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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITECNICO “SANTIAGO MARIÑO”
EXTENSION “COL”
 DEFINICIÓN DE
 ÁREAS VERDES
 Un área es una superficie que se desarrolla dentro
de ciertos límites. Verde, por su parte, es el color
que se forma a partir de la combinación de azul con
amarillo y que se asocia a la tonalidad que suelen
exhibir las hojas de las plantas.
 Un área verde, por lo tanto, es un terreno que se
caracteriza por la presencia de vegetación. Un
bosque, una selva, un parque y un jardín son áreas
verdes que pueden tener características muy
distintas entre sí.
 Un lugar donde el lujo y la exuberancia no están peleados
con la naturaleza. La misma tecnología empleada en sus
majestuosas construcciones es la que hace posible la
eficiencia energética aquí, el uso responsable del agua y
la reducción de residuos son algunas de las acciones que
harán posible su máximo proyecto ambiental: Masdar, la
Ciudad Verde. Se prevé que ésta concentre a todas las
compañías de tecnologías limpias de EAU.
 Tiene el 3er. parque de energía eólica más grande
del mundo, su sostenibilidad se basa entonces en
las energías renovables además de dar una gran
importancia a las áreaas verdes. Su meta para
2020 es se neutra en emisiones de carbono.
 La sustentabilidad de esta ciudad gira en torno a la
mejora del tráfico y eficiencia energética que se
refleja en su alumbrado público, un ejemplo que
nos deja saber que se puede controlar la cantidad
de vehículos en el camino si estamos dispuestos a
cambiar el auto por una bicicleta o el transporte
público.
 El espacio público es también el territorio
donde se manifiesta con más fuerza la
crisis de la vida en la ciudad. Es uno de los
ámbitos en que convergen y se expresan
posturas y contradicciones sociales,
culturales y políticas de una sociedad y de
una época determinada. La preocupación
por la seguridad del transitar y el estar en
la calle, por la calidad del intercambio en
paseos y parques, por la sociabilidad en
barrios y plazas.
 La calidad, la multiplicación y la
accesibilidad de los espacios públicos
definirán en buena medida el progreso de
la ciudadanía".
 CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS.
 Distinguiremos tres grupos:
 • Plantas sin flores y sin semillas.
 • Plantas con flores y semillas, pero sin
frutos.
 • Plantas con flores, semillas y frutos.
 Son los musgos y los helechos.
 Los helechos
 Tienen raíz, tallo y hojas.
 Sus hojas son de gran tamaño, se denominan frondes y se encargan de realizar la fotosíntesis.
 Se reproducen por esporas que se encuentran en unas manchitas cerca de los bordes de los
frondes llamadas esporangios.
 Cada espora, cuando cae al suelo, germina para originar una nueva planta.
 helecho.JPG
 Los musgos
 Por su aspecto parecen formados por un pequeño tallo sujeto al suelo
del que salen numerosas hojitas, sin embargo carecen de raíz, tallo y
hojas verdaderos.
 Absorben el agua y las sales minerales a través de toda su superficie.
Por esta razón tienen que vivir en lugares húmedos.
 Se reproducen por esporas que se encuentran en una cápsula o
esporangio en la parte superior de la planta.
 Cada espora, cuando cae al suelo, germina para originar una nueva
planta.
 Son las gimnospermas. Surgieron antes que las plantas con frutos.
 • En la mayoría las hojas son estrechas, en forma de aguja (como en los
pinos) o de escamas (como en los cipreses).
 • Sus hojas suelen ser perennes (no las pierden en invierno).
 • Las flores son unisexuales (hay flores masculinas y flores femeninas), y
están agrupadas en inflorescencia.
 • Las gimnospermas más conocidas son las coníferas, cuyas inflorescencias
se llaman conos o piñas.
 Son ejemplos de coníferas los pinos, abetos, cipreses, cedros, etc.
PLANTAS CON FLORES, SEMILLAS Y
FRUTOS.
Son las plantas más modernas y reciben el
nombre de angiospermas. Poseen flores
unisexuales o hemafroditas.
Raras veces las flores se encuentran
formando inflorescencias.
