO A NO SER DETENIDOS EN ALBERGUES, El Instituto (Nacional de
Migración) no podrá realizar visitas de verificación migratoria en los lugares donde se
encuentre migrantes albergados por organizaciones de la sociedad civil o personas que
realicen actos humanitarios, de asistencia o de protección a los migrantes. (Artículo 76 de
la Ley de Migración)
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DERECHO A LA HOSPITALIDAD DEL ESTADO RECEPTOR Y A LA SOLIDARIDAD
INTERNACIONAL. Estado mexicano debe proporcionar protección a aquellas personas
que, por circunstancias adversas en sus lugares de origen, pongan en riesgo sus vidas y
requieran un nuevo lugar para vivir.
RESPETO AL DERECHO A LA DIVERSIDAD CULTURAL Y A LA
INTERCULTURALIDAD, tienen derecho a propiciar la interculturalidad, esto es,
interactuar con personas con culturas diferentes.
METODOLOGÍA
PRIMERA VISITA
“DERECHOS HUMANOS PARA LOS MIGRANTES”
Es Difícil llegar a creer que no solo en nuestra sociedad sino en el mundo entero el fenómeno de
migración es un problema generalizado y no solo por cuestiones económicas sino también de
otro tipo de conflictos e intereses.
¿Quieres emigrar para realizar tus metas? Muy bien, pero debes tener en mente algunas cosas
para que entiendas lo difícil que será esta travesía al hacer el recorrido por el país.
Puedes llegar a afrontar dificultades capaces de desanimarte si no las consideras primero con
cuidado. Por eso, aquí tienes una lista de los retos más exigentes.
En nuestra primera visita tuve a bien hacer la elección de visitar las tres dependencias que
considere pertinentes en el Municipio al que pertenezco, y por las funciones administrativas que
realizan son las más cercanas a mis necesidades y de acuerdo a mi tema elegido, están ubicadas
todas en un rango de 10 kms a la redonda haciendo con esto más fáciles los traslados, las
dependencias que elegí fueron:
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FUENTES DE INVESTIGACION
1. Instituto Nacional de Migración
Av. Victoria 940 Sur, Centro, 35000 Gómez Palacio, Digo.
01 871 723 3233
2. Presidencia Municipal de Gómez Palacio
Av. Francisco I. Madero 400, Zona Centro, 35000 Gómez Palacio, Dgo.
Teléfono: 01 871 175 1000
3. DIF Gómez Palacio
Blvd. Ejército Mexicano #528 Col. Parque Industrial Gómez Palacio, Dgo
Teléfono:
871 714 2124
DESARROLLO
Ya que elegimos y planeamos nuestro recorrido por las diferentes estancias a visitar, lo
realizamos en el orden planeado, todo esto con el fin de solicitar la entrevista personal
con las Autoridades Oficiales que estuvieran más capacitadas y relacionadas con nuestro
tema de investigación.
Como primaria instancia nos dirigimos a las Oficinas del Instituto Nacional de Migración,
en donde llegamos y nos presentamos como estudiantes aspirantes a cursar la carrera
de Derecho en la UnADM, solicitando una breve explicación de lo que hay se realizaba.
Siendo atendidos por personal de recepción el cual nos explicó que básicamente el
Instituto se encargaba de monitorizar todo lo relacionado con las personas migrantes que
llegan diariamente a nuestra Ciudad.
DIARIO DE CAMPO
Concertamos con el personal encargado una cita para posteriormente realizar nuestra
entrevista.
Quedando pendiente la fecha y hora a confirmar por vía telefónica.
OBJETIVOS OBSERVACIONES
Elección de fuente de
información
Instituto Nacional de
Migración
Análisis del lugar Reconocimiento
Accesibilidad
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PRIMERA VISITA
Después del recorrido inicial por las diferentes entidades de Gobierno llegamos a la conclusión a
partir del análisis del diario de campo, llegamos a la conclusión que de las tres que habíamos
visitado el Instituto Nacional es el mayor receptor de esta problemática, que ha decir de lo que
nos comentaron las autoridades que estas tres se brindan apoyo entre sí para solucionar día a
día lo que se va suscitando quien al final hace los trámites necesarios para apoyar a los migrantes
nacionales y extranjeros es el Instituto Nacional de migración, esto de la mano con la Secretaria
de Relaciones Exteriores, con esta información podemos delimitar con mayor precisión nuestro
tema de investigación y así elaborar un guion de entrevista y una guía de observación más
específica.
