SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
CREATIVIDAD E
INNOVACION
T I P O S D E I N T E L I G E N C I A
8 TIPOS DE INTELIGENCIA
• 1. Inteligencia lógico-matemática
Su capacidad de resolución de problemas es muy llamativa y suele relacionarse
no verbal, es decir, que puede saber la respuesta a un determinado problema
A los niños que poseen este tipo de inteligencia se les da bien resolver misterios
hacer rompecabezas, realizar ejercicios de lógica, contar o hacer cálculos, los
problemas informáticos y jugar a juegos de estrategia.
2. INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA
Estos niños son hábiles y tienen preferencias por actividades como leer,
conversar, contar chistes, escribir cuentos y poemas, aprender idiomas y jugar a
juegos de palabras.
3. INTELIGENCIA ESPACIAL
Este tipo de inteligencia tiene la capacidad de pensar en tres dimensiones. Las
personas que la desarrollan son hábiles en la resolución de problemas
espaciales como dibujar y pintar, leer mapas, contemplar cuadros, resolver
laberintos o jugar a juegos de construcción.
4. INTELIGENCIA MUSICAL
Es propia de niños con una habilidad innata para el aprendizaje de los diferentes
sonidos, lo que se traduce en una gran capacidad para cantar, escuchar música,
tocar instrumentos, componer canciones, disfrutar de conciertos y seguir
diferentes ritmos.
5. INTELIGENCIA
KINESTÉSICO-CORPORAL
Es la capacidad para usar todo el cuerpo en la expresión de ideas y
sentimientos, y la facilidad en el uso de las manos para transformar elementos.
A los niños que la manifiestan se les da bien bailar, actuar, imitar gestos o
expresiones, hacer deporte, correr, moverse y saltar.
6. INTELIGENCIA
INTRAPERSONAL
Distingue a aquellos que se conocen mejor a sí mismos. A estos niños les gusta
trabajar de manera autónoma, establecen metas y se centran en alcanzarlas,
comprenden sus sentimientos y saben cuáles son sus puntos fuertes y débiles.
7. INTELIGENCIA
INTERPERSONAL
Opuesta a la inteligencia intrapersonal, es común entre las personas que se les
da bien conversar, trabajar en equipo, ayudar a los demás, mediar en conflictos
y conocer gente nueva.
8. INTELIGENCIA
NATURALISTA
Relacionada con el gusto por los temas medioambientales, plantas y animales.
Estos niños disfrutan realizando actividades como ir de acampada, hacer
senderismo, cuidar animales, conocer detalles de la naturaleza, reciclar y cuidar
el medioambiente.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Inteligencias multiples
Inteligencias multiplesInteligencias multiples
Inteligencias multiplesjuanpablo1824
 
Inteligencias múltiples aulas
Inteligencias múltiples aulasInteligencias múltiples aulas
Inteligencias múltiples aulaspaola10diaz
 
Inteligencias multiples
Inteligencias multiplesInteligencias multiples
Inteligencias multiplesandres15alonso
 
Multiples
MultiplesMultiples
MultiplesEmix01
 
TUTORIALES DE INTELIGENCIAS MULTIPLES
TUTORIALES DE INTELIGENCIAS MULTIPLESTUTORIALES DE INTELIGENCIAS MULTIPLES
TUTORIALES DE INTELIGENCIAS MULTIPLESlidiawar2013
 
Inteligencias múltiples
Inteligencias múltiplesInteligencias múltiples
Inteligencias múltiplesAlexa9296
 
Teoría de las inteligencias múltiples
Teoría de las inteligencias múltiplesTeoría de las inteligencias múltiples
Teoría de las inteligencias múltiplesdfroa
 
Juego recreativo: "Escuchando ando" por la estudiante Nicole Monserrate Pachay
Juego recreativo: "Escuchando ando" por la estudiante Nicole Monserrate PachayJuego recreativo: "Escuchando ando" por la estudiante Nicole Monserrate Pachay
Juego recreativo: "Escuchando ando" por la estudiante Nicole Monserrate PachayNicoleMonserrate
 
Inteligencias multiples
Inteligencias multiplesInteligencias multiples
Inteligencias multiplesRenato
 
Inteligencias multiples
Inteligencias multiplesInteligencias multiples
Inteligencias multiplesStarx3
 

La actualidad más candente (15)

Inteligencias multiples .
Inteligencias multiples .Inteligencias multiples .
Inteligencias multiples .
 
