SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Descargar para leer sin conexión
Conoce nuestros programas educativos
y estudia con nosotros...
Maestría
en
Educación Básica
Coordinación de Unidades Regionales de la Universidad Pedagógica Nacional
Av. Américas núm. 410 esq. Eduardo Coronel, Edif. Juanita 4º piso, Col. 2 de abril, CP 91030, Xalapa, Ver.
Tel. 01 (228) 818.96.46 Fax: 841.44.04 • info@upnver.edu.mx
www.upnver.edu.mx
Maestría en Educación Básica (MEB)
El programa de la MEB va dirigido a docentes que laboran en los niveles de educación
preescolar, primaria, secundaria y personal de apoyo técnico–pedagógico, en instituciones
educativas de sostenimiento público o particular con Reconocimiento de Validez Oficial de
Estudios (RVOE).
Plan de estudios
La duración del programa de la MEB es de dos años. En el primer año se cursan tres
módulos de Competencias Profesionales para la Práctica Pedagógica en
Educación Básica, equivalentes a 72 créditos. En el segundo año se cursa una de
las especializaciones, las cuales también tienen un valor curricular de 72
créditos. Para obtener el grado de Maestro(a) en Educación Básica el(la)
estudiante deberá elaborar y defender una tesis a la que le corresponden 20
créditos. El valor curricular de la maestría es de 164 créditos.
Sesiones
Se llevarán a cabo los días viernes en horario de 16:00 a 20:00 horas y los
sábados en horario de 08:00 a 16:00 horas.
Del proceso de admisión
La selección de aspirantes se realizará a partir del análisis del proceso de
admisión: el resultado del examen de selección aplicado por CENEVAL; la
entrevista; la exposición de motivos y el anteproyecto de tesis sobre alguna
temática educativa de su interés profesional relacionada con la especialización
que le interese estudiar y una de las líneas de investigación del posgrado.
Unidades Regionales donde se imparte
La MEB se imparte en la Unidad 301 Xalapa, Unidad 302 Veracruz, Unidad 303 Poza
Rica, Unidad 304 Orizaba y Unidad Regional 305 Coatzacoalcos.
Este programa de posgrado se oferta bajo un esquema semiescolarizado, orientado a la profesionalización, con el propósito
de que el profesional de la educación básica profundice en la comprensión de los procesos educativos y desarrolle la
capacidad reflexiva para transformar su práctica profesional, renovar y construir conocimientos, desarrollar
actitudes, valores y habilidades que integren los saberes propios de su práctica, en el marco de una formación
por competencias.
Publicación de resultados
14 de septiembre de 2017
Publicación de lista de corrimiento
21 de septiembre de 2017
Preinscripciones
Del 31 de mayo al 26 de agosto de 2017
Examen CENEVAL 02 de septiembre de 2017
Inscripción a la Maestría
Del 14 al 20 de septiembre de 2017
Inicio de cursos
22 y 23 de septiembre de 2017
Entrevista
Del 31 de mayo al 01 de septiembre de 2017

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

DEREConvocatoria2014
DEREConvocatoria2014DEREConvocatoria2014
DEREConvocatoria2014VEROLARAO
 
Convocatori aespecializaci€ ¦ón mat
Convocatori aespecializaci€ ¦ón matConvocatori aespecializaci€ ¦ón mat
Convocatori aespecializaci€ ¦ón matMartin Vazquez
 
Convocatoria basicaabierta 15
Convocatoria basicaabierta 15Convocatoria basicaabierta 15
Convocatoria basicaabierta 15yuuki_88
 
Evaluacion y promocion ok con sistema educativo pmar y fp basica (3) modific...
Evaluacion y promocion ok con sistema educativo pmar y fp basica (3)  modific...Evaluacion y promocion ok con sistema educativo pmar y fp basica (3)  modific...
Evaluacion y promocion ok con sistema educativo pmar y fp basica (3) modific...Angel Campos Soriano
 