Luego de la entrevista abierta y del segundo recorrido con la guía de observación, vamos a
enlistar nuestras preguntas para lo cual es necesario saber con exactitud:
IMPLICACIONES
• ¿Qué buscamos?, por lo que habremos de formular las preguntas adecuadas para obtener
la información necesaria.
• ¿Cómo y a quién le preguntamos?, es muy importante en el primer acercamiento destacar
a los informantes clave, como pueden ser las personas con más experiencia y
conocimiento del lugar o especialistas en la problemática que deseamos abordar.
• ¿Cuáles son los elementos o variables claves del tema o problema?
¿Cuáles son los problemas que considera más importantes de resolver?
• ¿Qué están dispuestos a hacer para solucionar los problemas?
HIPOTESIS
Como todos sabemos es aquella explicación previa que busca convertirse en conclusión a un
determinado asunto. Las hipótesis pueden contener información relevante, digna de estudio por
los que buscan resolver una situación, son clave fundamental para una investigación o análisis,
ya que a partir de ellas pueden surgir nuevas teorías y respuestas al objetivo en cuestión, las
hipótesis que puedan surgir de un suceso cualquiera pueden ser verdaderas o falsas,
dependiendo del contexto en las que se usen, las hipótesis pueden representar
una herramienta para un veredicto
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Al momento de elegir nuestro tema de investigación llevamos a cabo nuestras primeras hipótesis
ya que solo contábamos con pocos o nulos conocimientos acerca del tema, así solo eran hipótesis
lo que teníamos, pero a lo largo de la investigación y después de cada consulta que hemos
realizado hemos enriquecido esos conocimientos.
Con lo que estamos preparados para llevar a campo todas esas dudas que hayan surgido o
simplemente conocer realmente lo que se realiza en la práctica diaria en nuestra región y no solo
información extraída de libros, reportajes, páginas web, etc., nuestra hipótesis está basada en
que lo plasmado en todas las fuentes de información es realmente lo que se lleva a cabo.
GUIA DE OBSERVACIONES
OBJETIVOS OBSERVACIONES
Diseño de la entrevista
Definir objetivos de la
entrevista
Muestreo de personas
Diseño de cuestionario
Desarrollo de la entrevista Concertar citas y
contacto
Realizar entrevista
Registro de información
Análisis y resumen de la
interpretación de los datos
obtenidos
Codificar datos
Almacenar datos
Representaciones
graficas
Conclusiones
“Entrevista Derechos Humanos para los migrantes”
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ENTREVISTA DE CAMPO
1. ¿Conoces el concepto de fenómeno migratorio y su impacto en la sociedad?
2. ¿Consideras importante conocer acerca del tema?
3. ¿Que opinión tienes acerca del aumento creciente de personas migrantes?
4. ¿Estas relacionado directa o indirectamente con esta problemática y si es así defínelo?
5. ¿Cuáles crees que son las principales causas para que se origine la migración?
6. ¿Cuál de las siguientes dependencias existe para apoyar a las personas migrantes?
7. ¿Conoces algún programa del Gobierno que apoye a las personas que se encuentran en situación
vulnerable (personas deportadas o en situación de calle en las fronteras)?
8. ¿Ayudarías a estas personas migrantes si las encuentras a tu paso y si es un sí, menciónalo?
9. ¿Consideras o tienes conocimiento de leyes que protejan sus derechos?
10. Por ultimo cuál de las siguientes opciones consideras que es la más grave a la que se tienen que
enfrentar a lo largo de su recorrido.
a) Inseguridad
b) Delincuencia organizada
c) Corrupción
d) Trata de personas
e) Problemas de salud
En conclusión, la cooperación de los entrevistados tanto las personas especializadas en el tema, como
ciudadanos normales fue de gran aportación y se concluye que la problemática va más allá de lo que
nuestro gobierno puede solucionar, ya que este fenómeno no tiene fecha ni límite para finalizar,
siempre habrá situaciones de necesidad que orille a las personas a dejar sus países de origen.
2.ENTREVISTA PERSONAL ESPECIALIZADO.
