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Historia de México I.
Grupo 309ª.
Tema: Introducción Metodológica.
Integrantes:
 Luis Diego Orbe Pérez.
 Jorge Emilio Colunga Pacheco.
 Enrique Giovanni Martínez Sánches.
 Enrique Naquid Márquez.
 Raúl Eduardo Martínez Dámaso.
Profesora:
 Sandra Solano.
Ciclo escolar: 2016-2017.
Análisis de la película:
Salvando al Soldado Ryan (1988).
Salvando al Soldado Ryan es una película del género dramático y
acción.
Dirigida por Steven Spielberg y estrenada el 4 de septiembre de 1988 en
México; es una cinta situada en la segunda guerra mundial durante la
invasión a Normandía por parte de soldados norteamericanos, británicos
y canadienses hacia los alemanes. Nos narra cómo un grupo de soldados
de Estados Unidos se les encomienda la misión de encontrar y salvar a
un paracaidista perdido en este suceso, llamado Ryan.
Introducción.
Sujeto histórico.
No hay historia que no haya sido protagonizada por seres humanos y que
no haya influido en ellos. En este sentido la noción de sujeto histórico
define dos aspectos diferentes, pero complementarios, de la relación que
los seres humanos tienen con la historia.
Primer lugar: Lo incorporan a los protagonistas colectivos de la historia,
considerando que son los grupos sociales y el “pueblo” en su totalidad
quienes, en su quehacer cotidiano, su trabajo y su participación en los
distintos aspectos de la vida social, hacen la historia.
Segundo lugar: La noción de sujeto histórico se refiere a quienes reciben
la historia
Actuamos y vivimos en la historia porque somos depositarios del pasado,
pero también hacemos historia porque somos agentes activos de nuestro
tiempo e incidimos en nuestro entorno.
Abraham Lincoln:
Participa en la historia como la
inspiración que dio al general George
Marshall de salvar al soldado Ryan.
General George Marshall:
Tras ser informado de que tres de los
cuatro hermanos de la familia Ryan
han muerto en combate y que su
madre recibió los tres telegramas de
pésame en el mismo día, y enterarse
de que el cuarto hermano el soldado
James Francis Ryan, está
desaparecido en combate en algún
lugar de Normandía. Y conmovido
por una carta de Abraham Lincoln,
Marshall ordena que Ryan debe ser
encontrado y enviado a casa
inmediatamente en cumplimiento de
la política de único superviviente del
ejército estadounidense.
Capitán John H. Miller:
Estaba al mando de la compañía Charlie
del 2 Batallón Ranger, sobreviviente a la
carnicería del desembarco de Normandía
(Día D), tres días después, Miller recibe
la orden de localizar a Ryan, reuniendo a
seis hombres de su compañía y uno
externo. Es un hombre valiente,
autoritario, consciente de su posición
como capitán y dispuesto a cualquier
cosa por el bienestar de su compañía.
Sargento Michael Horvath:
Mano derecha del capitán Miller,
siguiendo siempre sus órdenes y
defendiendo toda orden del capitán ante
todo el equipo , se muestra valiente y fiel
al equipo.
Richard Reiben:
Desde el principio no entendió la
misión y le guardo rencor al
soldado Ryan por ser el causante
indirecto de la muerte de sus
compañeros, aun así siempre acata
las órdenes del capitán Miller.
Daniel Jackson:
Un excelente francotirador,
siempre acató las órdenes y
protegió al equipo, no hablaba
mucho.
Stanley Mellish:
Con rencor hacia los alemanes por ser
judío, era el que más bromeaba.
Adrian Caparzo:
Soldado de la compañía de Miller, en su
corta aparición demostró que era muy
sentimental al no ser capaz de abandonar
a una niña indefensa.
Irwin Wade:
El médico de la unidad, un poco
tímido, pero siempre intento salvar
la vida de sus compañeros.
Upham:
Soldado de la unidad 29 División de
Infantería que hablaba francés y
alemán, que sirvió como traductor,
siente compasión por todos, incluso
por el enemigo y que por su
cobardía provocó la muerte de
algunos de sus compañeros.
James Francis Ryan:
Soldado que a pesar del dolor al
enterarse de la muerte de sus hermano
nunca pensó en dejar a sus compañeros,
valiente, al final preocupado por ser
digno del sacrificio de esos soldados por
rescatarlo.
