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Universidad Nacional Experimental de
los Llanos Occidentales “Ezequiel
Zamora UNELLEZ
Líneas de Creación Inelectual
Propuesta para el 2019-2024
DISCREA
Metodología de uso:
El listado que a continuación se presenta,
tiene por objetivo central que pueda servir
como orientación, a las Jefaturas del
Sistema de Creación Intelectual de la
UNELLEZ, sobre cómo originar las Líneas
de Creación Intelectual.
Se ha realizado siguiendo el modelo
establecido desde el documento
Necesidades de creación intelectual
2011 del MCIT, se busca tener sintonía
con las Líneas Estratégicas (LE) de ese
documento y proponerlas como
potenciales Líneas Institucionales.
El mecanismo es recoger información
entre los creadores e innovadores de la
universidad, que presenten Proyectos de
Creación Intelectual y reconocer en cuáles
de ellas (LE) se adscriben, dependiendo
de sus orientaciones,
tanto disciplinarias, metodológicas y como
de objetos de estudio. A través de la
saturación, comenzarán a surgir en la
base de datos institucional, destinada al
tema, tanto las más utilizadas como las
que apenas se representan en una
actividad de creación intelectual.
Siguiendo el Reglamento del Sistema de
Creación Intelectual, surgirán las Líneas
de Creación Intelectual Virtuales (LCIV) a
medida que se activen las LE.
De igual forma al adscribirse a las LCIV
dos o más figuras del Sistema de
Creación Intelectual, se conocerán de
manera automática las denominadas de
las Líneas de Creación Intelectual
Virtuales Colectivas. Al surgir las mismas,
se INICIARÁ EL DEBATE para la elección
de los Coordinadores de las LCIVC y
luego, de los Planes de Formación para
las mismas.
Ejemplo para elegir Línea de Creación Intelectual
Si un cultor o cultura intelectual en el
área científica, tecnológica e innovación
(estudiante, profesor, empleado, obrero
u otro miembro de la comunidad
universitaria) tiene un proyecto, como
idea o en ejecución surgida de una
problemática comunitaria, seguirá los
siguientes pasos:
1) Busca el área de conocimiento al que
pertenece el mismo (ejemplo Ciencias
del Agro y Ambientales );
2) Luego la Subárea (ejemplo.:
Diversidad biológica);
3) Y allí elige la Línea de Creación
Intelectual (ejemplo: Prevención, control
y erradicación de especies exóticas).
Nota: A la comunidad universitaria
pertenecen los actores del poder
popular, siempre que estén
acompañados por un estudiante,
profesor, empleado u obrero de la
Unellez.
Se proponen 54 Subáreas de creación
intelectual.
Cuando se tenga duda en la elección de
la Línea a de creación intelectual
puede consultar el siguiente
documento:
http://cdcht.ucla.edu.ve/locti/necesid
ades_investigacion_mppctii.pdf
Líneas de creación intelectual
UNELLEZ
Áreas de
creación
intelectual
Sub-Áreas y LÍNEAS DE creación intelectual
1. Ciencias del
Agro y
Ambientales
(6 sub-áreas)
-Diversidad biológica
Aprovechamiento sustentable de la Diversidad Biológica
-Áreas estratégicas para la conservación
-Conservación de especies amenazadas
-Gestión de la información en Calidad ambiental
-Prevención, control y erradicación de especies exóticas
-Control y fiscalización de organismos genéticamente
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Cambio global, desertificación,
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-Estrategia y tecnología para mitigación y adaptación al
cambio global, la desertificación y la sequía
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integral de las aguas.
•Calidad ambiental
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•Evaluación e inventario de fuentes de
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Diversidad Biológica
-Metodologías y tecnologías para la
calidad ambiental
•-Planificación
ambiental y ordenación
territorial
•-Información básica para la ordenación
ambiental
•-Metodologías y procesos de
ordenación, planificación, ocupación y
gestión del territorio
Vienen 6 sub-áreas
Líneas de creación intelectual
UNELLEZ
Áreas de
creación
intelectual
Sub-Áreas y LÍNEAS DE creación intelectual
1.Ciencias del
Agro y
Ambientales
(5 sub-áreas)
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Vienen 11 Sub-áreas
Líneas de creación intelectual
UNELLEZ
Áreas de
creación
intelectual
Sub-áreas y LÍNEAS DE creación intelectual
1.Ciencias del
Agro y
Ambientales
(5 sub-áreas)
Sistemas de producción agrícola
vegetal
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Líneas de creación intelectual
UNELLEZ
Áreas de
creación
intelectual
Sub-Áreas y LÍNEAS DE creación intelectual
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Líneas de creación intelectual
UNELLEZ
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Líneas de creación intelectual
UNELLEZ
Áreas de creación
intelectual
Sub-Áreas y LÍNEAS DE creación intelectual
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Líneas de creación intelectual
UNELLEZ
Áreas de creación
intelectual
Sub-Áreas y LÍNEAS DE creación intelectual
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Líneas de creación intelectual
UNELLEZ
Áreas de creación
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Sub-Áreas y LÍNEAS DE creación intelectual
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Líneas de creación intelectual
UNELLEZ
Áreas de creación
intelectual
LÍNEAS DE creación intelectual
6. Ciencias de la Salud
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drogas.