Convocatoria ingreso-a-normales-8
Convocatoria ingreso-a-normales-8Convocatoria ingreso-a-normales-8
Convocatoria ingreso-a-normales-8Guillermo Temelo
 
Convocatoria diplomado m_2_d.g.e.p.f.
Convocatoria diplomado m_2_d.g.e.p.f.Convocatoria diplomado m_2_d.g.e.p.f.
Convocatoria diplomado m_2_d.g.e.p.f.Anelin Montero
 
Invitación cga verano2013 (1)
Invitación cga verano2013 (1)Invitación cga verano2013 (1)
Invitación cga verano2013 (1)Alia Sol
 
Boe a-2013-2292
Boe a-2013-2292Boe a-2013-2292
Boe a-2013-2292pira77
 

La actualidad más candente (19)

DEREConvocatoria2014
DEREConvocatoria2014DEREConvocatoria2014
DEREConvocatoria2014
 
Convocatori aespecializaci€ ¦ón mat
Convocatori aespecializaci€ ¦ón matConvocatori aespecializaci€ ¦ón mat
Convocatori aespecializaci€ ¦ón mat
 
Curriculum tere
Curriculum tereCurriculum tere
Curriculum tere
 
Convocatoria Enams 2009 2010
Convocatoria Enams 2009 2010Convocatoria Enams 2009 2010
Convocatoria Enams 2009 2010
 
PLANEA
PLANEAPLANEA
PLANEA
 
Convocatoria basicaabierta 15
Convocatoria basicaabierta 15Convocatoria basicaabierta 15
Convocatoria basicaabierta 15
 
Evaluacion y promocion ok con sistema educativo pmar y fp basica (3) modific...
Evaluacion y promocion ok con sistema educativo pmar y fp basica (3)  modific...Evaluacion y promocion ok con sistema educativo pmar y fp basica (3)  modific...
Evaluacion y promocion ok con sistema educativo pmar y fp basica (3) modific...
 
Convocatoria ingreso-a-normales-8
Convocatoria ingreso-a-normales-8Convocatoria ingreso-a-normales-8
Convocatoria ingreso-a-normales-8
 
Convocatoriatutores
ConvocatoriatutoresConvocatoriatutores
Convocatoriatutores
 
Pcpi organizacion 2º_curso
Pcpi organizacion 2º_cursoPcpi organizacion 2º_curso
Pcpi organizacion 2º_curso
 
Convocatoria diplomado m_2_d.g.e.p.f.
Convocatoria diplomado m_2_d.g.e.p.f.Convocatoria diplomado m_2_d.g.e.p.f.
Convocatoria diplomado m_2_d.g.e.p.f.
 
Proyecto planea
Proyecto planeaProyecto planea
Proyecto planea
 
Acceso mayores 25 años 2017
Acceso mayores 25 años 2017Acceso mayores 25 años 2017
Acceso mayores 25 años 2017
 
maestria isceem
maestria isceemmaestria isceem
maestria isceem
 
Invitación cga verano2013 (1)
Invitación cga verano2013 (1)Invitación cga verano2013 (1)
Invitación cga verano2013 (1)
 
Triptico cae
Triptico caeTriptico cae
Triptico cae
 
Boe a-2013-2292
Boe a-2013-2292Boe a-2013-2292
Boe a-2013-2292
 
Acuerdo 23 12 14,normales
Acuerdo 23 12 14,normalesAcuerdo 23 12 14,normales
Acuerdo 23 12 14,normales
 
Triptico bachillerato excelencia
Triptico bachillerato excelenciaTriptico bachillerato excelencia
Triptico bachillerato excelencia
 

Similar a Cartel meb 2017

Upn cartel meb upn 304 sin logos comprimido
Upn cartel meb upn 304 sin logos comprimidoUpn cartel meb upn 304 sin logos comprimido
Upn cartel meb upn 304 sin logos comprimidoRosssy3
 