La película abarca un lapso de corta duración, ya que
duró menos de un año, ya que sucedió el 6 de Junio de
1944 durante la Segunda Guerra Mundial y esta última
acabó cerca de mayo de 1945.
Antecedentes.
5 de Junio: Un día antes del desembarco de los
soldados en Normandía fueron enviados 20000
paracaidistas con el fin de llegar a las costas dominadas
de Europa Occidental y así interceptar, sabotear e
impedir la ayuda alemana.
Temporalidad histórica.
Proceso histórico.
Todo empezó cuando se decidió atacar a Normandía el 6 de junio de 1944 que
pese a los esfuerzos que hizo el grupo de John H. Miller solo lograron crear
una brecha para eliminar las grandes ametralladoras. Después de lo sucedido,
ya en Washington el capitán Miller se le es informado que se le enviarán 3
cartas de condolencias de sus respectivos hijos a una madre, es entonces que se
le informa que le queda un hijo vivo llamado Ryan pero este está perdido en la
guerra.
Miller acepta salvar al soldado Ryan que consigue a 5
soldados dispuestos a seguirle para cumplir la misión
asignada.
Al paso del tiempo y después de algo de viaje se
encuentran con una persona que era un soldado nazi y lo
atrapan.
Algunos miembros del equipo de Miller quieren que sea
ejecutado a toda costa, pero este decide dejarlo ir con la
deducción de que morirá tarde o temprano.
Se encuentran con un soldado llamado Ryan pero
descubren que no es el que están buscando, pero el grupo
del anterior mencionado les dice que había otra persona
llamada de la misma forma y que había sido reclutado
para defender una zona llamada Ramelle. Después de un
largo viaje confirman que Ryan si se encuentra en ese
lugar combatiendo para defender un puente.
Llegando al puente y con poca munición logran
defender el puente a costa de la vida de todo el grupo,
incluido el propio Miller.
Cuando creen que ya todo había terminado aparece un
tanque y con el último suspiro de vida que le quedaba,
Miller sale y le apunta con una pistola justo cuando cae
un ataque aéreo sobre el ejército alemán.
Los refuerzos llegaron justo a tiempo y lograron abatir a
todos los alemanes, es cuando Ryan se acerca al cuerpo
moribundo de Miller para intercambiar palabras para
que después este último muera.
Despues de muchos años Ryan ya de viejo junto con su
esposa salen para visitar la tumba de la persona que lo
salvo y le da un saludo militar para honrar su muerte.
Hablar del tiempo histórico, es remitirnos al género
humano en cualquier etapa de nuestra vida. Estamos
inmersos en él de manera imperceptible, aparece en los
sueños, en las fantasías, en la imaginación, lo
construimos y destruimos en lo cotidiano, a lo largo de
nuestra existencia, es decir, es un concepto que también
tiene historicidad.
Sentido de la historia.
Relación pasado-presente.
 Tecnológico: Se avanzó bastante en la mejora de
armas, en especial las armas basadas en energía
atómica. Además de las armas, se crearon bastantes
máquinas que ayudaron a crear medicinas, dando
como resultado: El DDT para combatir la malaria, y
los antibióticos. Por último ayudó a la invención
del radar y el motor turborreactor utilizado en los
aviones de ese entonces.
 Social: Se diría que ayudó a que países colonizados
en Europa empezaran luchas de independencia y
también en territorios de Asia, África y el Pacífico.
Lamentablemente esta guerra ocasionó que miles de
personas fueran obligadas a ir a la guerra sin tener
experiencia alguna, provocando que regresaran con
problemas psicológicos y además mutiladas.
Económico: La guerra afectó de manera excesiva la
economía de los países, ya que todos los involucrados se
concentraron en la industria pesada, esto relacionado con
la fabricación de todo tipo de armas. Como consecuencia
se empezó a reclutar mujeres, ancianas y niños que eran
sometidos a jornadas laborales muy intensos. Todo esto
con el fin de estar preparado para próximas guerras.
Ruptura-continuidad.
La ruptura-continuación se interpreta como aquel hecho
que da la oportunidad u obliga un cambio.
 Los hechos de la película que dan ruptura a la historia
sería la llegada del escuadrón de Miller para localizar
al hijo perdido cuyos hermanos estaban muertos.
 Otro punto de ruptura sería el ataque sorpresa del
desembarco que aniquiló a casi todo el escuadrón.
 El último punto de ruptura sería la llegada del apoyo
aéreo mientras estaban decaídos en el punto
culminante de la batalla por el puente.