Enfermedades Tropicales
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enfermedades metaxénicas
•-Parasitosis
•Salud Ambiental
•-Cambio Climático y su impacto en
salud
-Manejo de los desechos en
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Salud Sexual y
Reproductiva
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(ITS)
Vienen (49 Sub-Áreas)
Líneas de creación intelectual
UNELLEZ
Áreas de creación
intelectual
LÍNEAS DE creación intelectual
6. Ciencias de la Salud
Sub Total (5 Sub-Áreas)
Promoción de Estilo de
Vida Saludable
-Aspectos Sociales, culturales,
psicológicos y genéticos asociados a la
salud laboral
-Aspectos Sociales, culturales,
psicológicos y genéticos asociados a la
violencia
-Aspectos Sociales, culturales,
psicológicos y genéticos asociados a los
accidentes de tránsito
-Atención integral en salud mental
-Ejercicio físico y salud
-Nutrición y Salud
-Prevención del tabaquismo, alcohol y
otras drogas.
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Fortalecimiento de la
Gestión en Salud
-Evaluación de la calidad, eficiencia, calidez
para el mejoramiento de la gestión en servicios
de salud e impacto de la atención integral a la
población--
Promoción de Estilo de Vida
Saludable
-Aspectos Sociales, culturales, psicológicos y
genéticos asociados a la violencia
-Medicina Tradicional Indígena
-Nutrición y Salud
-Prevención del tabaquismo, alcohol y otras
drogas.
Prevención y Control de
Enfermedades
Cardiovasculares,
Cáncer, Accidentes,
Homicidios y Suicidios
-Enfermedades Cardiovasculares,
Cáncer, Homicidios y Suicidios
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  • 1. Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora UNELLEZ Líneas de Creación Inelectual Propuesta para el 2019-2024 DISCREA
  • 2. Metodología de uso: El listado que a continuación se presenta, tiene por objetivo central que pueda servir como orientación, a las Jefaturas del Sistema de Creación Intelectual de la UNELLEZ, sobre cómo originar las Líneas de Creación Intelectual. Se ha realizado siguiendo el modelo establecido desde el documento Necesidades de creación intelectual 2011 del MCIT, se busca tener sintonía con las Líneas Estratégicas (LE) de ese documento y proponerlas como potenciales Líneas Institucionales. El mecanismo es recoger información entre los creadores e innovadores de la universidad, que presenten Proyectos de Creación Intelectual y reconocer en cuáles de ellas (LE) se adscriben, dependiendo de sus orientaciones, tanto disciplinarias, metodológicas y como de objetos de estudio. A través de la saturación, comenzarán a surgir en la base de datos institucional, destinada al tema, tanto las más utilizadas como las que apenas se representan en una actividad de creación intelectual. Siguiendo el Reglamento del Sistema de Creación Intelectual, surgirán las Líneas de Creación Intelectual Virtuales (LCIV) a medida que se activen las LE. De igual forma al adscribirse a las LCIV dos o más figuras del Sistema de Creación Intelectual, se conocerán de manera automática las denominadas de las Líneas de Creación Intelectual Virtuales Colectivas. Al surgir las mismas, se INICIARÁ EL DEBATE para la elección de los Coordinadores de las LCIVC y luego, de los Planes de Formación para las mismas.
