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INTERNET EN EL AULA
Cuatro metáforas para pensar…
Internet como una biblioteca.
• Curador de contenidos.
• Búsqueda y recuperación de
información.
• Acceso a base de datos.
• Procesos frente a productos.
Internet como una imprenta.
• Herramientas y aplicaciones
orientadas a la creación de
contenidos.
• Editor. No es sólo un trabajo de
clase, sino que es publicado:
blog, facebook, wiki (medios
sociales).
Internet como canal de
comunicación.
• Herramientas de comunicación:
síncronas/asíncronas.
• Correo, chat, mensajería
instantánea.
Internet como storytelling.
•Combinar información en
múltiples formatos de modo
innovador y colectivamente para
contar una historia.
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Caza del
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Trabajo
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Internet en el aula

  • 2. Cuatro metáforas para pensar… Internet como una biblioteca. • Curador de contenidos. • Búsqueda y recuperación de información. • Acceso a base de datos. • Procesos frente a productos. Internet como una imprenta. • Herramientas y aplicaciones orientadas a la creación de contenidos. • Editor. No es sólo un trabajo de clase, sino que es publicado: blog, facebook, wiki (medios sociales). Internet como canal de comunicación. • Herramientas de comunicación: síncronas/asíncronas. • Correo, chat, mensajería instantánea. Internet como storytelling. •Combinar información en múltiples formatos de modo innovador y colectivamente para contar una historia.
  • 3. Tres metáforas de información. Caza del tesoro Webquest Trabajo colaborativo