Inteligencias multiples
Inteligencias multiplesInteligencias multiples
Inteligencias multiples
 
Inteligencias múltiples aulas
Inteligencias múltiples aulasInteligencias múltiples aulas
Inteligencias múltiples aulas
 
Preescolar
PreescolarPreescolar
Preescolar
 
Inteligencias multiples
Inteligencias multiplesInteligencias multiples
Inteligencias multiples
 
Multiples
MultiplesMultiples
Multiples
 
TUTORIALES DE INTELIGENCIAS MULTIPLES
TUTORIALES DE INTELIGENCIAS MULTIPLESTUTORIALES DE INTELIGENCIAS MULTIPLES
TUTORIALES DE INTELIGENCIAS MULTIPLES
 
Teor ii nteligenicasmultiples
Teor ii nteligenicasmultiplesTeor ii nteligenicasmultiples
Teor ii nteligenicasmultiples
 
Inteligencias múltiples
Inteligencias múltiplesInteligencias múltiples
Inteligencias múltiples
 
Teoría de las inteligencias múltiples
Teoría de las inteligencias múltiplesTeoría de las inteligencias múltiples
Teoría de las inteligencias múltiples
 
Juego recreativo: "Escuchando ando" por la estudiante Nicole Monserrate Pachay
Juego recreativo: "Escuchando ando" por la estudiante Nicole Monserrate PachayJuego recreativo: "Escuchando ando" por la estudiante Nicole Monserrate Pachay
Juego recreativo: "Escuchando ando" por la estudiante Nicole Monserrate Pachay
 
Inteligencias multiples
Inteligencias multiplesInteligencias multiples
Inteligencias multiples
 
Inteligencias multiples (1)
Inteligencias multiples (1)Inteligencias multiples (1)
Inteligencias multiples (1)
 
Inteligencias multiples
Inteligencias multiplesInteligencias multiples
Inteligencias multiples
 
Inteligencias multiples
Inteligencias multiplesInteligencias multiples
Inteligencias multiples
 

Similar a Tipos de inteligencia (20)

Las Inteligencias MúLtiples
Las Inteligencias MúLtiplesLas Inteligencias MúLtiples
Las Inteligencias MúLtiples
 
Inteligenciasmultiples 1157
Inteligenciasmultiples 1157Inteligenciasmultiples 1157
Inteligenciasmultiples 1157
 
Inteligencias multiples
Inteligencias multiplesInteligencias multiples
Inteligencias multiples
 
Inteligenciasmultiples pdf
Inteligenciasmultiples pdfInteligenciasmultiples pdf
Inteligenciasmultiples pdf
 
Inteligencias Multiples
Inteligencias MultiplesInteligencias Multiples
Inteligencias Multiples
 
Inteligenciasmultiples
InteligenciasmultiplesInteligenciasmultiples
Inteligenciasmultiples
 
Inteligencias Multiples
Inteligencias Multiples Inteligencias Multiples
Inteligencias Multiples
 
Inteligencias múltiples
Inteligencias múltiplesInteligencias múltiples
Inteligencias múltiples
 
Inteligencias múltiples
Inteligencias múltiplesInteligencias múltiples
Inteligencias múltiples
 
Inteligenciasmultiples 1157
Inteligenciasmultiples 1157Inteligenciasmultiples 1157
Inteligenciasmultiples 1157
 
Inteligencias múltiples
Inteligencias múltiples Inteligencias múltiples
Inteligencias múltiples
 
Inteligencias múltiples
Inteligencias múltiplesInteligencias múltiples
Inteligencias múltiples
 
Inteligencias multiples
Inteligencias multiplesInteligencias multiples
Inteligencias multiples
 
Inteligencias multiples
Inteligencias multiplesInteligencias multiples
Inteligencias multiples
 
Inteligencias Múltiples
Inteligencias MúltiplesInteligencias Múltiples
Inteligencias Múltiples
 
Inteligencias Múltiples
Inteligencias MúltiplesInteligencias Múltiples
Inteligencias Múltiples
 
Inteligencias multiples (1)_fcd
Inteligencias multiples (1)_fcdInteligencias multiples (1)_fcd
Inteligencias multiples (1)_fcd
 
Inteligencias múltiples (por: carlitosrangel)
Inteligencias múltiples (por: carlitosrangel)Inteligencias múltiples (por: carlitosrangel)
Inteligencias múltiples (por: carlitosrangel)
 
Inteligencia emocional
Inteligencia emocionalInteligencia emocional
Inteligencia emocional
 
Inteligencias multiples
Inteligencias multiplesInteligencias multiples
Inteligencias multiples
 

Último

PPT SESION 5 ARTE Y CREATIVIDAD (1).pptx
PPT SESION 5 ARTE Y CREATIVIDAD (1).pptxPPT SESION 5 ARTE Y CREATIVIDAD (1).pptx
PPT SESION 5 ARTE Y CREATIVIDAD (1).pptxNeymaRojasperez1
 
Vision de asignatura ESTRUCTURA DE DATOS.pptx
Vision de asignatura ESTRUCTURA DE DATOS.pptxVision de asignatura ESTRUCTURA DE DATOS.pptx
Vision de asignatura ESTRUCTURA DE DATOS.pptxjmatheus74
 
477407774-EMBRIOLOGIA-DEL-SISTEMA-NERVIOSO.pptx
477407774-EMBRIOLOGIA-DEL-SISTEMA-NERVIOSO.pptx477407774-EMBRIOLOGIA-DEL-SISTEMA-NERVIOSO.pptx
477407774-EMBRIOLOGIA-DEL-SISTEMA-NERVIOSO.pptxAndreaSoto281274
 
