El aprendizaje a lo largo de la vida
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Este documento presenta información sobre el aprendizaje a lo largo de la vida y los contenidos abiertos. Define el aprendizaje como un proceso para adquirir habilidades a través del estudio y la experiencia. Explica que el aprendizaje a lo largo de la vida conduce a la realización personal, la ciudadanía activa, la empleabilidad y la integración social. Además, describe los MOOCS como cursos en línea de libre acceso que son una evolución de los Recursos Educativos Abiertos y permiten una amplia
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Este documento describe los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) como un conjunto de herramientas, servicios y conexiones que las personas usan para adquirir conocimientos de forma autónoma. Un PLE se enfoca en estimular el aprendizaje a través de la inmersión en comunidades y la colaboración, en lugar de solo ver y escuchar. Los PLE son individuales, abiertos e ilimitados, mientras que los Sistemas de Gestión de Aprendizaje (LMS) usados por instituciones son cerrados, limitados y priv
TIC y PLE
Este documento describe los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE), los cuales permiten a los estudiantes investigar, seleccionar, recopilar e integrar contenidos de manera personalizada para facilitar su aprendizaje. También discute tendencias como el cambio de los portales educativos centralizados a los PLE más flexibles y abiertos, del aprendizaje centrado en el contenido al centrado en el estudiante, y del docente como autoridad al docente como facilitador. Finalmente, cita a Rob Wall diciendo que el siglo XXI será el
Ple
El PLE es el entorno personal de aprendizaje que cada individuo forma según sus necesidades utilizando herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades de forma asidua. El aprendizaje emergente surge de la interacción entre personas y recursos, donde los aprendices organizan el proceso y determinan en parte los resultados. Entender los PLE implica reconocer que aprendemos de forma formal, informal y no formal, y que debemos ser capaces de aprender por nosotros mismos usando los recursos disponibles.
Práctica no. 1
Este documento presenta el contexto y objetivos de Olga Lidia Zavala Ramírez en su trabajo de dotar a los docentes con recursos educativos. Explica que el curso sobre el Movimiento Educativo Abierto y Recursos Educativos Abiertos le permite cumplir con uno de sus objetivos de actualizar a los docentes. Resume las definiciones de recursos educativos abiertos y movimiento educativo abierto según varias fuentes. Concluye la importancia de conocer y usar apropiadamente los diversos recursos educativos abiertos existentes y
Paradigmas Educativos
El documento describe dos paradigmas educativos: el tradicional y el postmoderno. El paradigma tradicional se centra en el profesor como único poseedor del conocimiento y el alumno como depositario pasivo. El paradigma postmoderno se basa en el uso de tecnologías, el constructivismo social y en concebir al estudiante como un ser autónomo dentro de una sociedad globalizada e interconectada.
El docente virtual
La educación virtual permite que los estudiantes no asistan físicamente a clases, sino que reciban materiales de estudio electrónicos. Los educadores pueden crear comunidades de aprendizaje en línea. Algunos estudiantes pueden asistir a tutoriales o exámenes en persona. La educación virtual ofrece procesos educativos extensos y complejos a través de recursos multimedia, manteniendo contacto continuo con los estudiantes. El tutor virtual facilita un proceso de enseñanza-aprendizaje mediante la motivación, dinamización y
Actividad 1 LORENA FRANCO
Este documento describe el movimiento educativo abierto, que permite el uso de recursos educativos disponibles en internet y la producción de materiales con licencias abiertas. Explica que los recursos educativos de aprendizaje (REA) incluyen videos, foros u otras técnicas, y que deben ser creativos e innovadores para que otros docentes puedan reutilizarlos. También menciona los objetos virtuales de aprendizaje en Colombia, que son conjuntos de recursos digitales reutilizables con un propósito educativo. Finalmente, propone varias
Aprender sin distancias
El documento describe cómo la tecnología y la educación virtual pueden usarse para facilitar el aprendizaje sin distancias físicas. Internet y las nuevas tecnologías permiten la comunicación y crean nuevos entornos para la creatividad y la interacción entre educadores y estudiantes. La educación virtual garantiza la formación y el aprendizaje aunque no haya coincidencia física o temporal entre educadores y estudiantes.