 Después de la victoria ganada en Normandía, se
avanzó bastante en la liberación de Europa , ya
que este ataque debilitó mucho al ejército
alemán.
 Gracias a este ataque, las tropas alemanas se
desplazaron hacia Normandía dejando muy
desprotegido a varios países dominados, como
ejemplo Rusia, el cual aprovechó esto muy bien
y fue poco a poco liberando su territorio. Poco
después pasó lo mismo con Francia y demás
países dominados por la Alemania nazi.
 Se fundó el 24 de Octubre de 1945 la ONU, con
el fin de mantener un orden basado en la paz
entre las naciones que firmaron la Carta de las
Naciones Unidas.
 Una consecuencia de la Segunda Guerra Mundial
fue que Estados Unidos se consolidó como la
máxima potencia del mundo, gracias a que su país
no fue atacado tan severamente. Provocando que
los demás países de Europa pidieran ayuda este.
 Pero no solo Estados Unidos se consolidó como
potencia, en este proceso también estuvo la URSS.
 Pero en este mundo, siempre tiene que haber algún
gobierno que sea el más poderoso, fue entonces
que E.U.A y la URSS dieron comienzo a la guerra
fría.
Conclusión.
La guerra de Normandía ayudó bastante en la segunda
Guerra Mundial, ya que sin este ataque victorioso,
Alemania hubiera podido avanzar más en la guerra,
colonizando aún más territorios.
Pero en general asociando esta guerra con la Segunda
Guerra Mundial fue un acontecimiento que provocó que
cambiaran muchas cosas en todo el mundo, empezando
por la evolución en las diferentes ramas de la vida diaria
como la tecnología, lo social y lo económico.
Gracias a este acontecimiento los diferentes pobladores
de todo el mundo iniciaron sus luchas de independencia
para liberarse de sus diferentes gobiernos.
Pero no todas las consecuencias fueron buenas,
después de este acontecimiento, comenzó por así
decirlo la disputa del mundo. Ya que los países que
resultaron más beneficiados de la guerra, en este
caso Estados Unidos y Rusia comenzaron una
lucha armamentística con el fin de tener el poder
máximo.
Hoy a nuestros días, esto sigue siendo una realidad
ya que países como Corea del Norte están
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Historia México Grupo 309a Salvando Soldado Ryan

  • 1. Historia de México I. Grupo 309ª. Tema: Introducción Metodológica. Integrantes:  Luis Diego Orbe Pérez.  Jorge Emilio Colunga Pacheco.  Enrique Giovanni Martínez Sánches.  Enrique Naquid Márquez.  Raúl Eduardo Martínez Dámaso. Profesora:  Sandra Solano. Ciclo escolar: 2016-2017.
  • 2. Análisis de la película: Salvando al Soldado Ryan (1988).
  • 3. Salvando al Soldado Ryan es una película del género dramático y acción. Dirigida por Steven Spielberg y estrenada el 4 de septiembre de 1988 en México; es una cinta situada en la segunda guerra mundial durante la invasión a Normandía por parte de soldados norteamericanos, británicos y canadienses hacia los alemanes. Nos narra cómo un grupo de soldados de Estados Unidos se les encomienda la misión de encontrar y salvar a un paracaidista perdido en este suceso, llamado Ryan. Introducción.
  • 4. Sujeto histórico. No hay historia que no haya sido protagonizada por seres humanos y que no haya influido en ellos. En este sentido la noción de sujeto histórico define dos aspectos diferentes, pero complementarios, de la relación que los seres humanos tienen con la historia. Primer lugar: Lo incorporan a los protagonistas colectivos de la historia, considerando que son los grupos sociales y el “pueblo” en su totalidad quienes, en su quehacer cotidiano, su trabajo y su participación en los distintos aspectos de la vida social, hacen la historia. Segundo lugar: La noción de sujeto histórico se refiere a quienes reciben la historia Actuamos y vivimos en la historia porque somos depositarios del pasado, pero también hacemos historia porque somos agentes activos de nuestro tiempo e incidimos en nuestro entorno.
  • 5. Abraham Lincoln: Participa en la historia como la inspiración que dio al general George Marshall de salvar al soldado Ryan. General George Marshall: Tras ser informado de que tres de los cuatro hermanos de la familia Ryan han muerto en combate y que su madre recibió los tres telegramas de pésame en el mismo día, y enterarse de que el cuarto hermano el soldado James Francis Ryan, está desaparecido en combate en algún lugar de Normandía. Y conmovido por una carta de Abraham Lincoln, Marshall ordena que Ryan debe ser encontrado y enviado a casa inmediatamente en cumplimiento de la política de único superviviente del ejército estadounidense.
