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#DIAMUNDIALAUTISMO2014.
NOTA DE PRENSA DÍA MUNDIAL DE CONCIENCIACIÓN SOBRE EL AUTISMO 2014. LAS PALMAS, CANARIAS.
Las asociaciones de familias de personas con TEA-autismo-asperger ASPERCAN ACTRADE APAELP APNALP se unen un año más en la Facultad de Formación del Profesorado de las Universidad de Las Palmas de Gran Canaria para concienciar a la sociedad y a los futuros profesionales de la educación y terapia sobre el autismo y asperger. JUNTAS, PODEMOS.
POR LA INCLUSIÓN.

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  1. 1. Nota de Prensa DIA MUNDIAL DE LA CONCIENCIACIÓN SOBRE EL AUTISMO ¿Es posible la inclusión de las personas con Trastornos del Espectro Autista? 01/04/2014 Las entidades: APAELP, ACTRADE, APNALP y ASPERCAN Con motivo de celebración el 2 de Abril Día Mundial de la Concienciación sobre el Autismo, las diferentes asociaciones de Las Palmas de Gran Canaria relacionadas con esta patología (A.P.N.A.L.P., ACTRADE, A.P.A.E.L.P. y ASPERCAN), han unificado sus fuerzas para organizar una jornada que aborde un tema importante como es la Inclusión y en donde entre todos, consigamos la respuesta a una interrogante¿?, con el único fin de concienciar a la sociedad en general sobre las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Este año en el eje central nos planteamos esta interrogante: ¿Es posible la inclusión de las personas con TEA? Desde la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, por 5º año consecutivo, nos han brindado nuevamente la oportunidad de celebrar una jornada cultural el día 1 de abril, en horario de: 10.00 a 12.00 h. y de 17.00 a 19.00 h. Lugar: Salón de Actos de la Facultad de Formación del Profesorado de la ULPGC, donde contaremos con una ponencia a cargo de Doña Rebeca Cabrera Urquía, además hemos contado con la colaboración de la Obra social La Caixa. Nuestros objetivos son diversos, pero todos tienen un mismo camino: el de la comprensión, la tolerancia y la inclusión en todos los ámbitos (educativo, familiar, social, personal,…) de las personas con TEA. Es muy importante que nuestra sociedad conozca las necesidades, las diferencias, y los puntos fuertes y débiles de este colectivo, porque desde el conocimiento se podrá alcanzar una mayor inclusión en todos los contextos sociales en los que se desenvuelven diariamente las personas con TEA.

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