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  • 1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITECNICO “SANTIAGO MARIÑO” EXTENSION “COL”
  • 2.  DEFINICIÓN DE  ÁREAS VERDES  Un área es una superficie que se desarrolla dentro de ciertos límites. Verde, por su parte, es el color que se forma a partir de la combinación de azul con amarillo y que se asocia a la tonalidad que suelen exhibir las hojas de las plantas.  Un área verde, por lo tanto, es un terreno que se caracteriza por la presencia de vegetación. Un bosque, una selva, un parque y un jardín son áreas verdes que pueden tener características muy distintas entre sí.
  • 3.
  • 4.
  • 5.  Un lugar donde el lujo y la exuberancia no están peleados con la naturaleza. La misma tecnología empleada en sus majestuosas construcciones es la que hace posible la eficiencia energética aquí, el uso responsable del agua y la reducción de residuos son algunas de las acciones que harán posible su máximo proyecto ambiental: Masdar, la Ciudad Verde. Se prevé que ésta concentre a todas las compañías de tecnologías limpias de EAU.
  • 6.  Tiene el 3er. parque de energía eólica más grande del mundo, su sostenibilidad se basa entonces en las energías renovables además de dar una gran importancia a las áreaas verdes. Su meta para 2020 es se neutra en emisiones de carbono.
  • 7.  La sustentabilidad de esta ciudad gira en torno a la mejora del tráfico y eficiencia energética que se refleja en su alumbrado público, un ejemplo que nos deja saber que se puede controlar la cantidad de vehículos en el camino si estamos dispuestos a cambiar el auto por una bicicleta o el transporte público.
  • 8.  El espacio público es también el territorio donde se manifiesta con más fuerza la crisis de la vida en la ciudad. Es uno de los ámbitos en que convergen y se expresan posturas y contradicciones sociales, culturales y políticas de una sociedad y de una época determinada. La preocupación por la seguridad del transitar y el estar en la calle, por la calidad del intercambio en paseos y parques, por la sociabilidad en barrios y plazas.  La calidad, la multiplicación y la accesibilidad de los espacios públicos definirán en buena medida el progreso de la ciudadanía".
  • 9.  CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS.  Distinguiremos tres grupos:  • Plantas sin flores y sin semillas.  • Plantas con flores y semillas, pero sin frutos.  • Plantas con flores, semillas y frutos.
  • 10.  Son los musgos y los helechos.  Los helechos  Tienen raíz, tallo y hojas.  Sus hojas son de gran tamaño, se denominan frondes y se encargan de realizar la fotosíntesis.  Se reproducen por esporas que se encuentran en unas manchitas cerca de los bordes de los frondes llamadas esporangios.  Cada espora, cuando cae al suelo, germina para originar una nueva planta.  helecho.JPG
  • 11.  Los musgos  Por su aspecto parecen formados por un pequeño tallo sujeto al suelo del que salen numerosas hojitas, sin embargo carecen de raíz, tallo y hojas verdaderos.  Absorben el agua y las sales minerales a través de toda su superficie. Por esta razón tienen que vivir en lugares húmedos.  Se reproducen por esporas que se encuentran en una cápsula o esporangio en la parte superior de la planta.  Cada espora, cuando cae al suelo, germina para originar una nueva planta.
  • 12.  Son las gimnospermas. Surgieron antes que las plantas con frutos.  • En la mayoría las hojas son estrechas, en forma de aguja (como en los pinos) o de escamas (como en los cipreses).  • Sus hojas suelen ser perennes (no las pierden en invierno).  • Las flores son unisexuales (hay flores masculinas y flores femeninas), y están agrupadas en inflorescencia.  • Las gimnospermas más conocidas son las coníferas, cuyas inflorescencias se llaman conos o piñas.  Son ejemplos de coníferas los pinos, abetos, cipreses, cedros, etc. PLANTAS CON FLORES, SEMILLAS Y FRUTOS. Son las plantas más modernas y reciben el nombre de angiospermas. Poseen flores unisexuales o hemafroditas. Raras veces las flores se encuentran formando inflorescencias.