Manual del Curso Teoría y Metodología de la enseñanza
Manual del Curso Teoría y Metodología de la enseñanzaManual del Curso Teoría y Metodología de la enseñanza
Manual del Curso Teoría y Metodología de la enseñanzajec21351
 
Acuerdo 447, Por el que se establecen las Competencias Docentes
Acuerdo 447, Por el que se establecen las Competencias DocentesAcuerdo 447, Por el que se establecen las Competencias Docentes
Acuerdo 447, Por el que se establecen las Competencias DocentesClaudia Casillas Jacobo
 
Acuerdo 447 competencias_docentes_ems
Acuerdo 447 competencias_docentes_emsAcuerdo 447 competencias_docentes_ems
Acuerdo 447 competencias_docentes_emsMario Cortes
 
Comptencias docentes
Comptencias docentesComptencias docentes
Comptencias docentescarolixetymos
 
Acuerdo 447 competencias docentes
Acuerdo 447 competencias docentesAcuerdo 447 competencias docentes
Acuerdo 447 competencias docenteszakuvmupn
 
Perfil, parámetros e indicadores docentes
Perfil, parámetros e indicadores docentesPerfil, parámetros e indicadores docentes
Perfil, parámetros e indicadores docentescarolixetymos
 
Licenciatura en educación física (2)
Licenciatura en educación física (2)Licenciatura en educación física (2)
Licenciatura en educación física (2)MAXYMAAVALOS
 
Sesión+1+-Acompañamiento+2022.pdf
Sesión+1+-Acompañamiento+2022.pdfSesión+1+-Acompañamiento+2022.pdf
Sesión+1+-Acompañamiento+2022.pdfErick L. Vega
 

Similar a Cartel meb 2017 (20)

Upn cartel meb upn 304 sin logos comprimido
Upn cartel meb upn 304 sin logos comprimidoUpn cartel meb upn 304 sin logos comprimido
Upn cartel meb upn 304 sin logos comprimido
 
ACUERDO 447.pdf
ACUERDO 447.pdfACUERDO 447.pdf
ACUERDO 447.pdf
 
ACUERDO 447.pdf
ACUERDO 447.pdfACUERDO 447.pdf
ACUERDO 447.pdf
 
Manual del Curso Teoría y Metodología de la enseñanza
Manual del Curso Teoría y Metodología de la enseñanzaManual del Curso Teoría y Metodología de la enseñanza
Manual del Curso Teoría y Metodología de la enseñanza
 
Acuerdo447
Acuerdo447Acuerdo447
Acuerdo447
 
Acuerdo447
Acuerdo447Acuerdo447
Acuerdo447
 
Maria revueltas u3
Maria revueltas u3Maria revueltas u3
Maria revueltas u3
 
Acuerdo447
Acuerdo447Acuerdo447
Acuerdo447
 
Acuerdo 447, Por el que se establecen las Competencias Docentes
Acuerdo 447, Por el que se establecen las Competencias DocentesAcuerdo 447, Por el que se establecen las Competencias Docentes
Acuerdo 447, Por el que se establecen las Competencias Docentes
 
Lectura: Acuerdo 447
Lectura: Acuerdo 447Lectura: Acuerdo 447
Lectura: Acuerdo 447
 
Acuerdo 447 competencias_docentes_ems
Acuerdo 447 competencias_docentes_emsAcuerdo 447 competencias_docentes_ems
Acuerdo 447 competencias_docentes_ems
 
Comptencias docentes
Comptencias docentesComptencias docentes
Comptencias docentes
 
Acuerdo 447, competencias docentes
Acuerdo 447, competencias docentesAcuerdo 447, competencias docentes
Acuerdo 447, competencias docentes
 
Acuerdo 447 competencias docentes
Acuerdo 447 competencias docentesAcuerdo 447 competencias docentes
Acuerdo 447 competencias docentes
 