LAS TETAS DE MARIA GUEVARA REVISTA DIGITAL INF.pdf
LAS TETAS DE MARIA GUEVARA REVISTA DIGITAL INF.pdfLAS TETAS DE MARIA GUEVARA REVISTA DIGITAL INF.pdf
LAS TETAS DE MARIA GUEVARA REVISTA DIGITAL INF.pdfwilangelfmendoza
 
Taller construcción de Prototipos Uno uML
Taller construcción de Prototipos Uno uMLTaller construcción de Prototipos Uno uML
Taller construcción de Prototipos Uno uMLAderMogollonLuna
 
PPT obligaciones ambientales oefa minan.pptx
PPT obligaciones ambientales oefa minan.pptxPPT obligaciones ambientales oefa minan.pptx
PPT obligaciones ambientales oefa minan.pptxDanmherJoelAlmironPu
 

Último (6)

PPT SESION 5 ARTE Y CREATIVIDAD (1).pptx
PPT SESION 5 ARTE Y CREATIVIDAD (1).pptxPPT SESION 5 ARTE Y CREATIVIDAD (1).pptx
PPT SESION 5 ARTE Y CREATIVIDAD (1).pptx
 
Vision de asignatura ESTRUCTURA DE DATOS.pptx
Vision de asignatura ESTRUCTURA DE DATOS.pptxVision de asignatura ESTRUCTURA DE DATOS.pptx
Vision de asignatura ESTRUCTURA DE DATOS.pptx
 
477407774-EMBRIOLOGIA-DEL-SISTEMA-NERVIOSO.pptx
477407774-EMBRIOLOGIA-DEL-SISTEMA-NERVIOSO.pptx477407774-EMBRIOLOGIA-DEL-SISTEMA-NERVIOSO.pptx
477407774-EMBRIOLOGIA-DEL-SISTEMA-NERVIOSO.pptx
 
LAS TETAS DE MARIA GUEVARA REVISTA DIGITAL INF.pdf
LAS TETAS DE MARIA GUEVARA REVISTA DIGITAL INF.pdfLAS TETAS DE MARIA GUEVARA REVISTA DIGITAL INF.pdf
LAS TETAS DE MARIA GUEVARA REVISTA DIGITAL INF.pdf
 
Taller construcción de Prototipos Uno uML
Taller construcción de Prototipos Uno uMLTaller construcción de Prototipos Uno uML
Taller construcción de Prototipos Uno uML
 
PPT obligaciones ambientales oefa minan.pptx
PPT obligaciones ambientales oefa minan.pptxPPT obligaciones ambientales oefa minan.pptx
PPT obligaciones ambientales oefa minan.pptx
 

Tipos de inteligencia

  • 1. CREATIVIDAD E INNOVACION T I P O S D E I N T E L I G E N C I A
  • 2. 8 TIPOS DE INTELIGENCIA • 1. Inteligencia lógico-matemática Su capacidad de resolución de problemas es muy llamativa y suele relacionarse no verbal, es decir, que puede saber la respuesta a un determinado problema A los niños que poseen este tipo de inteligencia se les da bien resolver misterios hacer rompecabezas, realizar ejercicios de lógica, contar o hacer cálculos, los problemas informáticos y jugar a juegos de estrategia.
  • 3. 2. INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA Estos niños son hábiles y tienen preferencias por actividades como leer, conversar, contar chistes, escribir cuentos y poemas, aprender idiomas y jugar a juegos de palabras.
  • 4. 3. INTELIGENCIA ESPACIAL Este tipo de inteligencia tiene la capacidad de pensar en tres dimensiones. Las personas que la desarrollan son hábiles en la resolución de problemas espaciales como dibujar y pintar, leer mapas, contemplar cuadros, resolver laberintos o jugar a juegos de construcción.
  • 5. 4. INTELIGENCIA MUSICAL Es propia de niños con una habilidad innata para el aprendizaje de los diferentes sonidos, lo que se traduce en una gran capacidad para cantar, escuchar música, tocar instrumentos, componer canciones, disfrutar de conciertos y seguir diferentes ritmos.
  • 6. 5. INTELIGENCIA KINESTÉSICO-CORPORAL Es la capacidad para usar todo el cuerpo en la expresión de ideas y sentimientos, y la facilidad en el uso de las manos para transformar elementos. A los niños que la manifiestan se les da bien bailar, actuar, imitar gestos o expresiones, hacer deporte, correr, moverse y saltar.
  • 7. 6. INTELIGENCIA INTRAPERSONAL Distingue a aquellos que se conocen mejor a sí mismos. A estos niños les gusta trabajar de manera autónoma, establecen metas y se centran en alcanzarlas, comprenden sus sentimientos y saben cuáles son sus puntos fuertes y débiles.
  • 8. 7. INTELIGENCIA INTERPERSONAL Opuesta a la inteligencia intrapersonal, es común entre las personas que se les da bien conversar, trabajar en equipo, ayudar a los demás, mediar en conflictos y conocer gente nueva.
  • 9. 8. INTELIGENCIA NATURALISTA Relacionada con el gusto por los temas medioambientales, plantas y animales. Estos niños disfrutan realizando actividades como ir de acampada, hacer senderismo, cuidar animales, conocer detalles de la naturaleza, reciclar y cuidar el medioambiente.