Práctica gerencial

1. PRÁCTICA GERENCIAL II-PRESENCIAL
UNIDAD II: HABILIDADES PERSONALES
CLASE 2.1.3.2 Guía para elaborar un ensayo sobre la comunicación
Docente: Licda. Juana Gutiérrez
Miércoles 14 de Septiembre de 2022

2. Guía Clase 3.1 Elaborar un ensayo
• Objetivo de la presentación
• Explicar la Guía de tarea para elaborar un ensayo sobre
la comunicación en la empresa.
• Describir las partes de un ensayo.

5. Indicaciones generales
• Clase 2.1 La comunicación en la empresa.
• Tarea 2.1: Elaborar un ensayo sobre la importancia de la
comunicación en la empresa.
• Clasificación: trabajo de grupo
• Objetivo del trabajo: Aplicar las habilidades de comunicación
para la eficaz gestión en la empresa, mediante la elaboración
de un ensayo aplicando las normas APA.

6. Indicaciones generales
• Elaborar un ensayo, sobre el tema “La importancia de la
comunicación en la empresa actual.”
• El ensayo puede ser en estilo argumentativo o ensayo con
estilo crítico.
• Se redactará empleando las Normas APA, para la identificación
de las referencias bibliográficas.
• Se tomarán como fuentes de datos la Biblioteca Virtual EBSCO
y la Biblioteca de Negocios de la UTEC.

7. Explicación de la actividad
• -Leerán las indicaciones de la Guía, las clases y las lecturas obligatorias.
• -Seleccionarán cuál estilo de ensayo trabajarán: Ensayo Argumentativo o
un Ensayo Crítico.
• El ensayo deberá presentar los elementos siguientes:
 Carátula
 Introducción,
 el cuerpo del trabajo expresará la opinión del estudiante sobre el
tema investigado.
 Presentará conclusiones sobre el tema.
 Bibliografía.
• -Presentará ejemplos de empresas salvadoreñas que aplican la
comunicación con efectividad.
• -Cada página del cuerpo del ensayo, presentará al menos dos citas
bibliográficas con Normas APA.

8. Generalidades de la asignación o de la evaluación
o Actividad evaluada: Elaboración de un ensayo sobre La Comunicación
en la empresa.
o Pueden elegir entre redactar un ensayo (elegir sólo un tipo de ensayo):
o A) Argumentativo B) o redactar un ensayo crítico
o Trabajo en Grupos
o Fecha de entrega o periodo de entrega:
 Fecha de inicio: lunes 12 de septiembre de 2022
 Fecha de entrega: lunes 19 de septiembre de 2022

9. Generalidades de la asignación
Organización del documento a presentar:
• 1.-Formato del informe:
 Tipo de letra: Arial
 Tamaño de letra: 12 puntos.
 Interlineado: 1.0
 Texto justificado
 Sin espacio adicional antes y después de ellos.
 Sangría en primera línea del párrafo de 1.25 cm (medida automática de
Word).
 Márgenes: izquierdo 2.5 cm, superior 2.5 cm; derecho 2.5 cm y el inferior
2.5 cm.
 3 páginas mínimo-7 páginas máximo.

10. Generalidades de la asignación
• Trabajo de grupo
 Valor del trabajo: 15% de la segunda evaluación.
 Lo presentará en el link del aula virtual, el líder o
coordinador del grupo y en la carátula presentarán los
nombres, apellidos y carnets de los integrantes del grupo.
 Se identificará de la forma siguiente:
 Apellido_nombre_ensayo_ lacomunicación

11. Las partes de un ensayo
Las partes de un ensayo son:
La introducción
El desarrollo
La conclusión
Bibliografía (en caso de ser necesaria)
• Todos los ensayos, sin importar el tema, el tipo o el enfoque, tienen esta misma
base estructural que los rige para el proceso de redacción del trabajo escrito.
• A continuación, encontrarán la explicación de cada una de las partes y sus
características.

12. 1. La Introducción
• Por lo general, la introducción de un ensayo debe ser corta y a
manera de preámbulo sobre el tema que quieren tratar. Además de ser el
tema a desarrollar, deberá ser supremamente atractiva para enganchar al
lector y que se muestre interesado en seguir leyendo el escrito.
• Igualmente, es dónde presentarán la hipótesis como idea que quieren
desarrollar, verificar o desmentir. Casi siempre está formulada como
pregunta y se responderá a lo largo de las partes del ensayo.
• Cuando realicen un ensayo argumentativo, en la introducción deberán
presentar la tesis del escrito que, en otras palabras, vendría siendo la
misma hipótesis.

