Este documento presenta una introducción a la geografía. Define la geografía como la ciencia que estudia la interrelación entre el hombre y su medio. Explica que la geografía tiene varias ramas como la astronomía, cartografía, geomorfología y geografía humana. También describe los principios de la geografía, incluyendo la localización, descripción, causalidad, comparación, evolución y otros conceptos fundamentales de esta ciencia.

1. Docente: Katiuska Rojas Chuco

2. 1.- ¿QUÉ ES LA GEOGRAFÍA?
GEO GRAPHOS
TIERRA DESCRIPCIÓN
DESCRIPCIÓN DE LA TIERRA
Etimológicamente el término geografía viene
de dos :
TEMA: « LA GEOGRAFÍA COMO CIENCIA»
I- Unidad : GEOGRAFÍA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

3. Es una ciencia que estudia la interrelación
entre el hombre y su medio.
HOMBRE MEDIO
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4. 2.- Ramas de la geografía:
ASTONOMÍA
COSMOGONÍA CARTOGRAFÍA
GEODESIA GEOMORFOLOFÍA HIDROGRAFÍA
GEOGRAFÍA
ECONÓMICA
GEOGRAFÍA
POLÍTICA
GEOGRAFÍA
HUMANA
GEOGRAFÍA
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5. a) Astronomía:
Estudia la estructura y composición de los astros
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6. b) Cosmogonía:
Estudia el origen y evolución del universo.
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7. c) Cartografía:
Estudia escalas y representaciones de la
Tierra.
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8. d) Geodesia:
Estudia áreas terrestres de gran tamaño, mayores
de 20 o 25 Km.
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9. e) Geomorfología:
Estudia la forma del relieve terrestre.
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10. f) Hidrografía:
Estudia la distribución de las aguas.
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11. d) Geografía humana:
Estudia todo lo relacionado con la
población humana.
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12. d) Geografía económica:
Estudia la riqueza y recursos naturales de
nuestro planeta.
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13. d) Geografía política:
Estudia la organización de los Estados, sus
formas de gobierno, su ubicación geográfica,
y su relación con otros Estados.
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14. 3.- Fenómenos geográficos:
Son procesos o eventos completamente
naturales, de repercusión mundial.
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15. 4.- Hechos geográficos:
Obras o acciones del ser humano que
condicionan cambios en el medio.
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16. 5.- Agentes geográficos:
Se considera al ser humano, ya que modifica
el espacio geográfico.
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17. ¿Dónde se
produjo?
¿Qué se
produjo?
¿Por qué se
produjo?
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18. I- Unidad : GEOGRAFÍA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
P. Localización:
El epicentro se ubicó en el mar,
frente a la costa de Honshu,
130 km al este de Sendai, en la
prefectura de Miyagi, Japón

19. a)LOCALIZACIÓN: FEDERICO RATZEL
Ubicar el lugar exacto
de un hecho o
fenómeno geográfico.
6.- PRINCIPIOS DE LA GEOGRAFÍA:
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20. I- Unidad : GEOGRAFÍA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
P. Descripción:
La cordillera de los Andes es una
cadena de montañas de América
del Sur, que atraviesa Argentina,
Bolivia, Chile, Colombia, Ecuador,
Perú y parte de Venezuela. Su
altura media alcanza los 4 mil
metros, con numerosos puntos que
superan los 6 mil. Es la cordillera
más grande del continente
americano. Constituye una enorme
masa montañosa que discurre en
dirección sur-norte, bordeando la
costa del océano Pacífico, a lo
largo de 7.500 km.

21. b) DESCRIPCIÓN VIDAL DE LA BLANCH
Se deben
señalar las
características y
elementos de
un hecho
geográfico, para
compararlos
con fenómenos
análogos.
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22. I- Unidad : GEOGRAFÍA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
P. Causalidad:
Terremotos, como el de
Japón, ocurren
generalmente a lo largo de
los bordes de las placas,
debido a que las placas
interactúan una con la
otra. Las fronteras entre
cada placa constituyen las
“fallas”, que es lugar donde
más frecuentemente se
producirán los terremotos.

23. CAUSALIDAD
ALEXANDER VON HUMBOLDT
Se investigan las
causas del hecho o
fenómeno
geográfico.
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24. I- Unidad : GEOGRAFÍA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
P. Comparación:
El Titicaca (3.812
msnm).
Lago navegable más
alto del mundo.
- El lago Manasarovar
(4.556 msnm).
- Lago de agua clara
más alto del mundo

25. COMPARACIÓN
Todos los hechos o fenómenos geográficos están
relacionados entre sí.
CARL RITTER
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26. I- Unidad : GEOGRAFÍA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
P. Evolución:
El cambio climático,
producido por la
actividad humana
(contaminación,
deforestación, etc.)
en los últimos años.

27. EVOLUCIÓN JEAN BRUNHES
Los fenómenos o
hechos
geográficos se
encuentran en
transformación.
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