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Silabo
Este sílabo describe la asignatura Sistemas de Información impartida en la Universidad Regional Autónoma de los Andes. La asignatura es obligatoria, de 5 créditos y 80 horas totales, impartida en el cuarto semestre. El objetivo general es lograr que los estudiantes analicen sistemáticamente los sistemas de información desde una perspectiva técnica y empresarial, considerando los aspectos éticos, sociales, tecnológicos y políticos involucrados.
Piano aria sicilia capitolo 3 da pag 169 a pag 195 cammarata genchi sicili...
Il Piano regionale per la qualità dell'aria presentato dalla regione Sicilia nel 2007 somiglia stranamente a quello del Veneto. Semplice coincidenza?
E' da un pò che in Sicilia non si respira più la stessa aria. Da Palermo a Gela, da Catania a Caltanisetta ci sono segnali di cambiamento che vengono dalla società civile, dai commercianti, dagli industriali che si ribellano contro la mafia e il pizzo. Anche la burocrazia regionale se n'è accorta. Per questo nel "Piano Regionale di Coordinamento per la tutela della qualità dell'aria", pubblicato sulla Gazzetta Ufficiale della Regione Siciliana, sono state introdotte importanti novità. Ora siamo più europei e lo conferma il rigido clima dell'isola. In più abbiamo un "bacino aerologico padano" e "piste ciclabili lungo gli argini dei fiummi e dei canali" presenti nei centri storici dei comuni siciliani. A leggere il piano in questione si può fare a meno anche dell'autonomia, dato che anche il Parlamento , l'Assemblea Regionale, è diventato un normale Consiglio regionale come quello del Veneto.
http://tutelaariaregionesicilia.blogspot.it/2013/11/blog-post_28.html
Dicionário de termos técnicos da assistência social
Este documento apresenta um dicionário de termos técnicos da assistência social com 201 verbetes utilizados nos serviços, programas e benefícios da assistência social em Belo Horizonte. O dicionário visa padronizar a nomenclatura e uniformizar os conceitos utilizados na política de assistência social do município. A publicação contribui para a comunicação interna da secretaria e facilita o trabalho dos profissionais e gestores da área.
Campos de la psicologia
La psicología es una ciencia que estudia la conducta y los procesos mentales. Se divide en diversos campos como la psicología clínica, la psicología social, la psicología del desarrollo y la neuropsicología. Cada campo se enfoca en un aspecto diferente para comprender el comportamiento humano.
TAREA N.- 02
El documento presenta la programación temática de un curso sobre cálculo. Incluye cuatro unidades que abarcan funciones, derivadas, integrales indefinidas y definidas, y cálculo de áreas con integrales definidas. Los métodos y estrategias a utilizar incluyen métodos analíticos, deductivos y de resolución de problemas. Se espera que los estudiantes desarrollen habilidades conceptuales, procedimentales y actitudinales relacionadas con cada tema.
Como Tener Un Cuerpo Sano
El sector de los servicios de salud es uno de los sectores fundamentales de la sociedad y la economi...
Actividad semana 2 tic
Una escuela adquirió pizarras digitales y mesas interactivas para sus aulas, pero los profesores no las estaban aprovechando completamente. La escuela abrió un curso en línea para enseñar a los profesores cómo usar mejor esta tecnología, pero la mayoría de profesores lo abandonaron debido a que no tenían tiempo debido a otras obligaciones.
Figuras geometricas
El documento habla brevemente sobre dos figuras geométricas: el círculo y el triángulo.
resume 2015 (email included version)
Rachael Corey seeks a career in art therapy or gallery curation where she can use her artistic skills and passion to help others. She has experience working as an office assistant at a college art center, counseling at a summer camp, and teaching art to adults with disabilities on a volunteer basis. Corey has also held leadership roles planning campus events and exhibits and will graduate soon with a B.A. in art studio and minors in psychology and art history from Hope College.