Buenas tardes, como parte de mi preparación en el Curso propedéutico de la UnADM estoy
realizando una investigación de campo acerca del Fenómeno de migración en especial de los
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derechos humanos de los migrantes nacionales como connacionales que se presentan en
nuestra Ciudad y a nivel nacional.
La información brindada en esta entrevista es de carácter confidencial, solo será utilizada para
los propósitos de la investigación de mi curso.
ENTREVISTA REALIZADA AL INM
1. Me podría explicar que es el Instituto Nacional de migración.
2. ¿Cuáles son las principales funciones de esta institución?
3. ¿Cómo desempeñan sus funciones?
4. ¿Tiene algún costo los servicios que brindan?
5. ¿Existen programas de apoyo para las personas migrantes?
6. ¿Hay algún programa en especial para apoyar a las familias de los migrantes
desaparecidos?
7. ¿De qué manera se apoya o asesora a las personas que son deportadas tanto de nuestro
país como extranjeros?
8. ¿Tiene capacidad para albergar a los migrantes mientras se define su situación?
9. ¿Cuáles son las formas de comunicación para poder contactarlos?
10. ¿Desde cuándo prestan sus servicios?
CONCLUSIONES
Después de investigar e indagar y dar lectura correspondiente a las diferentes lectura de apoyo
que se nos indicaron, me di a la tarea de navegar en las diferentes paginas dando el uso debido
a los recursos aprendidos, buscando no solo información que se relacionara con mi tema sino
darle un sentido más útil y practico a lo que se estaba buscando ya que de este modo será más
fácil acceso y llegar a las conclusiones que en un futuro se llegaran a requerir, por eso trate de
seleccionar tanto las páginas web, videos e infogramas, todo esto en base a los criterios de
selección para cada apartado solicitado, siendo estos los que en mi opinión personal fueron los
RESULTADOS
1. ¿Qué tema investigue y que pregunta trate de responder?
Los derechos humanos de los migrantes.
2. ¿Qué información utilice?
Páginas de internet, documentales, libros, artículos, videografías, revistas, etc.
3. ¿Cuán confiables fueron mis fuentes?
Las fuentes utilizadas son confiables, ya que son extraídas de fuentes de información seguras.
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4. ¿Los hechos que reporte en el informe están basados en información fidedigna?
Si, ya que se extrajeron de fuentes seguras.
5. ¿Qué conceptos o ideas de las que he investigado son las más importantes?
Considero de mayor importancia toda la información recabada de los organismos de gobierno que
se encargan del tema al respecto, como lo es la Comisión Nacional de Derechos humanos y el
Instituto nacional de migración.
6. ¿Cuál es mi punto de vista?
En relación al tema de investigación, que la información no puede ser del todo real, ya que
diariamente están cruzando por todo el país personas migrantes de las cuales se van quedando
en el camino, sin siquiera llegar a ser al menos uno más en la estadística.
7. ¿A qué conclusiones estoy llegando?
Que la información que se encuentra disponible es realmente limitada.
8. ¿Qué implicaciones se derivan de mis conclusiones?
Al llevar a cabo mi investigación tanto de campo como documental, me di cuenta que la mayoría
de las personas desconoce los derechos que tienen los migrantes, ya que toda esta información la
puede encontrar solo si realmente sabes utilizar los métodos de investigación necesarios.
9. ¿Necesito más información antes de emitir una conclusión?
Se recabo la información y entrevistas necesarias.
10. ¿Cómo estoy interpretando información?
De manera textual y gráfica.
11. ¿Cómo construí mis argumentos?
En base primero a una hipótesis planteada, posterior a eso la información recabada y la
comparación entre las diferentes fuentes de información.
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TABLAS, GRAFICAS, ORGANIZADORES Y EVIDENCIA FOTOGRAFICA
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Bibliografía
Arizpe, L. (2014). Migración, etnicismo y cambio económico. México, D.F.: El Colegio de
México.
Bibliografía
Texto extraído del libro titulado La Migración de México a los Estados Unidos
Autor: Bustamante, Jorge A.
Publicado en la Ciudad de México en el año 1997
Bibliografía
Uribe, Ana. La Percepción cultural de la experiencia del migrante.
Colima: Universidad de Colima, 2012.
Bibliografía
(Corona 2009)
Texto extraído del libro: Migrantes
Autor: Rodolfo Corona
Publicado en el Estado de México en el año de 2009, por la Universidad Autónoma de México