  • 3. Ejemplo para elegir Línea de Creación Intelectual Si un cultor o cultura intelectual en el área científica, tecnológica e innovación (estudiante, profesor, empleado, obrero u otro miembro de la comunidad universitaria) tiene un proyecto, como idea o en ejecución surgida de una problemática comunitaria, seguirá los siguientes pasos: 1) Busca el área de conocimiento al que pertenece el mismo (ejemplo Ciencias del Agro y Ambientales ); 2) Luego la Subárea (ejemplo.: Diversidad biológica); 3) Y allí elige la Línea de Creación Intelectual (ejemplo: Prevención, control y erradicación de especies exóticas). Nota: A la comunidad universitaria pertenecen los actores del poder popular, siempre que estén acompañados por un estudiante, profesor, empleado u obrero de la Unellez. Se proponen 54 Subáreas de creación intelectual. Cuando se tenga duda en la elección de la Línea a de creación intelectual puede consultar el siguiente documento: http://cdcht.ucla.edu.ve/locti/necesid ades_investigacion_mppctii.pdf
  • 4. Líneas de creación intelectual UNELLEZ Áreas de creación intelectual Sub-Áreas y LÍNEAS DE creación intelectual 1. Ciencias del Agro y Ambientales (6 sub-áreas) -Diversidad biológica Aprovechamiento sustentable de la Diversidad Biológica -Áreas estratégicas para la conservación -Conservación de especies amenazadas -Gestión de la información en Calidad ambiental -Prevención, control y erradicación de especies exóticas -Control y fiscalización de organismos genéticamente modificados (OGM) Cambio global, desertificación, sequía y prevención de riesgos socio-naturales -Estrategia y tecnología para mitigación y adaptación al cambio global, la desertificación y la sequía -Información básica y gestión de la información -Modelos predictivos, índices e indicadores para la planificación y gestión Energías ambientalmente sustentables -Desarrollo de tecnologías para el uso sustentable de la energía -Organización social para el uso sustentable de la energía Gestión integral de aguas -Conservación y calidad de aguas -Estudios estratégicos en áreas marinas -Evaluación de cuencas hidrográfica, hidrogeológicas y zonas marino-costeras -Información básica para la ordenación ambiental -Metodologías y tecnologías para el aprovechamiento sustentable del agua -Riesgos socio-naturales -Gestión de la Información para la gestión integral de las aguas. •Calidad ambiental •Evaluación ambiental •Evaluación e inventario de fuentes de contaminación •Gestión de la información sobre Diversidad Biológica -Metodologías y tecnologías para la calidad ambiental •-Planificación ambiental y ordenación territorial •-Información básica para la ordenación ambiental •-Metodologías y procesos de ordenación, planificación, ocupación y gestión del territorio Vienen 6 sub-áreas
  • 5. Líneas de creación intelectual UNELLEZ Áreas de creación intelectual Sub-Áreas y LÍNEAS DE creación intelectual 1.Ciencias del Agro y Ambientales (5 sub-áreas) Energía alternativa -Caracterización y evaluación de diversos recursos energéticos alternativos en el país -Desarrollo de tecnologías para la producción y uso de hidrógeno que integre los recursos energéticos del país -Prototipos y modelos tecnológicos apropiados para las condiciones y características de los recursos energéticos locales y regionales, mediante la integración de capacidades nacionales y con la finalidad de fortalecer el aprendizaje tecnológico, la apropiación de conocimientos y la interdisciplinariedad en el entorno socio-institucional -Desarrollo de institucionalidad nacional para la creación intelectual y desarrollo especializado en las energías alternativas -- Gas Fortalecimiento y expansión de la base tecnológica del sector gasífero nacional, con énfasis en el gas costa afuera -Petróleo -Aumento de la eficiencia de los procesos de mejoramiento de crudos pesados y extrapesados -Fortalecimiento de las industrias metalúrgicas, metalmecánicas y químicas para innovar en la producción de equipos, materiales y químicos que permitan el desarrollo de una industria competitiva e Innovadora -Tecnologías para la recuperación y valorización de los residuos y desechos de la industria petrolera -Aumento de la capacidad de producción de crudos pesados y extrapesados - •-Eficiencia energética -Desarrollo de tecnologías educativas y programas de sensibilización orientadas a la formación y educación del ahorro de energía -Estudios e instrumentos orientados a la identificación y caracterización de la demanda del sector eléctrico nacional -Innovación tecnológica en la construcción de edificaciones y modelos habitacionales eficientes Energéticamente -Tecnologías para implantar mejoras en las líneas de transmisión y distribución con el objetivo de optimizarlas -Aumento de la eficiencia de equipos eléctricos Nuclear con fines pacíficos -Estudios para determinar la existencia y la cuantificación de recursos minerales radioactivos en el país -Manejo seguro de los residuos radioactivos -Transferencia tecnológica para una adecuada apropiación nacional de la tecnología nuclear para la generación eléctrica Vienen 11 Sub-áreas