JN - Os Douro Boys da Vidigueira vão vender parte do Alentejo - Miguel Guede...
JN - Os Douro Boys da Vidigueira vão vender parte do Alentejo - Miguel Guede...Miguel Guedes de Sousa
Pato
Este documento presenta información sobre la ciudad de Florián Santander. Menciona que Florián es conocida como "la ciudad de las ventanas abiertas" debido a una formación rocosa natural conocida como las Ventanas de Tisquizoque. También incluye detalles sobre la fecha de fundación de Florián, algunos platos típicos de la región, géneros musicales tradicionales y la educación y formación profesional de la persona.
Jazmin-arce-sp
This document summarizes Jazmin Arce's month-long internship experience at the Teaching Hospital Regional Ambato in Ecuador as part of her accounting studies. It details her daily schedule of starting at 8am and finishing at 5pm, with a lunch break from 12:30-1pm. It also mentions obtaining approval from the school office first, working alongside friends, and receiving memories from the hospital director and financial director at the end of her successful internship experience.
ARQUITECTURA DE LA PC
La arquitectura básica de una PC incluye dispositivos de entrada como teclado, mouse y webcam; una unidad central de proceso con unidad central, unidad aritmética lógica y memoria cache; memoria primaria RAM y ROM; memoria secundaria como discos magnéticos, ópticos y flash; y dispositivos de salida como monitores, audífonos e impresoras.
La criminologia es una ciencia!!!!!
La criminología es una ciencia porque tiene un objeto de estudio determinado (conductas antisociales y quienes las cometen) y un método de estudio determinado. Para ser considerada una ciencia, la criminología también debe reunir conocimientos ordenados y sistematizados. Autores como Luis Jiménez de Asúa y Jean Pinatel apoyan que la criminología es una ciencia, y su función principal es la prevención del delito para promover una sociedad más tranquila y segura.
Economia fraca gera pessimismo inédito no comércio paulista
O IFECAP registrou seu primeiro índice abaixo de 100 pontos, indicando um momento sem precedentes de pessimismo no comércio paulista devido à fraca economia brasileira resultante das medidas econômicas do governo anterior. As pequenas e microempresas demonstraram expectativas mais negativas do que as grandes e médias empresas.
Display technology by abhishek mahajan
Screenless display technology allows for displaying or transmitting information without using a screen or projector. It is divided into three main concepts: visual image, retinal direct, and synaptic interface. Visual image uses lasers to generate holographic images in mid-air. Retinal direct projects images directly onto the retina, eliminating the need for glasses. Synaptic interface creates a pathway between the brain and an external device to transmit visual information directly to the brain. Screenless display technology has applications in mobile technology, holograms, and could lead to displays in open air. It promises a cost-effective and brighter future for information technology.
CichonResume.docx
Michelle Cichon-Nagy is seeking a long-term position that offers both personal and professional growth. She has over 20 years of experience as a bus driver for various school districts, transporting children safely and following all safety procedures. Her previous roles also include student aide and administrative assistant. Cichon-Nagy has strong organizational, communication, and multitasking skills.
Breves comentarios acerca de la naturaleza de los valores
El documento discute la naturaleza de los valores desde las perspectivas subjetivista u objetivista. Explica que el subjetivismo considera que los valores dependen del sujeto, mientras que el objetivismo sostiene que los valores son inherentes al objeto y son absolutos e inmutables. También presenta visiones intermedias y argumenta que la educación debe promover valores universales como la justicia y los derechos humanos, reconciliando valores particulares y universales.