  • 6. Capitán John H. Miller: Estaba al mando de la compañía Charlie del 2 Batallón Ranger, sobreviviente a la carnicería del desembarco de Normandía (Día D), tres días después, Miller recibe la orden de localizar a Ryan, reuniendo a seis hombres de su compañía y uno externo. Es un hombre valiente, autoritario, consciente de su posición como capitán y dispuesto a cualquier cosa por el bienestar de su compañía. Sargento Michael Horvath: Mano derecha del capitán Miller, siguiendo siempre sus órdenes y defendiendo toda orden del capitán ante todo el equipo , se muestra valiente y fiel al equipo.
  • 7. Richard Reiben: Desde el principio no entendió la misión y le guardo rencor al soldado Ryan por ser el causante indirecto de la muerte de sus compañeros, aun así siempre acata las órdenes del capitán Miller. Daniel Jackson: Un excelente francotirador, siempre acató las órdenes y protegió al equipo, no hablaba mucho.
  • 8. Stanley Mellish: Con rencor hacia los alemanes por ser judío, era el que más bromeaba. Adrian Caparzo: Soldado de la compañía de Miller, en su corta aparición demostró que era muy sentimental al no ser capaz de abandonar a una niña indefensa.
  • 9. Irwin Wade: El médico de la unidad, un poco tímido, pero siempre intento salvar la vida de sus compañeros. Upham: Soldado de la unidad 29 División de Infantería que hablaba francés y alemán, que sirvió como traductor, siente compasión por todos, incluso por el enemigo y que por su cobardía provocó la muerte de algunos de sus compañeros.
  • 10. James Francis Ryan: Soldado que a pesar del dolor al enterarse de la muerte de sus hermano nunca pensó en dejar a sus compañeros, valiente, al final preocupado por ser digno del sacrificio de esos soldados por rescatarlo.
  • 11. La película abarca un lapso de corta duración, ya que duró menos de un año, ya que sucedió el 6 de Junio de 1944 durante la Segunda Guerra Mundial y esta última acabó cerca de mayo de 1945. Antecedentes. 5 de Junio: Un día antes del desembarco de los soldados en Normandía fueron enviados 20000 paracaidistas con el fin de llegar a las costas dominadas de Europa Occidental y así interceptar, sabotear e impedir la ayuda alemana. Temporalidad histórica.
  • 12. Proceso histórico. Todo empezó cuando se decidió atacar a Normandía el 6 de junio de 1944 que pese a los esfuerzos que hizo el grupo de John H. Miller solo lograron crear una brecha para eliminar las grandes ametralladoras. Después de lo sucedido, ya en Washington el capitán Miller se le es informado que se le enviarán 3 cartas de condolencias de sus respectivos hijos a una madre, es entonces que se le informa que le queda un hijo vivo llamado Ryan pero este está perdido en la guerra.
  • 13. Miller acepta salvar al soldado Ryan que consigue a 5 soldados dispuestos a seguirle para cumplir la misión asignada.
  • 14. Al paso del tiempo y después de algo de viaje se encuentran con una persona que era un soldado nazi y lo atrapan. Algunos miembros del equipo de Miller quieren que sea ejecutado a toda costa, pero este decide dejarlo ir con la deducción de que morirá tarde o temprano.
  • 15. Se encuentran con un soldado llamado Ryan pero descubren que no es el que están buscando, pero el grupo del anterior mencionado les dice que había otra persona llamada de la misma forma y que había sido reclutado para defender una zona llamada Ramelle. Después de un largo viaje confirman que Ryan si se encuentra en ese lugar combatiendo para defender un puente.
  • 16. Llegando al puente y con poca munición logran defender el puente a costa de la vida de todo el grupo, incluido el propio Miller. Cuando creen que ya todo había terminado aparece un tanque y con el último suspiro de vida que le quedaba, Miller sale y le apunta con una pistola justo cuando cae un ataque aéreo sobre el ejército alemán.
  • 17. Los refuerzos llegaron justo a tiempo y lograron abatir a todos los alemanes, es cuando Ryan se acerca al cuerpo moribundo de Miller para intercambiar palabras para que después este último muera. Despues de muchos años Ryan ya de viejo junto con su esposa salen para visitar la tumba de la persona que lo salvo y le da un saludo militar para honrar su muerte.