  • 6. Líneas de creación intelectual UNELLEZ Áreas de creación intelectual Sub-áreas y LÍNEAS DE creación intelectual 1.Ciencias del Agro y Ambientales (5 sub-áreas) Sistemas de producción agrícola vegetal •-Mejoramiento genético -Salud vegetal integral - Manejo de suelos, fertilización, agua en secano y riego -Maquinarias, equipos, desarrollo de implementos y mecanización alternativa •-Agricultura tradicional y familiar •-Agricultura agroecológica •-Sistemas de producción agrícola animal •- -Mejoramiento genético y reproductivo de rumiantes •-Alimentación y nutrición de rumiantes •-Manejo integral de no rumiantes •-Equipamiento alternativo •-Salud animal integral •-Pesca y acuicultura -Sistemas de procesamiento y transformación •-Agroindustria -Sistema de almacenamiento, distribución, comercialización y transporte •-Manufactura, almacenamiento y transporte -Sistemas de gestión y planificación agrícola -Uso y aplicación de infraestructura de datos espaciales Vienen 16 Sub-áreas
  • 7. Líneas de creación intelectual UNELLEZ Áreas de creación intelectual Sub-Áreas y LÍNEAS DE creación intelectual 2 .Ciencias Económicas y Sociales (6 Sub-áreas) -Procesos socio-antropológicos -Antropología Urbana -Antropología de los pueblos indígenas -Conservación de patrimonio -Desarrollo sustentable y pueblos indígenas -Empoderamiento comunitario -Representaciones sociales Comunicación, Información y Medios -Comunicación, Información y Medios - - -Procesos socio-políticos -Apropiación comunitaria de la ciencia y la tecnología -Fortalecimiento de políticas públicas -Género e igualdad -Procesos sociales e institucionales - - - --Planificación y gestión -Evaluación de necesidades sociales a satisfacer para orientar la plataforma industrial. -Gestión industrial participativa. - - - - - - - - - - •- •-Gestión integral de aguas •- •--Gestión comunitaria •- •-Sistemas humanos en relación al desarrollo sustentable y la conservación •Procesos sociales Vienen 22 sub-áreas
  • 8. Líneas de creación intelectual UNELLEZ Áreas de creación intelectual Sub-Áreas y LÍNEAS DE creación intelectual 3. Ciencias de la Educación (7 Sub-áreas) Procesos de educación y aprendizaje -Calidad y retención en el sistema educativo -Pedagogía crítica -Procesos de educación y aprendizaje Tecnologías educativas -Tecnologías educativas --Diversidad biológica --Educación para la conservación y aprovechamiento sustentable - •--Eficiencia energética -Desarrollo de tecnologías educativas y programas de sensibilización orientadas a la formación y educación del ahorro de energía -Formación para la generación de hábitat y vivienda -Formación para la generación de hábitat y vivienda - - - -Educación ambiental y participación comunitaria Educación ambiental y participación comunitaria - -Organización social y comunitaria (Vivienda) •-Instrumentos para la autogestión -Procesos autogestionarios en la producción del hábitat - Vienen 29 Sub-áreas
  • 9. Líneas de creación intelectual UNELLEZ Áreas de creación intelectual Sub-Áreas y LÍNEAS DE creación intelectual 4. Ingeniería, Arquitectura y Tecnología (4 Sub-áreas) Telecomunicaciones -Contribuir con la formación del talento humano en las telecomunicaciones, requerida para el desarrollo tecnológico del país en el marco del proyecto bolivariano -Desarrollar capacidad y procesos de homologación y certificación de equipos de telecomunicacion •--Desarrollar los componentes y subsistemas electrónicos y de telecomunicaciones para impulsar el despliegue de televisión digital en Venezuela •--Desarrollar los sistemas de comunicaciones ópticas para apoyar el despliegue de las redes alámbricas y de las telecomunicaciones de última milla en todo el territorio nacional •-Generar prototipos de dispositivos y subsistemas de telecomunicaciones para apoyar el acceso universal de todos los venezolanos a los servicios de telecomunicaciones -Madera y productos forestales no maderables •-creación intelectual y desarrollo de subproductos •-creación intelectual y desarrollo de productos •-Preservación y durabilidad de la madera •-Preservación de los bosques •-Desarrollo de Biotecnología- •-Desarrollo de ecotecnologías-Refractarios •-Materias Primas •-Diseños •-Caracterización •-Disposición •-Educación •-Recubrimiento / Pulvimetalurgia •-Materia Prima Nacional -Procesos Industriales y sustitución de importaciones- •-Aplicaciones Innovadoras Vienen 33 Sub-áreas