Diretrizes do nasf
Este documento apresenta diretrizes para os Núcleos de Apoio à Saúde da Família (NASF), unidades que apoiam as equipes de Saúde da Família na Atenção Primária à Saúde. O NASF é composto por profissionais de diferentes áreas que atuam de forma interdisciplinar e intersetorial com as equipes de Saúde da Família. O documento descreve como o NASF deve atuar apoiando as equipes de Saúde da Família no território, realizando ações como projetos de saúde, capacita
Descubriendo REA para la planificación de clase
Descubriendo Recursos Educativos Abiertos (REA) para la planificación de clase. Virtual Educa Las Americas. Puerto Rico. 2014
MOOC y prácticas educativas abiertas
El documento habla sobre los MOOC (Cursos Masivos Abiertos en Línea) como un ejemplo de Prácticas Educativas Abiertas. Explica que los MOOC no tienen restricciones de admisión, no están limitados geográficamente y los materiales permanecen disponibles después del curso. También describen prácticas educativas abiertas como enseñanza, diseño curricular, producción de contenido, planeación didáctica y evaluación abiertas e investigación formativa abierta que apoyan el uso de recursos educativos
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MOOC / Aprendizaje sin límite
Los MOOC son cursos abiertos y masivos en línea que permiten el acceso ilimitado a contenidos educativos y el aprendizaje colaborativo. Existen dos tipos principales de MOOC - cMOOC, orientados al aprendizaje basado en comunidades, y xMOOC, basados en contenidos y tecnología. Aunque los MOOC democratizan el acceso a la educación y fomentan nuevas formas de aprendizaje, también enfrentan desafíos como la evaluación y certificación de estudiantes.
Hacia una nueva ecología de la educación
Este documento presenta las reflexiones del libro "Aprendizaje invisible" sobre un nuevo paradigma educativo. Propone que la educación debe incluir aprendizajes formales e informales utilizando las TIC de manera invisible. También debe fomentar competencias como el trabajo en equipo y la resolución creativa de problemas aprovechando herramientas tecnológicas. El aprendizaje invisible complementa a la educación formal valorando lo que se aprende fuera de las instituciones.
Escenarios de Aprendizaje y Formación Docente
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Comunidad de Aprendizaje Equipo 3 Leones
Una comunidad de aprendizaje es un grupo de personas que participan en un proyecto educativo común, centrado en satisfacer las necesidades y posibilidades individuales de aprendizaje de cada miembro. Los miembros dialogan de forma recíproca y comparten opiniones y conocimientos de manera colaborativa, sin importar las limitaciones de tiempo, distancia o espacio. El rol del asesor es guiar a los alumnos en el uso de recursos de aprendizaje, monitorear su progreso y facilitar experiencias colaborativas.
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- Como la “innovación acelerada por la multitud” puede revolucionar los procesos educativos, utilizando los recursos disponibles en la red de Internet.
- Conceptualización de los Entornos Personajes de Aprendizaje y como estos pueden ser aplicados a en una innovación educativa de manera adecuada.
- Como se define la educación on-line?.
- Cuáles son los alcances de la educación on-line.
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El documento resume las siguientes ideas clave en educación a distancia: 1) Internet ha cambiado sectores como la educación permitiendo nuevas formas de enseñanza como los cursos en línea; 2) Las plataformas LMS (sistemas de gestión de aprendizaje) como Moodle ofrecen entornos virtuales para cursos en línea; 3) La educación a distancia es una estrategia educativa que no requiere presencia física del profesor sino que se basa en la tecnología para permitir el aprendizaje sin limitaciones de lugar,
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El aprendizaje a lo largo de la vida
- 1. presentación Robert Saúl hidalgo Alba Nery de León
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- 3. ¿Qué es el aprendizaje? es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conducta s, valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación.
- 4. EL APRENDIZAJE A LARGO TIEMPO
- 6. Qué son contenidos abiertos ( MOOCS ) es un tipo de curso online dirigido a una amplia participación y de libre acceso a través de la web. Los MOOCs son un desarrollo reciente y amplificado en el área de educación a distancia. Por otro lado, se trata de una evolución en los ideales educativos abiertos sugeridas por los Recursos Educativos Abiertos (en inglés OER, usaremos las siglas REA en español).
- 7. Los contenidos abiertos ( MOOCS )
- 8. Gracias POR SU ATENCIÖN