Becha digital, roles de género, sociedad de la información, ciberfeminismo, universidad de las ciencias informáticas, proyectos de desarrollo, CUBA.

1. GENERO, BRECHA DIGITAL Y CÓDIGO
RAYNEL BATISTA TELLEZ
El conflicto de género en la sociedad de la información

2. Año 2000

3. Año 2010

5. ¿cómo explicar la polaridad de género en
una sociedad donde las desigualdades
legales han desaparecido?

6. CONECTANDOSE…

7. [ Interconexión]
UCI
CUJAE
UH
UPR
UHO
UDG
UO
UG
Escenarios
TransferCooperación Desarrollo

8. 2 0 1 3 U C I
LA ANTESALA

9. Misiones de la UCI
Formar un profesional en las ciencias
informáticas altamente comprometido con
el desarrollo del país.
Producir soluciones y servicios informáticos a
partir de un modelo estudio-trabajo que
sirva como soporte a la industria cubana de
software.

10. Infraestructura del campus
• 8 edificios docentes, 3000 estaciones de
trabajo y 135 edificios residenciales, con1
664 apartamentos.
• Red de datos 10Gb 1Gb 100Mb,
12 500 puntos de acceso, 8 000 PCs y 34 Mb/s
conexion externa.
• Estacion telefónica central 3 000 lines, 20
canales TV y estudio TV.
• Facilidades para el Deporte, Cultura (250
obras de arte)

11. • 200 proyectos I+D+i.
• Integración de los procesos
docentes, de desarollo de software e
investigación, en 2 ciclos de formación:
– Básico
– Profesional
• Estudiantes certifican sus
competencias a partir de los roles que
desempeñan en el proceso de
desarrollo durante el ciclo profesional.
Desarrollo de software
Soluciones nacionales
Soluciones de exportación
UCI Others
76% 24%
99% 1%

12. Integración de los procesos docentes, de
desarrollo de software y de investigación
en diversas temáticas:
- Ambiente de trabajo, entrenamientos en
cada tematica del proceso de desarrollo.
- Empleo racional de los recursos humanos y
materiales.
- Innovacion continua y valor añadido a los
productos.
- Alta especialización y colaboración.
Centros de desarrollo de software

14. 3332
15
25
30
43
18
12
19
20
42
35
30
32
8
18
Hombres Mujeres
Distribución de roles según la personalidad
Intuición
Sentimental
Introvertido

15. -20
0
20
40
60
80
100
120
0 2 4 6 8 10 12 14
% Mujeres
% Hombres
Distribución de roles según el proyecto
Análisis Diseño Implementación Prueba

16. 0
20
40
60
80
100
120
Masculino
Femenino
Asignaturas y géneros 2010-2012
2do 3ro 4to

17. 0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
120,00
Masculino
Femenino
Roles y Género en TIC

19. Retos a la ciudadanía
Participación digital
Ejercicio democrático
Justicia social
Gobernabilidad sensible