  • 10. Líneas de creación intelectual UNELLEZ Áreas de creación intelectual Sub-Áreas y LÍNEAS DE creación intelectual 4. Ingeniería, Arquitectura y Tecnología (6 Sub-Áreas) Generación y gestión de la información para la planificación y seguimiento •-Procesos de urbanización y organización del hábitat •-Sistemas de información y estadísticas •-Política, planificación y gestión de asentamientos humanos •Gestión y organización institucional •-Políticas de vivienda y hábitat en Venezuela •Producción de edificaciones •-Producción de edificaciones •Producción, transformación y economía •-Insumos para la construcción de hábitat -Procesos y mecanismos económicos asociados a la producción de hábitat •-Tecnología para la producción y gestión de hábitat -Tenencia de la tierra, propiedad de la vivienda y medios de producción •Gestión integral del riesgo para la planificación urbana •-Diseño, diagnóstico y reforzamiento de edificacionesy urbanismos •-Sistemas de información para la gestión del riesgo •Sostenibilidad ambiental de los asentamientos humanos -Energías limpias y hábitat -Producción y transformación urbana ambientalmente sustentable -Saneamiento ambiental y tratamiento de desechos Vienen 39 Sub-Áreas
  • 11. Líneas de creación intelectual UNELLEZ Áreas de creación intelectual Sub-Áreas y LÍNEAS DE creación intelectual 5 . Ciencias Políticas y Jurídica (6 Sub-Áreas) •-Diversidad biológica -Legislación ambiental •Energía alternativa •Desarrollo de una propuesta de ley y normas nacionales para el desarrollo y aprovechamiento de las energías alternativas en el país, mediante un estudio comparativo de leyes y normas implementadas en otros países. Cambio global, desertificación, sequía y prevención de riesgos socio-naturales -Legislación ambiental Calidad ambiental -Legislación ambiental en calidad ambiental Gestión integral de aguas -Legislación ambiental en aguas -Política, planificación y gestión de asentamientos humanos -Legislación (Vivienda) Vienen (45 Sub-Áreas)
  • 12. Líneas de creación intelectual UNELLEZ Áreas de creación intelectual LÍNEAS DE creación intelectual 6. Ciencias de la Salud (4 Sub-Áreas) Fortalecimiento de la Soberanía en Salud a Nivel de País -Conservación de la Biodiversidad y Patrimonio Genético, así como de la medicina tradicional y popular -Innovaciones y acciones más oportunas de vigilancia epidemiológica no convencional de los principales problemas de salud -Fortalecimientos de la capacidad diagnóstica de laboratorios en salud pública -Producción de insumos y materiales para la salud -Producción Nacional de medicamentos, productos biológicos e insumos para la salud -Estrategia y acciones en Bioseguridad Nacional -Prevención del tabaquismo, alcohol y otras drogas. Enfermedades Tropicales -Problemas de Salud ocasionados por enfermedades metaxénicas •-Parasitosis •Salud Ambiental •-Cambio Climático y su impacto en salud -Manejo de los desechos en establecimientos de salud -Contaminación por químicos y radiaciones y su impacto en la salud Salud Sexual y Reproductiva -Estudio del Embarazo en adolescentes -Sexualidad feliz y saludable -Estudio sobre el aborto -Estudio sobre diversidad sexual -Maternidad segura -Infecciones de Transmisión Sexual (ITS) Vienen (49 Sub-Áreas)
  • 13. Líneas de creación intelectual UNELLEZ Áreas de creación intelectual LÍNEAS DE creación intelectual 6. Ciencias de la Salud Sub Total (5 Sub-Áreas) Promoción de Estilo de Vida Saludable -Aspectos Sociales, culturales, psicológicos y genéticos asociados a la salud laboral -Aspectos Sociales, culturales, psicológicos y genéticos asociados a la violencia -Aspectos Sociales, culturales, psicológicos y genéticos asociados a los accidentes de tránsito -Atención integral en salud mental -Ejercicio físico y salud -Nutrición y Salud -Prevención del tabaquismo, alcohol y otras drogas. Evaluación y Fortalecimiento de la Gestión en Salud -Evaluación de la calidad, eficiencia, calidez para el mejoramiento de la gestión en servicios de salud e impacto de la atención integral a la población-- Promoción de Estilo de Vida Saludable -Aspectos Sociales, culturales, psicológicos y genéticos asociados a la violencia -Medicina Tradicional Indígena -Nutrición y Salud -Prevención del tabaquismo, alcohol y otras drogas. Prevención y Control de Enfermedades Cardiovasculares, Cáncer, Accidentes, Homicidios y Suicidios -Enfermedades Cardiovasculares, Cáncer, Homicidios y Suicidios Problemas Crónicos que Afectan la Salud -Prevalencia, prevención, caracterización y alternativas terapéuticas de enfermedades crónicas y otras Total (54 Sub-Áreas)