Este documento presenta información sobre la curiosidad y la creatividad. Define la curiosidad como el motor de la mente que nos permite descubrir cómo funcionan las cosas y generar un criterio propio. Explica que la curiosidad impulsa la creatividad y genera nuevas ideas y soluciones. Luego, presenta ejemplos de esculturas griegas clásicas como el Discóbolo y Laocoonte, así como kouros y kore, y describe brevemente al escultor griego Lisipo. El objetivo es expresar creaciones propias reconociendo obras art

1. EDUCACIÓN CULTURAL
&
JOHN PATRICIO FALCONI --- U.E. CARLOS CISNEROS

2. OBSERVE Y ESCUCHE

3. Frase motivacional de la semana
“No tengo talentos especiales,
pero sí soy profundamente
curioso..”
Albert Einstein: Científico Alemán nacionalizado estadounidense

4. Que es la CURIOSIDAD?
• Con origen en el latín curiositas, la curiosidad es la
intención de descubrir algo que uno no conoce. Suele
considerarse que la curiosidad constituye una conducta
natural, compartida por el ser humano y los animales.
Para que nos sirve?
La curiosidad es el motor de la creatividad y nos permite
generar una mayor cantidad de nuevas ideas y soluciones. ...
Podríamos empezar definiendo la curiosidad como el motor
de nuestra mente, es fundamental para descubrir y entender
cómo funcionan las cosas y generar un criterio propio

5. Gana siempre la creatividad

6. • Expresar sus propias creaciones, manifestándolas con convicción
y conciencia de su mundo interior, mediante el reconocimiento de
obras de diferentes artistas y manifestaciones del pasado y del
presente, para ser más conscientes de las ideas y emociones que
suscitan las distintas producciones culturales y artísticas.
• Crear proyectos artísticos desde la identificación del proceso de
creación artística para desarrollar la imaginación y la creatividad.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE

7. OBSERVA Y COMENTA

8. ESCULTURAS

9. • Esta escultura clásica griega es obra de Miró, un artista del siglo V a.C. El
Discóbolo, conocido también por sus copias romanas (como la de la imagen, del
British Museum, del siglo II d.C.), representa un atleta en la postura antes de
tirar el disco. La crítica moderna, más allá de la representación naturalista de
una figura masculina, apunta a que se trata de una composición de triángulos y
ondulaciones.

10. El famoso grupo escultórico de Laocoonte y sus hijos es
una obra del periodo helenístico griego. El original de
bronce fue obra de Agesandro, Atenodoro y Polidoro, y
la copia romana del siglo I d.C. fue encontrada en Roma
en 1506

11. Los kouros y kore son estatuas de piedra caliza, mármol o
bronce que se ofrecían a los dioses, y que podían simbolizar
un atleta o un difunto. Por ese motivo, normalmente se
encuentran en tumbas o santuarios de la época

12. LA ESCULTURA GRIEGA

13. LISIPO
Nacido hacia el año 390 a.C., desde joven se mantuvo en la
tradición artística de su ciudad, mostrando especial interés hacia
la fundición en bronce. Parece que su obra fue muy abundante,
pues se cita de él que llegó a crear unas 1500 esculturas.

14. Lisipo: "Eros tensando el arco". (Copia romana. Original de hacia
335 a.C.). Roma.

16. EDUCACIÓN CULTURAL &
Lcdo: Patricio Falconi