Este documento presenta los trabajos realizados por una estudiante en la materia Tecnologías de la Información y la Comunicación, incluyendo un mapa conceptual creado en Cmap Tools, una presentación en PowerPoint sobre las nuevas tecnologías, un informe en Word sobre tecnologías convergentes, un blog con los trabajos, un video creado en PowerPoint, y ejercicios en Excel. La estudiante concluyó que el curso le permitió aprender recursos valiosos para enseñar Biología de manera interactiva.
4. Mi nombre es Rocío Santibañez, tengo 20 años y soy
estudiante de la carrera del Profesorado de Educación
Secundaria en Biología.
5. El objetivo de esta presentación es mostrar por medio de
ejemplos, lo aprendido a lo largo del cursado de dicha
materia en las siguientes aplicaciones:
oPower Point
oCmap Tools
oExcel
oBlogpost
oWord
6. Se realizó un mapa semántico con el programa Cmap Tools, trabajando unas copias
de la materia relacionadas con la investigación, gestión y búsqueda de información
en internet.
7. Se realizó un Power Point sobre las características de
las nuevas tecnologías, las posibilidades que ofrecen
y en qué aspectos permiten flexibilización las TICs.
8. A través de Micrisoft Word, se realizó un informe a cerca de las
Tecnologías Convergentes.
9. Se realizó un blog en internet, en el cual subimos todos los
trabajos realizados hasta ese momento.
10. Una de las formas de realizar un video es a través de Power Point.
Se elabora un power point como de costumbre y después se lo guarda como video, colocando
la duración por diapositiva que se quiera.
11. Con varios datos entregados por la profesora, realizamos varios
ejercicios en Excel.
12. El cursado de esta materia me pareció muy interesante
ya que permitió darme cuenta la gran variedad de
recursos con las que cuento para aplicarlas en el aula a
la hora de enseñar Biología. Y de esta manera
programar una clase interactiva y atractiva para los
alumnos.