Díptico diplomado 3 2 2011 1
Díptico diplomado 3 2 2011  1 Díptico diplomado 3 2 2011  1
Díptico diplomado 3 2 2011 1
 
Perfil, parámetros e indicadores docentes
Perfil, parámetros e indicadores docentesPerfil, parámetros e indicadores docentes
Perfil, parámetros e indicadores docentes
 
Licenciatura en educación física (2)
Licenciatura en educación física (2)Licenciatura en educación física (2)
Licenciatura en educación física (2)
 
Ponencia edutec 2012
Ponencia edutec  2012Ponencia edutec  2012
Ponencia edutec 2012
 
Modelo de Evaluación
Modelo de EvaluaciónModelo de Evaluación
Modelo de Evaluación
 
Sesión+1+-Acompañamiento+2022.pdf
Sesión+1+-Acompañamiento+2022.pdfSesión+1+-Acompañamiento+2022.pdf
Sesión+1+-Acompañamiento+2022.pdf
 

Último

RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 

Último (20)

RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 

Cartel meb 2017

  • 1. Conoce nuestros programas educativos y estudia con nosotros... Maestría en Educación Básica Coordinación de Unidades Regionales de la Universidad Pedagógica Nacional Av. Américas núm. 410 esq. Eduardo Coronel, Edif. Juanita 4º piso, Col. 2 de abril, CP 91030, Xalapa, Ver. Tel. 01 (228) 818.96.46 Fax: 841.44.04 • info@upnver.edu.mx www.upnver.edu.mx Maestría en Educación Básica (MEB) El programa de la MEB va dirigido a docentes que laboran en los niveles de educación preescolar, primaria, secundaria y personal de apoyo técnico–pedagógico, en instituciones educativas de sostenimiento público o particular con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE). Plan de estudios La duración del programa de la MEB es de dos años. En el primer año se cursan tres módulos de Competencias Profesionales para la Práctica Pedagógica en Educación Básica, equivalentes a 72 créditos. En el segundo año se cursa una de las especializaciones, las cuales también tienen un valor curricular de 72 créditos. Para obtener el grado de Maestro(a) en Educación Básica el(la) estudiante deberá elaborar y defender una tesis a la que le corresponden 20 créditos. El valor curricular de la maestría es de 164 créditos. Sesiones Se llevarán a cabo los días viernes en horario de 16:00 a 20:00 horas y los sábados en horario de 08:00 a 16:00 horas. Del proceso de admisión La selección de aspirantes se realizará a partir del análisis del proceso de admisión: el resultado del examen de selección aplicado por CENEVAL; la entrevista; la exposición de motivos y el anteproyecto de tesis sobre alguna temática educativa de su interés profesional relacionada con la especialización que le interese estudiar y una de las líneas de investigación del posgrado. Unidades Regionales donde se imparte La MEB se imparte en la Unidad 301 Xalapa, Unidad 302 Veracruz, Unidad 303 Poza Rica, Unidad 304 Orizaba y Unidad Regional 305 Coatzacoalcos. Este programa de posgrado se oferta bajo un esquema semiescolarizado, orientado a la profesionalización, con el propósito de que el profesional de la educación básica profundice en la comprensión de los procesos educativos y desarrolle la capacidad reflexiva para transformar su práctica profesional, renovar y construir conocimientos, desarrollar actitudes, valores y habilidades que integren los saberes propios de su práctica, en el marco de una formación por competencias. Publicación de resultados 14 de septiembre de 2017 Publicación de lista de corrimiento 21 de septiembre de 2017 Preinscripciones Del 31 de mayo al 26 de agosto de 2017 Examen CENEVAL 02 de septiembre de 2017 Inscripción a la Maestría Del 14 al 20 de septiembre de 2017 Inicio de cursos 22 y 23 de septiembre de 2017 Entrevista Del 31 de mayo al 01 de septiembre de 2017