3. Desarrollo de Competencias
I.
Permiten desarrollar la
habilidad de la investigación.
II.
Te permite desarrollar tu
habilidad analítica
III.
Te permite
comunicart
e con otras
personas.
IV.
Te permite ser
solidario con los
demás
V.
Te permite
trabajar con
eficiencia
4. ¿Cómo se interrelacionan?
Sistema
Operativo
Computadora
• Se encarga de controlar
a la computadora
(Hardware) y de
ejecutar los programas
(Software)
• La computadora es el
conjunto de partes
físicas (Hardware) que
forman un sistema y
que son base para
ejecutar el software
Seguridad de la
Información
• Plantea los conocimientos
para proteger la información
que hemos procesado y que
puede llegar a ser
importante y confidencial
Sinergia
5. Servicios de la Internet
Usos
Escolares
Profesionales
Cotidianos
Correo electrónico
Mandar avisos
Enviar tareas
Enviar y recibir información
importante.
Comunicarse con conocidos
Grupos
Discutir en grupo escolar un
tema de alguna asignatura
Discutir en equipos de
trabajo el desarrollo de un
proyecto
Foros
Postear un tópico
relacionado a una materia y
recibir comentarios
Encontrar comentarios
acerca de ideas para
implementar en un proyecto
En actividades que nos
agraden como,
pasatiempos, series de Tv,
Videojuegos.
Blogs
Publicar experiencias
relacionadas a lo aprendido
en la escuela
Compartir vivencias y logros
obtenidos en el trabajo
Compartir con el mundo la
opinión que se tiene de
algún tema.
WebQuest
Enseñar algo empleando
las TIC
Se crean para enseñar
estrategias de negocios
Para aprender de forma
autónoma.
6. Algoritmos
Con un algoritmo puedes llegar a la solución de un
problema de forma ordenada, eficaz y certera. Es posible
emplearlos en muchos campos del conocimiento humano.
Se utilizan
algoritmos para
encontrar archivos
infectados con
malware
Los utilizan los
buscadores para
encontrar
información en la
Web
Son utilizados en la
investigación y
desarrollo de la
inteligencia artificial.
7. Diagramas de Flujo
Inicio
L1,L2,L3
El siguiente diagrama de flujo determina el
tipo de triángulo que es de acuerdo a sus
medidas
L1=L2
L1=L
3
L2=L3
L2=L
3
El triángulo
es equilátero
El triángulo
es
Isósceles
El triángulo
es Escaleno
Fin
8. Hojas de Cálculo
Fórmulas
Ejemplos
Funciones
Ejemplos
=número1+numero2+núm
ero N
=2+2+2
=Suma(número1,numero2
,número N)
=Suma(2,2,2)
=(número1+número2+nú
mero N)/ N números
=(1+2+3+4)/4
=Promedio(número1,num
ero2,número N)
=Promedio(1,2,3,4)
=texto1&texto2&textoN
="R"&"i"&"c"
=Concatenar(texto1,texto
2,…
=CONCATENAR("r","i","c"
,"a","r","d","o")
=número ^ potencia
=2^8
=Potencia(número
,potencia )
=potencia(2,8)
=número 1 * número 2 *
número n
=2*2*2
=Producto(número1,nume
ro2,número N)
=producto(2,2,2)
9. Resultados
La siguiente ilustración muestra las fórmulas escritas en una hoja de
cálculo
Ejemplos de Funciones
=2+2+2
=(1+2+3+4)/4
="R"&"i"&"c"
=2^8
=2*2*2
Ejemplos de Fórmulas
=SUMA(2,2,2)
=PROMEDIO(1,2,3,4)
=CONCATENAR("r","i","c","a","r","d","o")
=POTENCIA(2,8)
=PRODUCTO(2,2,2)
Resultados obtenidos
Ejemplos de Funciones
Ejemplos de Fórmulas
6
2.5
Ric
6
2.5
ricardo
256
256
10. Uso responsable de las TIC
Las TIC son herramientas muy útiles y cada vez son empleadas
para casi cualquier cosa, pero como toda buena herramienta,
tiene sus desventajas. Pero si las empleamos de la manera
correcta podremos obtener grandes beneficios.
11. Importancia del uso de las
TIC
Das un buen ejemplo de su uso a las personas que te rodean y
ayudas a que ellos también participen en su uso responsable.
12.
Evitas inconvenientes que pueden llegar a presentarse. Como por ejemplo
robo, falsificación de identidad, extorsión y otros más