  • 18. Hablar del tiempo histórico, es remitirnos al género humano en cualquier etapa de nuestra vida. Estamos inmersos en él de manera imperceptible, aparece en los sueños, en las fantasías, en la imaginación, lo construimos y destruimos en lo cotidiano, a lo largo de nuestra existencia, es decir, es un concepto que también tiene historicidad. Sentido de la historia.
  • 19. Relación pasado-presente.  Tecnológico: Se avanzó bastante en la mejora de armas, en especial las armas basadas en energía atómica. Además de las armas, se crearon bastantes máquinas que ayudaron a crear medicinas, dando como resultado: El DDT para combatir la malaria, y los antibióticos. Por último ayudó a la invención del radar y el motor turborreactor utilizado en los aviones de ese entonces.  Social: Se diría que ayudó a que países colonizados en Europa empezaran luchas de independencia y también en territorios de Asia, África y el Pacífico.
  • 20. Lamentablemente esta guerra ocasionó que miles de personas fueran obligadas a ir a la guerra sin tener experiencia alguna, provocando que regresaran con problemas psicológicos y además mutiladas. Económico: La guerra afectó de manera excesiva la economía de los países, ya que todos los involucrados se concentraron en la industria pesada, esto relacionado con la fabricación de todo tipo de armas. Como consecuencia se empezó a reclutar mujeres, ancianas y niños que eran sometidos a jornadas laborales muy intensos. Todo esto con el fin de estar preparado para próximas guerras.
  • 21. Ruptura-continuidad. La ruptura-continuación se interpreta como aquel hecho que da la oportunidad u obliga un cambio.  Los hechos de la película que dan ruptura a la historia sería la llegada del escuadrón de Miller para localizar al hijo perdido cuyos hermanos estaban muertos.  Otro punto de ruptura sería el ataque sorpresa del desembarco que aniquiló a casi todo el escuadrón.  El último punto de ruptura sería la llegada del apoyo aéreo mientras estaban decaídos en el punto culminante de la batalla por el puente.
  • 22.  Después de la victoria ganada en Normandía, se avanzó bastante en la liberación de Europa , ya que este ataque debilitó mucho al ejército alemán.  Gracias a este ataque, las tropas alemanas se desplazaron hacia Normandía dejando muy desprotegido a varios países dominados, como ejemplo Rusia, el cual aprovechó esto muy bien y fue poco a poco liberando su territorio. Poco después pasó lo mismo con Francia y demás países dominados por la Alemania nazi.  Se fundó el 24 de Octubre de 1945 la ONU, con el fin de mantener un orden basado en la paz entre las naciones que firmaron la Carta de las Naciones Unidas.
  • 23.  Una consecuencia de la Segunda Guerra Mundial fue que Estados Unidos se consolidó como la máxima potencia del mundo, gracias a que su país no fue atacado tan severamente. Provocando que los demás países de Europa pidieran ayuda este.  Pero no solo Estados Unidos se consolidó como potencia, en este proceso también estuvo la URSS.  Pero en este mundo, siempre tiene que haber algún gobierno que sea el más poderoso, fue entonces que E.U.A y la URSS dieron comienzo a la guerra fría.
  • 24. Conclusión. La guerra de Normandía ayudó bastante en la segunda Guerra Mundial, ya que sin este ataque victorioso, Alemania hubiera podido avanzar más en la guerra, colonizando aún más territorios. Pero en general asociando esta guerra con la Segunda Guerra Mundial fue un acontecimiento que provocó que cambiaran muchas cosas en todo el mundo, empezando por la evolución en las diferentes ramas de la vida diaria como la tecnología, lo social y lo económico. Gracias a este acontecimiento los diferentes pobladores de todo el mundo iniciaron sus luchas de independencia para liberarse de sus diferentes gobiernos.
  • 25. Pero no todas las consecuencias fueron buenas, después de este acontecimiento, comenzó por así decirlo la disputa del mundo. Ya que los países que resultaron más beneficiados de la guerra, en este caso Estados Unidos y Rusia comenzaron una lucha armamentística con el fin de tener el poder máximo. Hoy a nuestros días, esto sigue siendo una realidad ya que países como Corea del Norte están empeñados en fabricar satélites y bombas atómicas con el fin de ser la nueva potencia mundial.