El documento describe diferentes entornos virtuales de aprendizaje como LMS, PLE, MOOC y aulas del futuro. Explica que un LMS es un sistema de gestión de aprendizaje que administra cursos en línea, un PLE es un entorno personal de aprendizaje donde los estudiantes gestionan sus propios recursos de aprendizaje, y un MOOC son cursos masivos en línea y gratuitos. También describe las ventajas de una pizarra digital en el aula y el modelo de blended learning que combina aprendizaje en línea y pre

1. Uso de las TIC en el Aula
Semana Tres
Actividad Nº 7
PLE, LMS, MOOC, AULA
DEL FUTURO, PIZARRA
DIGITAL.

2. Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA)
LMS (Learning Management System) - Sistema de Gestión de
Aprendizaje
Es un entorno virtual que contiene un sinnúmero de herramientas y
servicios agrupados en una red de servidores, cuyo fin y mayor virtud es
administrar, distribuir y controlar los cursos o módulos que tengan lugar
allí.
Los sistemas de gestión de aprendizaje más utilizados:
Moodle y Blackboard Inc. Este entorno es mayormente utilizado en
modalidades virtuales y a distancia. Aunque se ha expandido en la
formación presencial, en la cual los maestros se apoyan en una plataforma
para gestionar tareas de aprendizaje y fomentar el uso de las tecnologías
en el acto educativo.

3. Un PLE (Personal Learning Environment– Entorno Personal de
Aprendizaje)
Un PLE es el conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y
actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender”
Ventajas
•comunidades de aprendizaje o servicios de videoconferencias,
•plataforma para el docente y los estudiantes, estas herramientas inmersas
en la misma.
En tanto que un profesor que trabaje en un entorno PLE extrae sus
herramientas de la web 2.0, creando una serie de redes y conexiones
alrededor que le permitan llegar al resultado de aprendizaje propuesto. En
este sistema, tanto profesor como estudiante construyen su propia red de
recursos, permitiéndoles tomar el control y gestión de su propio proceso de
aprendizaje.
Los PLES son “sistemas que ayudan a los alumnos a tomar el control y
administrar su propio aprendizaje”
Desventajas
•Limitaciones en los programas estándares utilizados.

4. MOOC (Massive Open Online Courses) – Cursos masivos en línea y
gratuitos Los cursos masivos en línea y gratuitos (MOOC) se convierten en
un entorno virtual de aprendizaje creado por George Siemens y Stephen
Downes en 2008.
Ventajas
• Ofrece cursos cortos gratuitos.
• Los estudiantes pueden matricularse libremente en cualquier curso que esté próximo a ser abierto o que
se encuentre abierto en el momento.
• Ofrecen cursos en asignaturas de alto nivel como: Inteligencia Artificial, Ingeniería de Software como
Servicio, Machine Learning, Algoritmos, Criptografía, Introducción a la Computación, Análisis de Redes
Sociales, Gamificación, entre otros.
• De aprobar el curso, los estudiantes no reciben una titulación oficial, pero sí un certificado firmado por el
profesor orientador.
• Se basa en contenidos de vídeo y lecciones grabadas por el propio profesor
• Debido a la cantidad de personas a la que puede llegar el curso, éste implica una autonomía de grado alto
por parte de los estudiantes que deciden enfrentar el reto.
Desventajas
• Los cursos son impartidos en Inglés así mismo los contenidos.

5. Pizarra digital
Es un sistema tecnológico situado en el aula que se conforma de:
• Un ordenador con entrada DVD, altavoces, micrófono, ratón y teclado
inalámbricos que permiten el manejo del sistema desde los pupitres de los
estudiantes. El ordenador debe contar también con una conexión a
internet.
• Un videoproyector.
• Una pizarra, pantalla o pared blanca para realizar anotaciones sobre las
imágenes y textos que se están proyectando.
• Una cámara web que permitirá realizar videoconferencias y proyectar o
digitalizar fotografías, objetos o pequeñas secuencias.
• Un lector de documentos, que permitirá visualizar y digitalizar cualquier
documento u objeto tridimensional que visualice su cámara.
• Una impresora.
• Un escáner.
• Un sistema de amplificación de sonido

6. Las aulas del futuro
Blended Learning – Aprendizaje Combinado (B-Learning)
Esta modalidad de formación nace de la necesidad que muchos estudiantes tienen por
reforzar lo aprendido en una modalidad virtual con el tutor u orientador cara a cara. Es decir
que mezcla todas las bondades de la modalidad virtual o a distancia (Flexibilidad,
adaptabilidad, manejo del tiempo y de los espacios por parte del estudiante) y sus
herramientas y recursos de un LMS, o la Web 2.0., con la orientación y tutoría dada por un
profesor, totalmente sincrónico y compartiendo el mismo espacio para el aprendizaje.
Tiene muchas ventajas tanto para estudiantes y
profesores, desde la
organización, flexibilidad, disponibilidad de los
temas, contenidos..
La pizarra digital es sueño para toda institución,
profesor y también alumnos, pero la realidad del mismo
no llega todavía a todos, ojalá haya presupuesto y
voluntad para hacer realidad en todas las instituciones
educativas del Paraguay.
Apreciación Personal

7. Fin….!!!!