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Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California
Plantel Mexicali
Geografía I
Juego de Cordenadas
Prof. Humberto LarrinagaCunningham
Alumno: Raul Nuño Vasquez
Grupo: 508
Ciclo escolar 2013-1
Mexicali, Baja California a 22 de agosto de 2013
Introducción
El fin de este juego es el de enseñar lo que son los vectores longitud
altitud y latitud así mismo el aprender a seguir y buscar coordenadas en
un mapa
Conclusión
Con la anterior actividad se aprendió de las coordenadas geográficas
utilizando principalmente latitud y longitud;
La longitud es la distancia que existe entre cualquier punto y el meridiano
de Greenwich y en cambio la latitud es la distancia que existe desde
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Colegiodebachilleresdelestadodebajacalifornia juego de coordenadas

  • 1. Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California Plantel Mexicali Geografía I Juego de Cordenadas Prof. Humberto LarrinagaCunningham Alumno: Raul Nuño Vasquez Grupo: 508 Ciclo escolar 2013-1 Mexicali, Baja California a 22 de agosto de 2013
  • 2. Introducción El fin de este juego es el de enseñar lo que son los vectores longitud altitud y latitud así mismo el aprender a seguir y buscar coordenadas en un mapa
  • 3. Conclusión Con la anterior actividad se aprendió de las coordenadas geográficas utilizando principalmente latitud y longitud; La longitud es la distancia que existe entre cualquier punto y el meridiano de Greenwich y en cambio la latitud es la distancia que existe desde cualquier punto al ecuador