13. 2. Exposición o desarrollo(cuerpo del escrito)
• De las partes de un ensayo, es la más importante pues no sólo se trata de
la mayor extensión en cuanto a contenido se refiere sino también,
• es donde se expondrán todas las razones o explicaciones para responder
los cuestionamientos de la introducción.
• Dentro del desarrollo deberán plasmar todos los datos, conceptos y/o
referencias bibliográficas que encuentren, a partir de una investigación
determinada.
• Es decir, es la sustentación de todo el ensayo.

14. 2. Exposición o desarrollo(cuerpo del escrito)
• Podrán incluir datos exactos y estudios con experimentos propios o
de otras personas, comparaciones con otras teorías sobre el tema,
bibliografía de autores experimentados o líderes de opinión,
resultados de otros ensayos, entre otros.
• En definitiva, deberán utilizar la mayor cantidad de datos, a favor o en
contra, para responder la pregunta que realizaron en la introducción. A
mayor número de datos, más nutrido será el ensayo.
• Con los ensayos argumentativos, deberán defender la tesis que
plantearon en la introducción, de manera más subjetiva.
• Es decir, tienen que basarse en sus propias opiniones o de otras personas
calificadas, para emitir un juicio de valor que defienda la exposición que
ustedes hacen en el ensayo sobre el tema escogido.

15. 3. Conclusión
• ¡La frutilla del postre!
• En definitiva, es la parte del ensayo que determinará toda la investigación que
realizaron y desarrollaron. Es el veredicto final del trabajo escrito y por lo
general, debe ser muy concisa y breve. DEBE SER CONTUNDENTE.
• Si realizaron un ensayo científico, la conclusión debe estar encaminada a la
afirmación o refutación de la hipótesis. Claro, siempre basándose en los
datos que expusiste en el desarrollo y, en algunos casos, es válido exponer el
dato más importante para darle fuerza a la conclusión.
• Ahora, si el escrito se trata de un ensayo argumentativo, deberán exponer de
forma concreta, la idea principal que quieren que el lector retenga.
• La idea principal, es acercar al lector a una verdad subjetiva, para que reafirme
su criterio o de alguna forma, cambiar su forma de pensar gracias al escrito de
ustedes.

16. 4. Bibliografía
• En esta parte del ensayo, deberán incluir todos los datos de los libros,
páginas de internet (léase EBSCO), ensayos de otros autores, etc, de
donde sacaron toda la información para sustentar su escrito.
• Es el compendio de todas las fuentes a las que recurrieron.
• Deberán mencionar solamente a los autores que citaron en las páginas
del cuerpo o desarrollo del ensayo.
• Loa autores citados deberán mencionarse en orden alfabético, según las
normas APA.

17. Partes de un ensayo argumentativo
• 1. Portada
2. Introducción
• En la introducción se deberá abordar el tema a tratar y entender de lo que se va
hablar. Poner en pre aviso lo que se quiere lograr y demostrar.
• 3.Argumentos
• Se explicarán todas las investigaciones encontradas y que ayudarán a sacar
conclusiones. La idea es explicar y responder, con argumentos, todas las
preguntas que puedan servir para aclarar el tema y evidenciar la tendencia que
quieres exponer al lector.
• 4.Conclusión
• Se explica la razón del ensayo argumentativo y por qué el lector debe estar de
acuerdo con lo escrito.
• 5. Fuentes
• Expresar todas las fuentes que se utilizaron, investigaciones, casos, otras
teorías, etc.

18. Partes de un ensayo Crítico
• 1. Portada
• El título, La institución donde se publica , El autor, La fecha de publicación
2. Introducción
• Se debe plantear, de una manera clara y contundente, la hipótesis del trabajo a
realizar para transmitir al lector el punto de vista y los aspectos a desarrollar.
3. Desarrollo
Es la parte más extensa del escrito. Se debe organizar, con coherencia, las ideas
principales que se enunciaron en la introducción para ilustrar las ideas con
ejemplos, citas de expertos, experiencias personales, etc.
4. Conclusión
Plasmar los aspectos que se quieren transmitir al lector. Tiene que Tiene que
haber un punto de vista claro y sustentado con el desarrollo.
5. Fuentes
Expresar todas las fuentes que se utilizaron, investigaciones, casos, otras teorías,
etc.